2023大学生防火演练工作报告.docx

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1、2023大学生防火演练工作报告2023高校生防火演练工作报告（精选20篇） 2023高校生防火演练工作报告 篇1 为了使我校全体师生了解消防基础学问，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技能，确保师生命平安及财产平安，10月19日上午其次、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参与人员全体师生共1900人左右。演练惊慌、有序进行，并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，支配周密，从演练策划

2、、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练吩咐，视察演练状况，对演练工作实施全面限制。学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参加演练方案的探讨和修订工作。二、筹划缜密，演练方案平安可行依据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确运用

3、方法，驾驭火场逃命基本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过仔细探讨，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。三、主动参加，演练效果呈现良好消防演练于10月19日上午其次、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。1.师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。2.对抗击突发事务的应变实

4、力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。3.演练前组织的消防基本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。4.演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。5.平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力，了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故

5、危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、健康、有序的发展。 2023高校生防火演练工作报告 篇2 为加强学校平安工作，增加消防平安意识，进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时，驾驭有关防火逃命学问技能。11月10日，定襄县其次试验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾平安疏散演练活动。上午10点15分，校内内突然响起警报声，全校师生快速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，老师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多生全部平安疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节

6、生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃命的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防平安通道。通过实行此次演练，增加了师生们的消防平安意识，让学生们明白火灾如何逃命，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识。 2023高校生防火演练工作报告 篇3 副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵，3辆消防车参与了此次演习活动。随着郑建荣副校长宣布演习起先的一声令下，演练模拟警报随即拉响，疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出，分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下根据既定的疏散线路，

7、快速、有序、平安地疏散到平安地带。整个过程，全体师生肃穆仔细，听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。据了解，参与演练的学生从本班教室撤离到操场平安区域，前后只用了不到2分钟时间，而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时，消防战士对模拟围困在201教室的4为学生绽开了救援行动。战士们紧急架起气垫，指挥被困学生逐一通过跳入平安气垫的方式胜利脱离火场。整个救援过程惊慌而有序，起到了很好的现场模拟效果。演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上，工作人员模拟火灾现场，点燃事前打算好的油桶。消防官兵在演习起先前针对参演师生群体，现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、运用要领及留意

8、事项。初一学生随后进行了实地灭火。邢静波指导员对整个演习过程做了讲评，表扬了同学们在演习中的精彩表现，并对消防逃命的技巧做了具体的讲解。最终，郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现，同时要求全体师生驾驭好这次演习中的各种规范和要求，在将来有可能发生的各种火灾事故中做到临危不乱，切实保障自身及他人平安。本次消防平安疏散演习活动的开展，有效推动了我校消防宣扬平安教化工作，使学生驾驭了火灾现场逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急火灾事务的实力。为我校平安校内建设打下了坚实的基础。 2023高校生防火演练工作报告 篇4 为了进一步加强老师和幼儿对突发

9、平安事故的敏捷应变实力，切实增加幼儿的消防平安意识和自救自护实力，营造稳定和谐的校内平安环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防学问学习及平安疏散演练活动。演练前，该园园长统一支配部署，召开“消防平安专题会议”，组织老师学习下甘谷幼儿园消防平安紧急预案，强调平安巡查员在各重点部位的职责，要求老师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲解并描述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲解并描述了常见的火灾缘由，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救方法。小班以“消防车来救火”为主题，讲解并描述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工

10、具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随焦急促的警报声拉响，消防演练正式起先。消防疏散演习组长孙军军马上组织消防疏散小组，各司其职，快速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中快速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至平安地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报状况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员组织全园老师及幼儿学习了干粉灭火器的正确运用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。此次活动全员参与，达到了预期效果，全体老师及幼儿不仅驾驭了应对火灾、有效自救的平安学问，也熟识了疏散撤离的路途，还增加了平安防范意识，为平安校内的建设奠定了坚实基础。生命至上，平安先行。为进一步增加我园师幼及家长

11、消防平安相识，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、平安撤离，消防逃命实力不断增加。希望今日的消防平安活动为大家供应明天的生命之源。生命诚珍贵，平安价更高，消防平安警钟需常鸣。 2023高校生防火演练工作报告 篇5 时间如白马过隙，年华瞬间斑驳，不知不觉中，我已经走过了20多个念头。通过心理健康这次作业，我回顾了自己的成长过程。心理健康课是对我们很有用处的一门课程，通过对它的学习，我们学到了许多有用的学问。我们懂得了如何去定义心理这个名词，如何进行心情的调控，如何正确地去面对失败与挫折，如何

