2023年中心学校春教学教研总结范文.docx

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1、2023年中心学校春教学教研总结范文xx年春季学期，我校依据广东省义务教化学校教学规范（试行），接着全面实行xx县中小学教学常规和xx县中小学教学质量目标管理评价方法等文件精神，仔细做好课堂教学改革和教学教研工作。现将有关状况总结汇报如下。一、主要成果管理（教学事务管理、五环节管理、教研工作管理）比较规范有序，制度比较健全。2、学生综合素养有待提高，调研抽测、学科竞赛期末考试成果不是很志向，小升初10人获得县优质学位，中考有50人上了县重点中学分数线，但培优转差还需进一步加强。3、老师综合素养不断提高：王校长被评为xx县千官镇优秀共产党员；黄主任在xx县组织的主题教化评比活动中其教书育人的先进

2、事迹被郁南县电视台宣扬报道，期末她还被举荐参评xx县课程改革主动分子；袁小青老师被举荐参评xx县人民好老师；按要求扎实开展课堂改革、小专题课题探讨和校本教研活动，评出了一批教研教改主动分子和评出了一批优质课例等。二、主要工作和措施（一）优化常规管理工作。落实教学常规过程管理，提高精细化管理水平主动落实省教化厅广东省义务教化教学规范（试行）的文件精神，全面贯彻xx县中小学教学常规，建立教学常规检查制度，加强对教学各个环节的精细化管理，从细微环节抓落实，切实提高老师日常教学活动的实效。校长、业务领导和其他学校行政深化课堂，推门听课，了解老师的教学状况和学校的教学现状，找出提高教学质量的对策。做好教

3、学常规的迎检工作。重视对学生的过程管理。2、加强教学质量评估监控建立教学质量奖惩制度，进一步加强日常教学过程质量的管理，加强质量监控，完善教学质量评价机制，充分发挥单元检测的诊断性功能，组织好调研抽测、期中、期末考试、中考和小升初考试。抓好初中历史、地理、生物等学科的教学和评价，坚持学生学业考试评价制度。3、狠抓考纪考风，结合郁教52号关于做好全县老师教学工作实绩考核和管理工作的看法（试行），落实教学工作实绩考核和管理等相关工作。强化考纪考风，严格按要求做好考试各个环节的工作，坚决杜绝弄虚作假现象，一经发觉查实后，对相关人员在评优评先中实行一票推翻。4、落实教学质量评价制度。教务处要全面实行郁

4、南县中小学教学质量目标管理评价方法，突出对课程实施水平、教学质量、办学特色、高效课堂、老师教学水平、学生综合实力的发展评价，刚好发觉教学中存在的问题，不断改进教化教学工作。做到过程性评估与终结性评估相结合，不断提高办学水平。（二）做好小专题探讨工作。1、我校中小学共8个教研组，获得县级立项的小专题课题共8个，每个老师都要参与各自教研组的小专题课题探讨。形成了业务领导牵头，教研组长详细落实，其他老师主动参加的探讨工作机制。小专题探讨结合本校实际，做到日常化、详细化，以解决实际问题为动身点和落脚点，取得了肯定的成效。目前，我校的小专题课题探讨中期评审材料已送县教化局评审。2、 接着做好年度论文评比

5、和宣读沟通工作，为老师职称晋升创建条件。（三）校本研修工作。按上级支配组织老师参与各级业务部门组织的学科培训活动和教学观摩活动。2.接着规范和完善校本教研和集体备课制度，健全以校为本、融研于教、减负增效的教化教学探讨制度。一是建立健全并严格遵守集体备课的规章制度，保证全员参加、全程参加；二是进一步完善集体备课的基本模式，防止产生有“集体”无“备课”的形式主义倾向；三是把集体备课和有效教学模式的推广结合起来，把集体备课和解决教学中的实际问题结合起来，真正使集体备课成为提高教学效率、促进老师专业成长的重要平台。3. 结合自选课与非自选课活动，以展示老师课堂风采为宗旨，开展全员公开课活动，学校制定了

6、老师“风采课堂”工作表，以考核课为基本形式，确保每个老师每学年至少上一次公开课，并将老师公开课的资料汇总建成专档。4.学校业务领导和兼职教研员主动参与片区教研沟通活动，做到取长补短，共同进步。5.加强小升初和中考备考研讨工作。仔细研读课程标准、考试说明及近几年考题，做到依纲、依考试说明、依照教材进行授课。帮助学生构建学问网络，培育学生触类旁通、综合运用学问的实力、创新实力。在练好内功的同时，留意捕获小升初和中考信息、动向，探讨对策调整教学安排。把目标任务分解到班、科任老师，做到六个结合：抓教研与抓考研相结合，抓基础与抓应试实力训练相结合，抓智力培育与抓非智力培育相结合，抓练内功与抓收集信息相结

7、合，抓上线人数与抓培育拔尖学生相结合，抓毕业班与抓非毕业班相结合。进一步完善激励机制。（四）高效课堂创建工作。根据县教化局“创强、提质、改课堂”的要求，我校主动开展了课堂教学改革活动，制定了大全中心学校创建高效课堂实施方案，初步形成了“分层测导练评”的课堂教学模式，在试验班进行了主动有效的尝试，评出了一批教改优质课例和教改主动分子。2、努力培育学科带头人。学校加强了对学科带头人队伍的培育、运用，关切他们的成长，想方设法让他们成为教学改革的中坚力气。（五）语言文字工作。仔细贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，抓好推广一般话宣扬活动，着力提高师生语言文字规范意识和一般话水平。本期，我校开展了师生一般话朗诵竞赛，取得了较好的效果。xx县xx镇中心学校 xx年7月12日