2023学校教研工作计划范本.docx

《2023学校教研工作计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校教研工作计划范本.docx（101页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023学校教研工作计划范本2023学校教研工作安排范本（精选17篇） 2023学校教研工作安排范本 篇1 一、指导思想针对中小学新课改的逐步绽开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教化教学探讨，以教科研带动老师教化教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进老师的专业化发展，在新课程实施中探究出适合我校师生特点和学校特色的教化教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作安排为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教化教学工作不断深化，为学校的可持续发展供应不竭动力。二、工作目标和任务1、更新转变教化观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探究，不断提高常规

2、教研活动的层次和水平;进一步深化、推动课程改革试验。仔细组织好骨干老师参加式研修培训。扎实抓好新课程试验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。推动评价改革，探究导向机制。组织参与新课程专题成果及教学成果表彰大会，充分展示我校老师的教科研成果。2、加强学习，转变观念，增加科研兴教、科研兴校意识。全体老师要解放思想，更新观念，提高相识，树立科研兴教、科研兴校意识，要充分相识到教化科研是提高教化质量、推动教化教学改革的关键，是提高老师素养的重要途径;教科室仔细组织老师学习现代教化理论，开展专题探讨，切实转变教化观念，树立以人为本的思想。3、

3、键全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材探讨作为教研活动的重点，注意通过说课、听课评议、个案探讨、教学反思等形式的教研，探究课堂教学方法的改革，努力提高课堂分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规教研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。4、加强课题探讨工作，争创本校教化科研品牌，树立问题即课题的思想。激励老师撰写优秀论文、教学案例，主动开展校本课程的开发探讨，力争编写两科以上的校本课程，开创人人参加教科研活动的新局面。5、抓好新课程老师培训工作，建立骨干老师成长档案，

4、接着深化扎实开展信息技术培训教化工作，提高我校教化信息化技术水平。规范电子备课室和多媒体教室的管理，充分发挥第一范文网域网和教化技术装备的作用，提高运用率。6、加强校本培训，以国学经典诵读为突破口，带动校本课程的研发与实施。充分发挥教化报刊和教化网络资源库的作用，刚好获得教化改革和教化科研的最新信息，组织老师学习，实行走出去，请进来的方法，为老师的学习创建有利条件和供应机会，本学年内我校将争取邀请县科研所专家来校作讲座，帮助老师提高教科研实力和教科研水平。接着深化经典诵读营造书香校内，强调老师每年必需读好一、二本教化名著，加强督促检查，使学习落到实处，克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。7、

5、仔细组织开展课堂教学评优活动，并组织好新老师的评课竞赛，推动课堂教学改革，提高老师课堂教学水平，全面提高教学质量。8、接着深化专家治校和名师执教战略。培育和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业胜利、教化教学实力精湛的老师队伍。加大名师、骨干老师培育工程的培育力度，发觉和培育一批具有学校特色的教化教学典型，刚好进行推介，发挥榜样的示范影响作用。9、各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素养提高的课外活动和竞赛活动，主动组队参与艺术节和科技节。10、协作教育处搞好学生心理健康教化，加强对学生的心理疏导，解决学生成长过程中的困惑。三、工作要点本学期教科研工作的总体思路是相识再提高、制度更完善、队伍

6、再培育、探讨更实际。1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通，刚好把先进的教科研信息带给老师，让广阔老师能刚好了解到新的教科研信息。对一些教化教学探讨的新问题或热点问题，聘请有关专家来校为老师开展讲座或询问。2、抓好老师专业培训教研组长应仔细组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将主动创建各种条件和机会，组织老师参与各类教学教研活动，搭建各类老师成长胜利的平台。3、立足课堂，搞好教研工作为全面落实教研工作，从本学期起先，各教研组要依据自身的实际状况，确定一个专题开展教学探讨。专题探讨必需做到：将专题立足点与学校当前的教化教学工作重