12、培育和塑造人格和意志品质，学问特别全面透彻。我认为这次的自我分析对于我特别重要，我是怎么样的一个人，我会成为怎么样的一个人，在每一段成长历程和人生阅历中，每一步成长都是我学习主动面对人生的机会。在自我分析中也学会相识自我，完善自我。一、 自我成长分析：上初中之后，大多一人在外读书，但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我始终接受着良好的家庭教化和学校教化，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特殊是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，不但事业有成，生活中更是一位慈父。假如肯定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。他坚毅、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，始终到初中

13、毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。 刚入中学，一切都是生疏的。生疏的校内、生疏的同学、生疏的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的艳丽。随着时间的消逝，慢慢地一切都变得熟识了，校内不再生疏，同学和老师也都成为了挚友。于是，走过了生疏，一切都变得欢乐起来了!中学的生活主要是学习，那时候我最厌烦的就是英语课，从第一节起先的时候，我就深深的厌烦上了这门课，还为自己找了个满足的借口：我信任我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是惋惜，长大了还是得学。 中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜爱一个人却老是

14、和她作对，喜爱她却老在别人面前说她的坏话。现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的新奇心和欲望感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是劳碌的，又是单纯的，在快乐中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。 在经验高考这个人生重大的转折点前，由于中学生活惊慌而充溢，但我却陷入地谷，后来才发觉初中的学习只是自己耍小聪慧，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有驾驭好学习方法基础学问。所以与其他同学的成果拉开了很大的距离。慢慢的觉得老师没那么关切自己了，不再那么受宠爱了，不再那么傲慢了。想赶上却找不到前进的动

15、力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的激励下，我最终鼓起志气，信任自己，还不能放弃。我确定肯定要努力考上高校。迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的吸取丰富学问的同时，我起先学着用相对客观的看法去评价自己和他人，起先用自己的眼睛去视察世界上的人和事，或许这就是所谓成长吧!此后，我慢慢拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任，自己天经地义地应当去担当生活中的某些东西。今日，当自己明白了一些人生道理，回过头来谛视自己成长经验，发觉过去所遭遇的那些挫折、苦痛并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今日的我，对四周的人和事，有了更多的包涵、更多的理解、更多的关怀，

16、而不再执迷于个人的得失。所以有人说挫折、苦痛的背后才是成长的空间。高校生涯的头一年，也使我第一次有机会接触到了心理这个领域。在学校这个群体中，每个学生的特性特点千差万别，但也有着共同的群体特征，比如文化水平较高等特点。社会心理学家认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域，是在社会价值、观念和规范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中，群体是实现组织目标、完成组织任务的基本单位。相识并注意这一点，对于我今后进入工作，具有极其重要的奠基作用。二、 我的基本的人生观：我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。无论是在中学，还是现在的高校生活中，我坚

17、持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读许多书，并主动参与活动，然后越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会

18、的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。这么多年来，我形成了和善、宽容、单纯和主动向上的品质，也恰恰因为这些良好的品质，使我从小到大始终都有着良好的人缘，得到了太多人的关爱和帮助。但也正是因为四周家人、挚友的宠爱，使得我在生活中有一些志向主义，同时又有些依靠性。因此，挚友们对我的评价是和善、开朗、单纯，他们总是指责我太过于志向主义了、太傻了、不够圆滑。我个人对此部分赞同，我觉得自己有时候的确应当变得现实一些、聪慧一些、圆滑一些，但肯定应当要分时机、场合和对象。我信任人性本善，所以即使一个人作恶多端，我也信任

19、他肯定是有着一些可以被宽容和理解的理由的。也因此，我总是更简单能够理解和谅解他人。三、评价：同学眼中的我：开朗，有幽默感，真诚对人，较主动面对生活。 指责：没有恒心，有时候很懒，很急躁，没有什么创建性。有时候会稀里糊涂地生气。四、 结束语：曾听说过：在高校里先学作人，其次是作学问。也在高校生活中体会和实践着这句话。渐渐的发觉一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有很多当面还须要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与宏大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。其次，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持主动乐观的人生观。路漫漫其

20、修远兮，吾将上下而求索! 2023高校生防火演练工作报告 篇6 高校两年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面实力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。高校两年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接-班人。高校两年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和

21、不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 2023高校生防火演练工作报告 篇7 时间过得真快，一转瞬我已经工作大半年了。下面我来对这段时间的工作做个简洁的汇报。自从7月份我来西马各庄村做村官以来，参加了许多村内的事务，也学到许多东西。半年来我做的工作可以分为刘书记的党政与其他方面工作，村长民政方面工作，会计方面工作，计生工作，以及第六次人口普查工作。7、8月份，我主要跟着刘书记在做生态文明村的申报工作，因为这个工作前期我没有参加，不是很了解，所以我主要是帮刘书记打印文件，跟刘书记跑机关科室。9月底，响应上级号召我们村主动开展

