2023年学校图书馆工作计划.docx
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1、2023年学校图书馆工作计划2023年学校图书馆工作安排(精选8篇) 2023年学校图书馆工作安排 篇1 一、做好开馆打算,有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和支配“小管”值日、支配阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的打算工作,让图书馆有序逐步地开馆。二、让好书流淌校内,打造书香校内让好书流淌校内,一是因为图书馆内书架有限,削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校,将好书输送到校内的各个角落,开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书,让同学们想看好书不只是到图书馆,班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲
2、自选择,同龄人选择书可能更受学生欢迎,营造书香校内。三、实现人流分流,保证馆内有序、平安开馆初期,为保证每天人流量,不至于太拥挤、混乱,安排每天对不同年级开放,周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放,限年级开放,有针对性地保证馆内秩序,避开出现平安事故。四、加大阅读课进馆次数,阅读课规范化。以往每月进馆阅读一次,这学期加大力度,每两周进馆一次,保证每天都有35个班级利用图书馆上课,充分利用图书馆的资源。另外,开学初,每个班级进馆都由图书馆老师讲授图书馆课,既利用图书馆课让同学们了解如何正确运用图书馆,养成良好的阅读素养,培育合格的读者;同时
3、又专业地传授图书馆课的相关专业内容。后期,图书馆课会不断地让阅读老师参加进来,形成一个完成的课程体系,让学生真正体会到图书馆课的好处。五、新生先阅读再发图书证。一二年级因为是新生,没有进过图书馆,对学校图书馆的相识一片空白,再加上以往的阅历,新生常常丢卡,所以本学期短暂先不发放图书证,先利用阅读课讲解入馆运用方法,养成肯定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。六、惩处和激励并行本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求,所以实行惩处和激励并行的方法,惩处有没收图书证、禁止入馆等方法,激励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法,让学生拥有某些“特权”,比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等,
4、让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。总之,本学期图书馆重新开馆,一切重头再来,就像一年级新生一样,重点在于有序、稳定地开放运行,培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆运用方法等等,为以后图书馆的运行和利用打下基础。初中图书馆工作安排(一)图书馆工作:1.做好全天候开架开放的借阅工作,尽可能便利全校师生来馆借阅,同时尽量提高各类书刊的借阅率;2.做好新书报刊的选购、编目上架工作,可以广泛征求师生看法,使新进书刊更符合全校师生的要求;3.常常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作,每年新进一批适合中学生阅读的图书,适量选购一些老师业务用书;4.每学期做好新书推介工作,尤其是科普图书的推介工作,形成
5、本校图书的特色;5.协作各科室开展形式多样的读书活动;6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作,留意节约用电。(二)阅览室工作:1.选购适合广阔师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;2.协作新开的阅读课,在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册,可以为图书馆的补充,便利学生的借阅;3.协作新开设的阅读课,做好各类杂志的撤旧换新工作,使学生每次都能阅读到新的报刊;4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的保藏。 2023年学校图书馆工作安排 篇2 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进绚丽的书香人生,本学期制定工作安排如下:一、指
6、导思想以教化部中小学图书馆(室)规程(修订)为依据,以为孩子将来奠基,为学生发展服务的办学理念为指导,依据学校工作的要求,进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的相识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用,提高图书资源的运用价值,以学生欢乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成书香校内的读书氛围,从而提高学生的识别实力、活动实力和写作实力,以学问守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作安排,不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书,调整藏书
7、结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构,争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时,供应具体的参考书目。只有敬重并满意学生学习的需求,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从选购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面,首先就增
8、加新的教化思想、教化心理方面的图书;其次是协作学校有关活动,熟识各学科教学发展和改变,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教化教学内容相连接,又是它们内容的延长和辐射,然后是老师进行接着教化深造的学科专著。学校的教化对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书干脆与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就便利了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体
9、现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,假如没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立肯定的学生管理员的制度,在这些小管理员的帮助下,更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中协作做好组织宣扬工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精
10、品集,或横向沟通,或投诸报刊。5、驾驭读者心理,供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满意于课堂上所学学问,须要到图书馆找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平常,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在老师接着教化
11、方面做一些实事,如向老师们举荐一些适合他们阅读的书,以帮助广阔老师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师,还应刚好供应教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中,要主动恳切地邀请有关学科老师协作,敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。四、工作支配二月份1.制订图书室工作安排,布置本学期图书室工作。2.通过广播,对学生进行借阅指导。3.各班举荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅支配表,并支配图书管理员值日。4.做好新
12、书举荐介绍。协作学校做好上传学生读书征文的工作,并指导学生阅读、投票。5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。三月份1.开展读书笔记沟通活动,对获奖学生进行表彰。2.对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。3.更新图书室,对学生获奖作品进行贴出。4.召开一次图书管理员会议,总结上月工作。四月份1.做好图书室图书添置工作。2.搞好环境布置、清洁卫生工作。3.开展老师读书沙龙活动。4.举办图书室学问讲座,营造书香校内。5.图书室工作人员撰写图书室论文,参与竞赛。五月份1.开展读书节活动。2.开展读书征文活动及手抄报、书法、征文等评比活动。3.举办新书展览会。六月份1.召开优秀读书主动分子阅历沟
13、通会。2.做好图书归还工作和整理工作;3.评比优秀图书管理员,并进行表彰。4.对添置的新书,依据中图法编目、上架。5.总结本学期工作。 2023年学校图书馆工作安排 篇3 一、指导思想近年来学问和经济的迅猛发展,推动着教化的改革。在变应试教化为素养教化的过程中,学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教化的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的其次课堂,对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是
14、个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教化的分化点,从小学会从图书馆吸取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。二、工作目标1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增加管理设备。2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读,并在阅读中培育情感,陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培育学生的理智感,使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动,仔细举办,读书笔记,文摘卡,百科学问竞赛与展览,以及征文竞赛,朗诵竞赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5、娴熟运用现
15、代技术,优化流通管理。6、加强自身进修学习,充溢自我。三、详细工作1、管好用好图书资料,为教化教育服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,刚好进行分类编目与管理,为每位老师和学生办好电脑借书证,利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进行汇报。(2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责随意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书,并顺时大力举荐,指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,刚好修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和
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