7、点同步;将着眼点放在理论与实践的结合上;将切入点放在挖掘学生的主动性上。4、推出一课三议、三课一评活动一课三议：集体探讨，上第一次研讨课→集体探讨评议，执教者改进教案，上其次次研讨课→第三次集体探讨，执教者再次修改教案，上全校展示的研讨课→执教者撰写总结或反思。三课一评：同一个课题由备课组中的多位老师独立备课→多位老师进行上课，备课组成员集体听课→集体评析，取长补短，以促进本组老师教学水平的整体提高。5、规范课题探讨，做好课题的探讨工作我校申报了课题有效课堂教学策略的探讨，为使今后的课题探讨更加规范有序地进行，我们将仔细做好各课题的开题及探讨的

8、打算工作。(1)建立课题组例会制度。重点做好四方面工作，一是依据课题探讨的方案和安排，确定本学期探讨要点，明确探讨要求;二是对实践中出现的问题进行探讨，确定本学期的论文撰写的方向;三是对本学期探讨动态进行检查、探讨、总结，做好理论学习、探讨课及论文撰写状况的汇报;四是收集整理各类资料，总结一学期探讨状况，做好资料的建档工作。(2)实行统一管理与分工管理相结合的课题管理方法。在学校教育处统一管理的前提下，我们将课题探讨分工到各课题组组长，由各课题组组长详细予以指导和管理。教育处主要工作是供应服务、赐予指导、加强管理。6、激励广阔老师撰写科研论文，主动投稿主动激励和帮助广阔老师把好的教化教学阅历撰

9、写成论文或案例，激励他们主动向相关杂志投稿，并尽可能把好的稿件举荐给有关刊物。新学期我们将主动开展教化、教学中难点、热点和焦点问题的探讨和探讨，以课题探讨为龙头，以点带面，扎实工作，强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新，完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献，求是务实，努力开拓科研新风气。加强学习，通力合作，不断培植科研工作实力和管理水平，为把我校办成学生、家长、社会满足的学校而努力奋斗。 2023学校教研工作安排范本 篇2 为了更好地实施市、区教化部门提出的"有效教学"；为了更好地提高老师的教学质量；为了更好地促进学校校本教研工作的开展；为了更好地完成本学期的教学任

10、务，依据我校的实际状况，特制定如下教研安排：一、工作目标：狠抓教学常规管理，严格执行课程安排，确保教学工作的每个环节规范化、科学化。依托校本教研,主动开展教研活动，以"让学生酷爱学习"课题为统领，依据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按安排实施。面对全体，着力于薄弱班科教学质量的提高。二、主要工作：(一)推动课程改革，实施素养教化。1、加强教研组建设。结合老师的实际状况及教学实际，确定探讨课题，仔细制订活动方案并细心组织开展教研活动。活动着重于过程2.仔细开展校本教研活动。坚持开展隔周教研活动，从学校实际动身，坚持常常化、制度化、本土化、特性化、形式多样化。

11、重点进行备课、研课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的阅历沟通研讨活动。3.关注教学质量。以教学质量为中心，进一步明确新学期的奋斗目标，仔细制订好各学科提高优秀率和及格率的详细措施，注意抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键老师。主动动员和激励学生及家长享受优质教化资源，努力实现"轻负担、高质量"，让学生想学、会学、乐学，要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点准备，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关切爱护，要花大力气提高及格率和优秀率，力争质量达优。(二)强化队伍建设，提升老师专业素养。实施素养教化，推动课程改革必需依托一支素养精良的老

12、师队伍，所以学校应以"练内功，促提高"为动力，着力打造一支适应现代教化发展的师资队伍。1、大力推动教化教学探讨与信息技术的整合。以课题探讨为平台，主动引导老师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究；激励老师充分利用丰富的电脑资源，注意现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。2、加强对年轻老师的培育。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，刚好做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。3、发挥骨干老师示范引领作用。充分发挥"区教学能手"、"区学科带头人"在教学中的影响力，使

13、之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。(三)抓实教学常规，提高管理水平抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行镇中心校下发的常规管理实施细则；三要细微环节，要从备课、上课、作业批改等细微环节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今日，坚持"今日事，今日毕"，养成大张旗鼓、追求完备的的工作作风。做到，每月不定期检查一次，加强随机检查，检查结果应刚好进行反馈，要与老师年度考核紧密挂钩。(四)深化课题探讨，优化教学探讨过程。要求老师把教学探讨工作与自己的教化教学实际紧密联系，在课题探讨中努力做到以校为本，以老师为本，