22、了创先争优活动，在刘书记的指导下我向长城网双学双比双提高活动社区发了四篇帖子，其中有两篇介绍了赵国荣同志、陈淑芬阿姨的事迹。12月份，我们村的博润物流转非工作所需的各项文件，我也在刘书记的指导下顺当完成了。年底，三级联创的打算工作也已经顺当结束。20xx年起先，协作上级部门，我和村内水管员一道对村民、企业、生产生活用水进行了具体调查。三八妇女节期间，协作副书记、妇联组织了一场庆三八，创和谐的联欢会，我村妇女很主动的参与了活动。从3月20日起，顺义区社保与劳动部门要求进行百姓就业服务需求调查，这项工作要求在一个月期间完成户籍人口的具体工作状况调查，并录入网上系统，我赶工赶点完成了工作。4月，我们

23、村与鑫大禹水利工程合作进行了改水工作，我主要负责各种名单、协议、价目表的制作。民政方面，我从8月份起先做了些流淌人口的工作，对流淌人口网上录入系统做了维护管理。为外来人口开办个体经商输入数据，按上级要求进行统计报表，这些工作现在由吴福军大姐负责了，间或我也会去帮忙。11月份，按上级要求，制定了农村社区服务站点规章制度。年底，在村长的指导下完成了环境整治年度总结、交通平安年终总结、矫正帮教百日平安总结，以及对我村防煤气中毒便民服务队职责，人员组成的制定。一月份，我做了残疾人申请补助的材料打算工作。新年过去，因为两会的召开，我们村外来人口特别多，须要加强治安，所以我们村委工作人员加上村内老党员一起

24、构成了治安巡逻队伍，在路口岗亭、街道不间歇巡逻。三月份，我与妇联主任一起协作顺义区慈善协会完成了20xx年福照夕阳学雷锋助老项目的初步工作。四月初，与民政主任一起，在村里进行了文明家庭、绿色家庭的评比，四月中，进行了寿星、孝星的评比。会计方面，我的工作主要是按惯例的每月去镇政府办事大厅审查、输入合作医疗单，对经管站的经济信息进行管理，做好每月的税务网上申报，以及20xx年股权制度改革的具体表单的制作。计生方面，主要工作是朱姐做的，我也就有时帮帮一些小忙。从20xx年8月份起先的第六次全国人口普查，应当算是20xx下半年的最主要的工作，我也很兴奋参与了这整个过程。从一个小区的纸质户口姓名底册，到

25、六个小区的电子版户口姓名底册;从下户发宣扬材料，到打电话询问具体信息;从短表、长表到过录表，都由我仔细致细的做出来。在工作过程中，我学到了一个道理，人往往眼高手低，看着工作很简洁，其实做起来要留意许多细微环节。就比如说外来人口录入系统，我照着信息往电脑里输入特别简单，然后他们去镇里办营业执照却被告知信息不正确，其实只是因为有些看似不重要的问题他们没能供应。在这半年里，我也犯了许多错误，比如马虎大意把稿子打错字，忘了某个通知，有时贪睡上班来的晚。就拿上周我处理残疾人补助申请的事来说吧，因为开会去的晚，漏听了重要内容，导致村民来来回回交了好几次材料，还让一些不用交材料的也交了，我也因为这被村民说了

26、几句。我从这次错误中了解到，做工作首先要自己弄清晰状况，然后才能很顺当的完成，否则只能是事倍功半。作为一个刚刚踏入社会年轻人，我希望在工作中熬炼学习，我不怕犯错误，不怕吃苦，只要是领导的指示，上级的吩咐，我都要努力做好，想方法完成，以此来感谢领导的信任。在这段时间里，村委会各位领导、同事对我的关怀与照看让我感觉到了家的暖和。还希望在以后两年多的工作中，能和村委会的叔叔、阿姨、大哥、大姐，领导、同事和谐相处，共同努力，把我们西马各庄村建设的更加美妙。 2023高校生防火演练工作报告 篇8 实践目的: 社会实践活动已逐步成为了引导、教化和服务高校生提高综合素养，增长才能的有效形式，是高校生了解社会

