2023关于记叙文写作方法指导.docx

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1、2023关于记叙文写作方法指导一、标题：题好半篇文1、新奇2、含义丰富(如一语双关)拟标题通常可以采纳修辞法、悬念法、引用法、套用发、嫁接法等手法。如：我是一只飘飞的塑料袋客车翻下悬崖之后其实你不懂我的心世上只有爸爸坏享受唠叨二、开头和结尾：凤头(熊腰)豹尾开头开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称之为凤头，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于吸引和引导读者引导全文。如：1、总领式开头。 2、悬念式开头。3、景物描写开头。 4、人物说话开头。1、开宗明义这种开头简洁明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中。

2、例：苦与乐我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的了如满天的星星，数也数不清，特殊是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦。2、设置悬念法。指在写作起先提出疑问，引起读者急迫期盼并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读爱好，达到引人入胜的效果。如一次精彩的课外活动：上个周六，我们7中的8年级二班发生了轩然大波：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最终，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在兴致勃勃地谈论那天的事情……设置悬念，究竟发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最终同学们都哄堂大笑呢?读者感到新奇咦，怎么会那样呢?就很

3、想阅读下去。3、情景渲染法。也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采纳。在故事中间或者结尾，要适时加上于是出现了本文开头的那一幕，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有肯定的联系。只是，悬念的浓度不大，更偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人新奇。如我对网络的悔和爱：啪，一记嘹亮的耳光。男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充溢了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，生气涨红了他的脸。那个男孩就是我。此事要从头道来4、排比法。在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出

4、来。这种修辞方法，可用于有记叙有争论类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比方句排比起来。而且建议同学们的比方句不要太长。他让我明白了作为父亲的坚毅：一颗流星，只有熬过了焚身的苦痛，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚毅，方能令人感动和仰慕。我的父亲，就是这样的一位强者。5、景物开篇法。指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。详

5、细到写作的时候，要敏捷运用。如秋雨，淅淅沥沥地下着：淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜哽咽咽的唢呐不停地吹着。文章一起先就给我们烘托出了一种哀痛的氛围。6、古诗开头这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。例：立志问渠哪得清如许，为有源头活水来。这首是包含了多少深刻的哲理，每个人都会对源头活水有不同的理解。就我们21世纪的中学生而言，我们学习生活的源头活水是什么呢?7、自述式这种开头可以化抽象为详细，化呆板为敏捷，化平凡为奇妙。例：‘分’的自述我，考试的独裁者，命运的把我者，学问的衡量者。我，0、1、2、3……9,成了可敬又可怕的东西分…&

6、hellip;8、开头提示文章线索例：记一辆纺车我曾经运用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了，后来经常想起它，想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里就充溢深切的怀念。9、比兴手法例：母亲的画像母亲的笑容，是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;母亲的汗水和眼泪，是世界上最珍贵的珍宝;而母亲的画像，是英勇和坚韧的象征，是勇者的画像。母亲就是集慈详、坚决、英勇、劳苦等诸美德于一生的宏大女性。10、对比手法内容一正一反的进行对比，泾渭分明，即使行条例清晰，便于读者把握，又可奇妙的运用欲扬先抑手法，使文章波兰迭起。例：生活给我志气在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，恒久起不来了;有人英勇地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一遇到困难、失败就灰心、就退缩，记得……