14、关注学校发展，关注老师在教学工作中遇到的实际问题，增加课题探讨的实效性、针对性；注意课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，树立明确的课题探讨意识，开展相关教研活动时留意围绕课题探讨进行，避开盲目开展。注意资料的积累，做好阶段总结。每两月向镇中心校行动与探讨刊物投稿，并且保证稿件的质量。三、工作支配：九月份：第一、二周：学习镇中心校教学工作安排、通教材、定进度。第三、四周：学习市、区有关"有效教学"的文件，通知。十月份：第一、二周：接着学习"有效教学"理论，向镇刊物投稿。第三、四周：听课、评课。十一月份：第一、二周：搞好期中复习，迎接期中考

15、试。第三、四周：期中质量分析和反思。十二月份：第一、二周：撰写论文，向镇刊物投稿。其次、四周：听课、评课。一月份：第一、二周：总结本学学期教学工作，沟通复习方法。第三、四周：搞好复习，迎接期末考试。 2023学校教研工作安排范本 篇3 现在国家的深化教化改革已经不能让我们感到兴奋了，在深化教化改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必需要把学生的成果保持住，这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教化改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作安排：一、指导思想：仔细实行市教化大会和区教化大会精神，坚持用先进的教学

16、理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教化法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教化与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面

17、提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。5、初中一、二年级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教化得到家长、社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教化法的颁布实施，以此

18、为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并刚好赐予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、老师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，接着开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外学问，提高学生的实力，深化推动素养教化。6、仔细做好课题立项工作以及第xx届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有探讨的教学课题；7

19、、接着完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥特性培育实力。8、仔细实行学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。9、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。初中各学科要以备课组

20、为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有安排、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式举荐优秀教改典型课。10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要接着坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理学生，保证明验教学课的课堂纪律，保证学生平安，加快我校试验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高老师们的适应实力。12、各年级

21、侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生限制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成果。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干老师队伍，主动培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。三、工作重点：1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校研训一体工作，使课堂教学不断向纵深发展。3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

22、 2023学校教研工作安排范本 篇4 一、指导思想以科学发展观引领学校教科研工作的全局，仔细学习和贯彻全国教化工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观，围绕创新课堂教学工作目标，依托全校老师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题探讨为载体，切实有效地进行有效教学探讨，以此提高学校的教学质量和教科研实力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。二、工作目标1、创新课堂探讨进教研组，把老师的教化教学和课题探讨进行有效整合。2、做好校级课题提高老师课堂教学过程管理实力的探讨结题工作。3、建设一支科研型老师队伍，提高教化科研的水平。4、力争辩文的获奖在数量与质量上均有突破。

23、三、主要工作及其措施(一)抓理论学习，强化科研意识。接着仔细实行中小学管理规范，进一步规范学校教化秩序，接着深化推动课程改革，改革课堂教学的结构和模式,变更师生课堂生存的状态.主动推动素养教化。不进是退、慢进也是退。我们要坚持边学习、边实践、边反思的原则以导学、自学、互学等形式，接着加强老师的理论学习，组织老师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进老师转变教化理念。1、专家引领学习。学校将邀请市县教研员作讲座，学习先进的教化教学理念;组织老师外出参观学习，拓宽视野;组织老师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训，的确提高教科探讨的水平。2、老师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论

24、修养和业务水平。学校激励老师多读书，多参与一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组老师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。3、老师沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老师供应切磋沟通的平台、思维碰撞的空间，采纳大综合与分学科、人人沟通与指名发言相结合、网络沟通和面对面沟通相结合的方式组织开展活动，通过主题探讨，激发才智，创建有活力的科研氛围，培育老师的科研实力。本学期主要围绕创新课堂探讨开展各项活动。4、骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了