27、、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召高校生实践。和我们自己为提高自身的社会实践实力，我们结合了自己的实际状况和许久以来的准备，顺应社会的需求。我参与了贵州高校银鸽志愿者服务团支教，熬炼自我，服务新农村建设!织金县阿弓镇以麦小学的基本状况:老师七人，在校生97人，在我们开课几天后学校的学生达到120人左右，开一,三,五,六年级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就一个简易的篮球场，其它是泥巴地。体育器材稀有!学生有些要走一个多小时的山路，将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的状况都很差，但学生们很懂事

28、!有些学生是跟爷爷奶奶一起住，有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路很难走，坡度很大!本状况:老师七人，在校生97人，开一,三,五,六年级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就实践纪实xx年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我知道他们肯定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐6081，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最终一班车，经过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长

29、很热忱地款待我们，为我们处理住宿的问题，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，安排了将来几天的事情，带着旅途的乏累休息了。支教记事(一) 日记一：xx年2月10号今日起了个大早，开学第一天，什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕打算动员大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样宏大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的其次节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与幻想，但同学们很羞涩，基本上不说话，间或有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫××!同

30、学们基本上的幻想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书!同学们的幻想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，假如我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，或许我有一点严厉了吧(二)支援教化活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们确定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平常接触不到的东西，丰富农村孩子的学问面，开阔孩子们的视野。我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大

31、赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增加更多的学生自信念。支援教化期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平常基本接触不到的内容，针对状况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其订正。(三)，2，14 晴 今日是情人节!无感觉，今日印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访甘龙三，他尽然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业，老师回去还有很多事情要做!他说毕业以后

32、来这里教书啊!我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特殊是他对有感情的人说的话会记得特殊清晰。所以呢，不能乱承诺!我觉得呢，这里的小孩已经不像以前那样不礼貌，我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩，通过我订正了几次，现在借东西会先叫老师了 ，情人节21岁我在织金阿弓以麦小学支教，有点累，也有点小感动!每天都很兴奋!一年级的许多小同学还给我糖吃，真好玩，他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉，他们读书声音太有激情了!很喜爱教一年级!(四)我们在动身之前就细心安排打算了有关支援教化的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程仔细打算了有关电子课件，主动丰富课堂内容;我们还打算了篮球、羽

33、毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材，丰富孩子的活动内容;此外，我们还为孩子们打算了奖状、笔记本、铅笔等文具，嘉奖优秀，激励孩子们主动参加。通过一段时间的实际课堂经验式教授语各方面的课程，引起孩子们的广泛爱好，引导学生主动投入学习中。同时，实践队队达外界信息，为孩子讲解并描述山区之外的世界，引导孩子们产生对高校的憧憬，相识到学问能够变更命运，促变命运、创建将来美妙生活的必要性，从根本变更(五) ，2，18 来织金已经家近10天了，我感觉我们的教化不够严格，有点消遣化了!我有一点不满足，我自己上课我有点不满足，学生多了很多，学生年龄与学问水平上也有肯定的差距，上课有点不好把握。这里的学生通过这

34、段时间的家访，我们发觉这里的学生有几家相当贫困，但我们的力气真的微乎其微!我们能供应的帮助是那样的渺小，这里的学生特别懂事，或许这就是他们高于城里的人的财宝!但我又想起了中学老师说的她亲身经验的一个学生给她说的一句话:人什么都可以没有就是不能没有钱，一个人什么都可以有就是不能有病，对于他们我们真的有点伤感，一个是罗文平，我们的老师去他家家访的时候，他可能胆怯我们去他家家里，他怕我们嫌弃他家太简陋了，早早地就把椅子抬到门前来给我们坐，他父亲去世了，我们也不好意思去追问，他说他母亲去外面打工了，由于一些顾虑我们没具体问，因为我们揣测他母亲应当是不管他了!他和他爷爷住在一起，有些我们也不好意思具体问

35、，怕引起他内心的伤痛!终归他还只是一个三年级的学生，他还要走一个多小时的山路来读书，他给我们的感觉像这个家的小主子一样，但他真的太小了!(六)我自身的不足：有时上课过于肃穆，以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大，另外一个缘由这里的条件受限，因地制宜啊!我原先准备的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场→一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通，对于一年级我起先交他们三字经，但他们声音太大，很让我震撼。的连接跨度有时有点大，另外一个缘由这里的条件受限，因地制宜啊!实践内容:我们支教的小学是以麦

