2023六年级班级工作总结4篇.docx

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1、2023六年级班级工作总结4篇一学期的教学工作结束了，回顾本学期的教学历程，有师生共同努力取得的成果，令我欣慰，但在教学及其它方面存在的不足更令我深思。为了更好地开展下学期的工作，把班级的学生培育成德、智、体、美、劳诸方面全面发展的跨世纪合格的接班人，现将本学期的工作总结如下：一、坚持不懈地抓好学生的思想品德教化工作，帮助学生端正学习看法，明确学习目的一个人的思想可谓一个人的灵魂，而这个思想、灵魂的形成往往就是在孩童时期形成的。为了使每个学生都有个健康的心理素养和明确的学习目的，我留意与思想品德课相结合，开展各种有益活动，利用班会时间组织学生仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范。利用录象教材

2、教化学生做个文明守纪律的小学生。另外我组织学生开展了三比三看活动，种种活动的开展，对于学生收益非浅，学生的道德素养、纪律观念都有了明显的提高。二、对学生进行爱学习的教化，提高学生的学习热忱为了提高学生的学习热忱，我在本学期非常注意从学生的思想上让其爱学习，调动其学习主动性，为此，我努力提高自身的素养，仔细钻研教材，学习教学大纲，课堂上力求生动活泼，同时加上平常的言传身教，让学生树立起正确的学习目标，从而产生巨大的学习动力，提高学生的学习成果。三、组织丰富多采的课外活动，促进学生的全面发展本着素养教化的原则，我在本学期开展了更为丰富多采的课外活动，使学生们的爱好、爱好都可以在活动中得到满意和提高

3、。现在讲故事小组、朗读小组、读书小组的同学都在活动中熬炼了自身，完善了自我，从而也从侧面调动起了孩子们的学习热忱。四、充分利用班委会和家访工作加强班级的内部管理，努力实现学生的自我管理本学期我非常重视学生的自我管理工作，充分利用班委会成员的领导带头作用，加强了班级的凝合力和团结向上精神的培育，使班级面貌涣然一欣。五、加强双困生的转化工作双困生的转化工作历来是教化工作的老大难问题。为此，我在这方面做了大量细致的工作。对双困生，我做到了三心，即在生活上关切，再学习上耐性，在师生交往时诚意。如我班的张肖同学从父母离异，父亲经常不在家，他跟六十多岁的奶奶在一起，生活很困难。学习也因此受到了很大的影响，

4、孩子产生了辍学的念头。为此，我在生活上关切他，不仅为他买换季的衣服和学习用品，还在班里组织了为他捐款的活动。同学们尽了自己最大的努力为他捐款。老师和同学的关切使他感到了集体的暖和，重新鼓起了学习的风帆。他的学习成果有了很大进步，成为了学校的体育尖子生，在县、镇运动会上一展风采。以上是本学期工作的几点总结，在以后的教学工作中，我会更加努力，探究出班级工作的新路子，朝着素养教化的更高目标奋进。六年级班级工作总结2023六年级班级工作总结（2） | 返回书目六年级班级工作总结“有一种文，让你向往，让你遐想，让你恒久难忘。”这是我作为班主任，在开学初布置教室时给我班学生的题词，意在通过课外阅读，尤其是

5、古诗文的诵读，对学生起到熏陶人格，养成习惯，提高人文素养的作用。本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求（小学生必备古诗词70首）,重点对学生进行诵读和人文素养的培育。1.重课外阅读，营造书香班级中心电视台主持人白岩松说过：他的胜利秘诀就是“少看电视多看书”。读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要求学生们平常“读好书，好读书”。“少看电视多看书，每天读书半小时”，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培育学生的阅读习惯。在校，我们定于每

6、周五为课外书交换日，要求学生主动与同学交换并作好登记工作。为了全面了解学生在家的课外阅读状况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读状况进行了一次问卷调查。在广泛听取家长看法的基础上，学期结束前夕，我们还进行了一次班级读书沟通会。2.重抓古诗文阅读，塑造“诗路花雨”“诗路花雨”是我班本学年课外阅读的一个长远安排。为了营造学习的氛围，在开学初布置教室时，除了常规的“消息栏”、“警示栏”、“学习园地”等，我们重点设计了“诗路花语”，分三个板块：一栏是古诗词学习栏，伴随着“每日一诗”的学习，刚好展示在“诗路花语”中。一栏是记录同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。另一栏预备着今后展示同学们创作

7、的作品。每学生自学古诗文一篇，范围参考小学生必背古诗词70首，学懂，学透，然后每天利用约10分钟的时间，将这古诗文在全班教学，按学号轮番打算与教学。轮到教学的同学，事先要搜集资料，将古诗文的背景，译文，作者等作具体解说。在教学过程中，学生和老师还可以针对教学内容提问质疑，最终诵读，直至背出为止。一学期来，我们已经学习了51篇，全班45位学生中共有36位已超前背完70首古诗词。课外阅读有助于开发智力，增长见识，增加自信。苏霍姆林斯基说过：“30年的阅历使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读实力。”课外阅读有助于积累语言。课外阅读还可以陶冶情操，培育学生良好的道德品质和健全的人格。新课标指出：“