25、骨干老师的示范作用。5、青蓝工程。以学校各学科的薄弱老师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们供应帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。6、校本研讨。我们将接着健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展打造引动多馈式高效课堂的系列研讨活动。老师的研讨课必需与学校课题及创新课堂相结合，全力打造属于自己的三品课堂。(二)抓队伍建设，提高探讨水平。学校教科研要向纵深发展，要提高探讨的层次，必需依靠-支主动性高的老师来完成，这里，老师的素养显得尤为重要，在新学期中要接着抓好以下几项工作。1、每位老师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教化教学论文。2、加强教化科研理论和教化科研方法

26、的培训，进一步提高学校领导和老师的科研素养。|(四)规范资料管理对于课题实施的安排、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于老师上交的心得、论文等，也将妥当保存。总之，原始资料的积累是教科研不行缺少的。每月工作要点：九月份1、制订学校教科研安排，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。2、召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题探讨方案。3、制订各课题组活动支配，并起先正常活动。4、召开教科研例会。5、老师参与县级作品评比。6、主动参与县级论文投稿十月份1、进行老师培训，加强理论学习。2、课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。3、数学、英语学科创新课堂

27、探讨现场会4、教化沙龙活动。5、老师参与各级各类的征文评比。6、召开教科研例会。十一月份：1、接着开展打造创新课堂的研讨活动。2、课题结题汇报活动。3、教科研讲座。4、语文组创新课堂探讨现场会。5、教科研例会。十二月份1、校级创新课堂教学研讨沙龙活动。2、理化生创新课堂现场会。一月份1、创新课堂成果展示，各考研组长论坛。2、总结教科研工作，召开期末教科会议。3、做好资料归档工作。 2023学校教研工作安排范本 篇5 本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题探讨，切实抓好课堂教学，主动探讨评价改革，着

28、力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教化教学的可持续发展。一、抓学习，强探讨，不断推动课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教化教学改革全面推动素养教化的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教化理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校举荐必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估

29、。2、接着开展撰写课堂教学案例、教学反思活动，不断提高老师教学教研水平。 新的教化形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个探讨型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行刚好的总结。思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教化的主子，成为真正意义上的人，华蜜的人。本学期要求每位老师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教化故事、教学反思参与学校展评。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性1、教研组教学教研安排。学校设立语文、数学、英语、理化生、史地政5个教研组，各教研组依据学校要求

30、制订本组教学教研安排。安排每学期制订一次。老师个人应依据安排，结合自身实际，制定教研安排和进行教研总结，老师个人的教研工作安排和总结应纳入教学工作安排和总结之中。2、定期召开教研会议教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动教研组每周开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前安排，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分打算。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应主动参加和发表见解并作好记录，做到每次活动

31、有效果，人人有收获。活动内容记录刚好上报教务处。4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，县级骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题探讨，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节探讨课。市级以上(含市级)骨干老师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节探讨课或学术报告。县级以上(含县级)骨干老师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上沟通。其余老师必需依据学校要求主动参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。 2023学校教研工作安排范本 篇6 一、指导思想：坚持以人为本的思想，深化实行科学发展观，全面落实党和国家的教化方针。把教化科研

32、工作作为教化发展的第一生产力，以科研、课题为载体，坚持以突出教学、强化管理、服务师生、争创一流为工作指导思想，坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研工作方向，促进学校工作的全面协调发展。依据学校总体发展要求，结合我校教化科研发展的实际，坚持强化教化科研以人为本、关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生的原则，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教化科研水平，进一步促进老师的专业化发展。二、工作目标：进一步发展教化科研，着眼于培育学生的创新精神、合作意识和实践实力，促进老师学生全面发展。推动科研、校本研修、课程改革的有机结合;推动课堂教学改革的创新发展，完善教学模式。三、总体思路：1、突出一

33、个中心：以老师专业水平不断提高为中心。2、实现两个转变：教化观念与教学行为的转变。3、促进三个提高：提高老师教与研的水平;提高教化科研质量;提高全校教化教学质量。4、达到五个结合：学习与沟通结合，教研与科研结合，学习与考核相结合，教研理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。5、协作学校教育处、少先队抓好老师的各项征文活动，主动向外举荐、报道我校老师教改科研的优秀成果，以增加老师的成果意识。四、详细工作措施：1、建立健全科研机构，进一步完善评价机制。一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。详细负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教化科研管理制度。学校将对科研工作纳入老师个