36、小学，我原先准备的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场→一个简陋的的篮球场实践总结通过前后十五天的社会实践活动，我想实践队的每一位队员都会学到许多东西。首先大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院，到相识、熟识、相互协作、一起工作，这个过程让大家享受到了合作的开心，体会到友情的珍贵，同样让大家更进一步相识到团队精神的重要性。 2023高校生防火演练工作报告 篇9 某某同学是某某班的一名学生，同时也是该班的生活委员(职位)。自···年入学以来，该学生始终本着勤奋好学、仔细负责的看

37、法在班上取得了较好的表现。同时，她作为一名共青团员，她主动参与团组织生活会，不忘党的孜孜训诲，以身作则，严于律己。在思想上，该学生思想端正，在校内主动参加学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，同时该学生按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，她也努力提高自身思想素养，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创建、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。她具有良好道德修养，主动响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候,就递交了入党申请书, 在党校学习的那段时间里，她仔细地学习三个代表的重要思想,以理论学问来武装自己，并顺当获得党校的结业证书

38、。在学习上，该学生始终把学习当作自己的第一任务，从来不愿放松一丝一毫，仔细钻研专业学问，刻苦学习，入学以来无一次补考或是重修，在期末考试中各科都取得了较好的成果，并且在大二的第一学期通过了计算机二级的考试。在大一的其次学期曾获得学院的三等奖学金，大二的第一学期获得二等奖学金。而且课后在学习上乐于帮助其他同学，取长补短，已达到共同进步，因为她信任三人行，必有我师焉。在工作上，她踏踏实实，仔细勤恳，主动负责。她曾担当班级的团支书，生活委员，也曾在院系的多个部门担当过干事，她始终坚守着自己的工作岗位，并且对待工作仔细负责。在班级中，她主要负责班上的班费的收取以及各项集体的费用支出与管理，同时主动协作

39、辅导员的各项工作，完成支配的各项任务，并努力协作其他班委的工作，为建设一个更优秀的班集体而贡献自己的一份力。在生活上：该学生主动与室友、同班同学及同系的同学具有较和谐的人际关系。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。她崇尚质朴的生活，勤俭节约，并养成良好的生活习惯和正派的作风。她深知金钱的来之不易，因此合理利用自己的生活费，从不乱花一分钱。在校求学时，在不影响学习的前提下曾做过兼职，并且寒暑假到第一线做兼职，不但熬炼了她自己，同时也减轻了家里的负担。在个人发展上，她爱好广泛，爱好摄影摄像、旅游以及一些小语种，而且她深信爱好是最好的老师。在课余期间，她会花肯定的时间与精力去学习一些

40、摄影学问，或是一些小语言，以充溢自己。即便在诸多方面，该学生都具有较好的表现，可是，她认为这还远远不够，她肯定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，因为只有这样，她才能取得更好的成果。 2023高校生防火演练工作报告 篇10 时间消逝，很快的一年又过了，我在思想政治学习到了许多，它所产生的对思想进步的主动的推动作用是值得确定的.在这样的思想政治学习中，检查自我，监督自我，改正自我，提高自我，每一次学习都有不少收获，其中有两次我的印象最为深刻.一次是主题为"高校生应具备的主要素养"的探讨学习，在这次学习中，我了解了自己应当有哪些素养，目

41、前已经有了哪几种，还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次探讨中，通过听取其他同学的发言，也更深化的了解了同学，而且通过自己与四周同学的比较而"见贤思齐".还有一次印象很深，也就是本学期的最终一次，当时，ZH老师应邀参与，她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理，而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说，连这样的思想政治学习都迟到或干脆不到，那么平常上课只会表现得更差，作为一个想要入党的同学来说，你这样做还谈什么先进，还谈什么模范带头作用.我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时，又一边暗暗佩服老

42、师讲的这简洁而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为.作为一名想要主动入党的同学，其先进性，也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里，所以更要严格要求自己，不能让同学们有诸如"连入党主动分子都."这样的说法产生.关于思想政治学习，假如说有什么须要改进的地方，我个人认为，形式上有点单一，几乎每次都是组长发言之后，每个人依次再说一下自己的想法，并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举，有时候整个学习探讨的气氛也有些沉闷.即使今后还是以探讨学习的方式，我有两点建议，一是，可以分别邀请H书记，Z老师，ZH老师等老

43、师参与;二是，学习的主题，内容更加细心的选择，可以间或选些略带有争议性的，或者是跟我们的学习，就业等亲密相关的主题.我想这样可能更简单调动刺激大家学习探讨的主动性，思索也可能更丰富，更深化，从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.以上是我的在学校一年的思想工作总结。还望多多指教。 2023高校生防火演练工作报告 篇11 我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会

44、实践，找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的高校生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。暑假社会实践报告自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能

45、够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中

46、国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成

47、果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人