8、使学生相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化及才智。”“学会运用多种阅读方法。”“受到高尚情操和趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界。”要塑造学生真诚、和善、美妙的心灵，课外阅读是一条重要途径。“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”好的课外书富含高尚的人文精神，很简单使学生产生共鸣，从而激荡起升华人格的内在欲望，达到良好的教化效果。六年级班级工作总结2023六年级班级工作总结（3） | 返回书目六年级班级工作总结范文，敬请关注本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求(小学生必备古诗词70首)

9、,重点对学生进行诵读和人文素养的培育。重课外阅读，营造书香班级中心电视台主持人白岩松说过：他的胜利秘诀就是少看电视多看书。读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要求学生们平常读好书，好读书。少看电视多看书，每天读书半小时，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培育学生的阅读习惯。在校，我们定于每周五为课外书交换日，要求学生主动与同学交换并作好登记工作。为了全面了解学生在家的课外阅读状况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读状况进行了一次问卷调查。在广泛听取家长看法的基础上，学期结束前夕，我们还进行了一次班级读书沟通会。2. 重抓

10、古诗文阅读，塑造诗路花雨诗路花雨是我班本学年课外阅读的一个长远安排。为了营造学习的氛围，在开学初布置教室时，除了常规的消息栏、警示栏、学习园地等，我们重点设计了诗路花语，分三个板块：一栏是古诗词学习栏，伴随着每日一诗的学习，刚好展示在诗路花语中。一栏是记录同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。另一栏预备着今后展示同学们创作的作品。每学生自学古诗文一篇，范围参考小学生必背古诗词70首，学懂，学透，然后每天利用约10分钟的时间，将这古诗文在全班教学，按学号轮番打算与教学。轮到教学的同学，事先要搜集资料，将古诗文的背景，译文，作者等作具体解说。在教学过程中，学生和老师还可以针对教学内容提问质疑，最

11、终诵读，直至背出为止。一学期来，我们已经学习了51篇，全班45位学生有36位已超前背完70首古诗词。课外阅读有助于开发智力，增长见识，增加自信。苏霍姆林斯基说过：30年的阅历使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读实力。课外阅读有助于积累语言。课外阅读还可以陶冶情操，培育学生良好的道德品质和健全的人格。新课标指出：使学生相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化及才智。学会运用多种阅读方法。受到高尚情操和趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界。要塑造学生真诚、和善、美妙的心灵，课外阅读是一条重要途径。读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。好的课外书富含高尚的人文精神，很简单使学生产生共鸣，从而激荡

12、起升华人格的内在欲望，达到良好的教化效果。以上就是我本学期的班级工作总结，在今后的教学生涯中，我会接着钻研，让学生满足，让家长放心。编辑六年级班级工作总结范文2023六年级班级工作总结（4） | 返回书目六年级班级工作总结范文，敬请关注：本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求(小学生必备古诗词70首),重点对学生进行诵读和人文素养的培育。1. 重课外阅读，营造书香班级中心电视台主持人白岩松说过：他的胜利秘诀就是少看电视多看书。读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要

13、求学生们平常读好书，好读书。少看电视多看书，每天读书半小时，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培育学生的阅读习惯。在校，我们定于每周五为课外书交换日，要求学生主动与同学交换并作好登记工作。为了全面了解学生在家的课外阅读状况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读状况进行了一次问卷调查。在广泛听取家长看法的基础上，学期结束前夕，我们还进行了一次班级读书沟通会。2. 重抓古诗文阅读，塑造诗路花雨诗路花雨是我班本学年课外阅读的一个长远安排。为了营造学习的氛围，在开学初布置教室时，除了常规的消息栏、警示栏、学习园地等，我们重点设计了诗路花语，分三个板块：一栏是古诗

14、词学习栏，伴随着每日一诗的学习，刚好展示在诗路花语中。一栏是记录同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。另一栏预备着今后展示同学们创作的作品。每学生自学古诗文一篇，范围参考小学生必背古诗词70首，学懂，学透，然后每天利用约10分钟的时间，将这古诗文在全班教学，按学号轮番打算与教学。轮到教学的同学，事先要搜集资料，将古诗文的背景，译文，作者等作具体解说。在教学过程中，学生和老师还可以针对教学内容提问质疑，最终诵读，直至背出为止。一学期来，我们已经学习了51篇，全班45位学生中共有36位已超前背完70首古诗词。课外阅读有助于开发智力，增长见识，增加自信。苏霍姆林斯基说过：30年的阅历使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读实力。课外阅读有助于积累语言。课外阅读还可以陶冶情操，培育学生良好的道德品质和健全的人格。新课标指出：使学生相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化及才智。学会运用多种阅读方法。受到高尚情操和趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界。要塑造学生真诚、和善、美妙的心灵，课外阅读是一条重要途径。读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。好的课外书富含高尚的人文精神，很简单使学生产生共鸣，从而激荡起升华人格的内在欲望，达到良好的教化效果。以上就是我本学期的班级工作总结，在今后的教学生涯中，我会接着钻研，让学生满足，让家长放心。编辑：