34、人和教研组的工作考核，并作为老师的评职、评优的依据之一。每一学期将评比出优秀教化科研先进个人和优秀教研组，赐予物质和精神嘉奖。2、扎实推动课程改革，保证课改深化开展。在课程改革中，以人为本，坚持把德育工作放在首位，着眼于培育学生的创新精神和实践实力。(1)严格根据课程安排，开齐学科，开足课时，仔细作好各类活动课的开展。(2)组织老师集中解读课标，探讨教材，举办座谈会，组织老师观摩教学光盘。仔细组织家庭教化与学校教化相结合，营造良好的大教化观。(3)组织老师参与上级举办的各种培训，结合学校实际，组织召开老师探讨会。3、校本研修以人为本，以校为本，突出一个真，重抓一个实，切实解决教学中的热点和难点

35、。依据学科、年级特点分组进行。同时，激励老师自觉参加小课题探讨。结合教研组和个人的特点，提出、实施、解决实际问题，促进集体的整体成长。其探讨内容为：(1)德育工作方面：学生行为习惯培育的探讨;学校教化与家庭教化相结合的探讨;关于后进生(后进班级转化)的探讨。(2)课改方面：老师备课与批改作业的探讨;学科集体备课的探讨;评课的探讨;课堂教学模式、策略与技巧探讨;加强探讨性学习的应用性的探讨，综合实践课的实施和开发探讨;单元测试分析。(3)管理方面：班级管理的分析与探讨;村小教化管理的探讨。4、以课题为载体，提高老师的理论水平。进一步实施好现立项的课题探讨，组织好课题组人员的培训，落实课题组人员的

36、职责，收集一系列的过程资料。形成具有肯定水平的科研成果。5、加大经费投入，保证科研工作的开展。学校将在现有的财力状况下，加大对科研工作的投入。一是激励老师参与学习和培训;二是嘉奖科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展须要的资料和费用。6、帮助教育处落实教研活动的规范管理。(1)加强备课的检查。备课要实行分层管理，因人利导、注意实效、防止用单一化的备课模式统一要求老师。进一步深化集体备课活动。对优秀老师应尽可能地激发他们的创建性，给他们供应广袤的自主设计空间，并依据自身的特点，设计富有特性的教学方案。(2)加强平常上课的巡查。上课要提倡多样化的课堂教学模式，优化课堂教学过程，有效利用

37、现代教化技术来提高课堂教学效率，要尽可能地为学生创设自主探究、沟通、合作的机会，敬重学生的见解、重视学生的阅历，引导学生关注生活，老师通过自身的人格魅力感染学生，建立和谐的师生关系。(3)坚持教研活动的检查。接着开展学科常规教研活动，坚持教研活动的常规性检查，每次教研活动做到 四定三有即：定时间、定地点、定主题、定内容，有中心发言人、有研讨记录、有实效。总之，我校教化科研工作要形成人人主动参加、个个有试验成果的良好氛围，要在现有的基础上，进一步加大力度，转变观念，开拓创新，主动探究教化教学规律，推动教化科研工作的深层次发展。 2023学校教研工作安排范本 篇7 一、指导思想为了加强有效教学探讨

38、，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高，英语组根据本学期学校安排和学校教务处工作安排，结合英语学科特点，制定本学期教研工作安排。英语教研组以搞好英语日常教学常规，深化开展高效课堂活动为基础，组织老师围绕本学科的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校英语学科教化教学工作，深化探讨教学中存在的问题，细心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，努力探究和创建各种平台与合作沟通机制，开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的探讨氛围，激励广阔老师在教学中探讨，在探讨中教学，提高专业水平和教学实力。二、工作目标和思路1.工作目标：提高课堂教学效益，促进老师专业化发展。2

