2023初中地理教研组的教学工作计划.docx
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1、2023初中地理教研组的教学工作计划以提高教学质量为目标,重点做好教学常规的落实,校本课程的开发和实施等工作,创新工作方法,有针对性地开展各项教研活动,促进青年老师的专业成长。下面是小编整理的初中地理教研组的工作安排,欢迎阅读。教研组工作安排(一)一、指导思想全神贯注抓质量,脚踏实地谋提高。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展,集中体现在教化教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探究,体现在课堂教学的改革尝试之中。二、工作目标了解学生的特性,敬重学生的特性,更好的处理学生发展特性化与社会化统一,更好的调动学生的学习主动性,
2、赐予学生发展的主动权,从而促进学生更快、更健康地发展,这些已经成为新一代老师责无旁贷的历史使命。在学校教化和教学改革的滚滚浪潮中,我们初一地理备课组,会仔细领悟学校教改精神,知难而上,在新的学期,决心紧跟业内改革潮流,在科学理论指导下,遵循教化教学此文转自斐斐课件园规律,切实贯彻新课程标准重要思想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素养的稳步提高和本学科教学目标的顺当完成。三、 工作重点、结合常规教研,在安排、打算、实施、小结、反馈、提高六个环节上下功夫,提高教研质量。通过组织年级的集体备课、探讨课、听课调研等活动,努力在老师中形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气
3、,刚好总结课改阅历与成果,反思与解决教学过程中存在的主要问题。加强对青年骨干老师的培育通过让青年老师上组内、校级公开课等活动,帮助我们尽快提高业务水平和教学本事。四、复习进度第一周 第五章其次、三周 第六章第四周 第七章第五、六周 第八章第七周 总复习五、措施1、主动参加集体备课,加强课堂教学的设计,并解决疑难问题 。2、二轮总复习时,一方面要加强重点学问的复习,另一方面要联系当前热点问题,培育学的分析和做题实力。3、分析近几年的中考题,探讨中考形势。4、课堂教学中加强读图实力的练习。教研组工作安排(二)一、工作目标1、 以培育学生的素养为根本任务,启发和增加学生学习地理的爱好、方法和实力,让
4、课堂焕发生命活力,加强教研组、备课组的教学探讨,全面提高课堂的科学性,思想性、趣味性和效益性。2、 全面提高各年级地理教化教学质量,高三年级在各种联考中取得好成果。3、 加强教研组和备课组的团结合作,形成合力,使全组成员都有进步,在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组全部成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干。二、工作思路(一)、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将地理老师凝聚为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现才智互渗。并写好每周的反馈表。(二)、深化开展教学探讨,提高教学质量和效益1、坚持集体备课制度。我
5、组五人自成一个备课组。每次轮番由一个老师作为主备课人,事先写好教案并借好相关的课本与资料,在备课会时进行简短的说课,其他老师赐予建议。同年级的老师共同参考,并进行教学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。2、加强组内听课制度。为了真正促进组内教研,加强听课是最好最有效的措施。因此这学期还是先制定好组内课程表,加强组内听课,这个效果特别好。我组成员之间的相互听课的现象特别普遍,能达到合理安排和彼此监督的作用。3、为了刚好检查教学成果,组内每月定期实行地理教学的反馈工作,刚好改进,并以此做好培优辅差的工作,促进教学及师生关系的和谐。本学期教研组将在作业检查、老师教案、学生考试成果、课外活动辅导等方
6、面对组内老师进行评价。4、充分利用多媒体等协助教学手段信息技术作为教学的协助手段,带来了观念的更新。上学期我觉得成员相对以前的教学来讲在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步。当然这是顺应课改所需,课改过程中,课程与课时的冲突特别突出,传统的地理教学无法满意。而多媒体等协助教学手段能弥足许多不足。可以增大容量,有利于激发学生的学习爱好,有利于变抽象为详细,培育学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资源的共享,进一步步深厚利用多媒体协助教学手段的氛围。5、在提高老师的学科素养方面,我组在组内教研时会自觉关切当前国际国内重大社会、政治、经济问题,刚好与教材进行有机的结合,使教学理论联系实际。并刚好总
7、结阅历,力争每人写1-2篇有份量的教研论文。(三)、坚持课改、加强课题和校本课程的探讨首先,进行新教材的学习和探讨,落实新的课程安排。我组成员在上学期对于课改的一些操作和要求有比较详细的了解。但对课改的教学方式还是停留在原来的水平上,所以这学期我们主要以专题发言的形式和选取好的文章让老师们进行学习,内容主要涉及的是课程标准解读和教学方式转变操作及相关文件的学习等方面。其次,扎实开展探讨性学习。确定本学年开展探讨性学习活动的详细做法,进度安排和工作分工,做到有安排、有时间、有地点、有内容。高效有序地开展探讨性学习活动。最终,教研组工作要突出探讨。要探讨课程改革中探究性问题,探讨教学常规中普遍性的
8、问题,重点是要探讨课堂。围绕本期课堂主攻方向,拟定专人老师上一堂公开课。(四)、做好以青年老师的培育为中心的师资队伍建设。我组人员虽不多,但个个是能手,都很上进。因此为了整组在此基础上更上一层楼,我组要做好以青年老师的培育为中心的师资队伍建设。确定组内一是、加强课外阅读和理论探讨。二是、落实青年老师培育安排和措施,激励青年老师参与区级以上层次的公开课、专题课等课堂教学活动。三是、激励青年老师参与各级竞赛争取荣誉。教研组工作安排(三)本学期依据市、区教研室工作要求,本教研组以课改为契机,提高课堂教学效率为途径,校本教研为抓手,提高教学质量为目标,重点做好教学常规的落实,校本课程的开发和实施等工作
9、,创新工作方法,有针对性地开展各项教研活动,促进青年老师的专业成长。 本学期主要做了以下工作:一、加强理论学习,提高理论素养坚持每两周一次的教化教学理论学习或主题教学探讨活动,重点学习了中小学老师职业道德规范、常州市中小学老师八要和十不、常州市新桥中学老师教学常规、地理学科教学常规、课改新课型等,探讨新课程背景下有效课堂教学模式,主动稳妥地实施中学地理新课程,刚好发觉和解决新课程落实中产生的问题。加强理论与实践的联系。二、落实常规工作,提高课堂效率仔细学习给老师的教学建议,做到教学常规中的五仔细,重点以学案为载体,细心设计每一堂课的学案,在学案上进行二次备课,精讲巧练,提高教学质量。黄建华、焦
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