39、.工作思路：以“高效课堂”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习实力。三、工作重点1.推动高效课堂教学模式。2.开展集体备课和专题探讨。3.上好研讨课，形成教学反思。4.搞好课外活动，丰富校内文化生活。四、详细工作措施和要求1.重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。2.主动开展教学常规管理工作。特殊是备课、候课和作业批改等方面的检查工作。3.结合新理论、现代教化思想以及新的教化教学手段，提高老师的专业素养及教学实力。4.做好教化科研课题的探讨工作。结合新教材试验和教改实践，主动开展课题探讨工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。5.抓好_届学生的教学及复习研讨

40、工作。组织升学班老师探讨高考动态及高考试题，开展好毕业班教学及中考复习研讨活动。6.组织老师和学生参与中学英语方面的各项评比活动。7.每位老师必需开放课堂，领导、老师随时推门听课。每位老师每期听课不少于20节。详细措施：1.集体备课：一方面，先由执教老师作好初备设计，再由本组成员探讨，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增加或删减，最终形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另一方面，还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同探讨，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。2.研讨课：执教老师必需根据新课程的要求仔细备课，采纳“高效课堂“

41、教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习的主动主动性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行反思，总结课堂教学中存在的优点和不足，以便在今后的工作中得到进一步改进和提高。同时，本组的老师要针对所听的课进行评析，探讨，完善听课者反思。3.专业化培训：为了提高老师的专业水平和业务素养，必需坚持终身学习。主要包括高效课堂观摩、交互式平板电脑的运用、未可制作观摩与学习、小专题探讨等等。每次培训，每位老师必需作好记录。4.课外活动：主动组织_届学生参与英语爱好小组以及英文歌曲大赛活动。争取更多的学生参加活动，通过这些活动，提高及改善英语课堂。要求组内每位老师严格根据安排执行。5.校本研修：依据县上

42、及学校要求，深化开展各类课题探讨工作，提高广阔老师的教科研实力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。 2023学校教研工作安排范本 篇8 为了进一步推动课程改革，转变老师的教学观念，提高教研实力，依靠教研解决在教化教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动我校教研课改迈上新台阶，促进我校教化教学质量的全面提高，立足“校本”，搭建平台，兴师重教，铸造品牌。结合我校实际，特制定校本教研工作安排：一、指导思想：确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成常常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学

43、改革，提升老师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。二、主要任务1、仔细学习党和国家的教化方针，学习贯彻学校各项教化教学规章制度。转变教化观念，坚固树立“德育优先、实力为本”的教学思想。不断深化教化教学改革，主动探究职业教化的教学规律，创新教学内容和教学方法。2、制定、学习和探讨专业教学安排、教学目标，明确各专业的培育目标、教学要求，探讨执行专业教学安排和提高教学质量的措施。制定授课安排，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多老师平行课要在共同探讨的基础上制定相同的授课进度安排。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学探讨的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。各学科考试

44、和技能考核鉴定要采纳敏捷多样和切实可行的方法。3、深化探讨教学内容，使老师在驾驭课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，探讨处理和运用教材的方法，探讨采纳的详细教学方法。注意理论联系实际，加强实践性教学。把培育学生基本素养放在首位。把培育学生的创新精神和综合实践实力，全面提高教化教学质量作为中心目标。实行相宜的教学方法，满意绝大多数学生的须要。启发、引导、爱惜学生学习的主动性和创建性。4、结合教学质量评估，常常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。通过相互听课，评课，组织阅历沟通，取长补短，提高教学水平和教学质量。5、仔细学习教化理论。学习教化学、教化心理学和教学的基本学问

45、，驾驭教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。6、探讨教科研立项工作，提倡良好的学术氛围。三、建立校本教研的各项制度1、建立备课组校本教研工作制度主动开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课，所选课题必需要有目的，有探讨方向。公开课，课前要集体备课，课后要仔细评议、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的实力，使公开课真正起到教学探讨的作用。2、建立老师个人校本教研工作制度学年初制定好个人教研的探讨重点；仔细完成备课组交给的备课任务，仔细打算并在教研组、备课组探讨时主动发言；仔细参与听课、评课活动，每人每期听课不少于17节；在教学实践的同时，中高级老师必需开展“六个一