2023年最美好的时光作文800字.docx

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1、2023年最美好的时光作文800字人生到处有精彩，珍惜现在，把握时间。小编收集了最美妙的时间作文800字，欢迎阅读。 第一篇：最美妙的时间 当他踏上了易水河畔，便已没有了回头的路。明知前便利是死亡，他仍旧义无返顾，只因他是死士。他的生只为死而存在，只为死时所绽放的火花能照射千年，那是他一生中最美的时间。我尝试着去找寻，却照旧不明白什么才是人生最美的时间。老人们艳羡孩子，认为他们还年轻，拥有大把的时间去挥霍，他们如初春一般的绚丽，正如仲永，他还年轻，又有超人的天赋，人人艳羡，人人惊羡，但却因父亲的爱财而白白荒废了，如此的年华。年幼或许不是最美的时间，因为没有自由，不能也不会选择自己的将来。那么长

2、大了呢?没有了他人的约束，风华正茂，正是一展身手的时候，正如项羽，初出茅庐便一步登天，上天并没有给他太多的磨难，起兵后的三年间便做了西楚霸王，正是典型的胜利人士，但也正因为他的年轻，他的平稳，让他仍旧不董这个世界，三十一岁的他便在乌江边自刎，留给我们的只是无限的缺憾。年轻看来也不是最美的时间，因为你的年轻，这个世界还有很多须要你去学习的东西。待到你读懂了这个世界，你却已经老了。当满脸皱纹写满了沧桑时，你却还得再问自己一句尚能饭否?，此时却发觉你在感叹时机未到中渡过了一生。再次感叹时不利兮骓不逝。那么，什么是人生最美的时间呢?其实最美的时间是现在!无论挫折、失败，但你要信任你现在是胜利的最佳时机

3、。那么仲永又何尝不能拿起书本?项羽又何尝不能重头起先?你又何尝不能闯出一番属于自己天地?把握现在最美妙的时间，不要在把时间奢侈在等待中，把握现在或许胜利就在眼前。一代文豪苏询二十七岁时才起先发奋读书，当别人在读书时，他却奢侈了大把的时间，但他懂的把握现在，最终功成名就，为他两个儿子作好了榜样。二十七岁不正是他最丰富的年龄，最美妙的时间么?人生到处有精彩，珍惜现在，把握时间。胜利不取决于年龄，而在于你自己!失败了再重来，有什么可怕、可叹、惋惜的呢?风中谁又在吟唱那首风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返?荆柯的胜利是他的死亡，那么，你呢?为什么不去找寻你生命中的漂亮? 其次篇：最美妙的时间 挚友是我们

4、旅途的伙伴，友情则是我们种下的花朵，吐出芳香却夹杂着异味。题记最美妙的时间，很多人会想到最快乐的时间，有蓝天白云相伴的时间。在我眼中，最美妙的时间，是挚友给我上完一课后的时间。天色暗淡，柔软的灯光照亮我回家的路途，我迈着轻快的步伐，不带有一丝急促，再不快乐的事也会因为今日是星期五而冲逝。打开电脑，登上qq，这是回家第一大事，再到家园群里喧嚷几声，这便是其次件大事了。无聊地看着360大战腾讯qq的全过程。几声嘀嘀嘀把我拉回到那所谓的家园。争吵异样激烈。只因三个字不能说!我郁闷地看着这场无硝烟的斗争烽火连篇!可当他们敲出一个一个字，一段一段话时，我的脸上忽然多了两条泪痕。原来，所谓的挚友，只是在无

5、聊时的闲聊工具。这让我更加憎恨腾讯qq这个闲聊工具。曾几时，我在为这些挚友而努力，努力描绘一幅图。很美的图。挚友冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾画出那复原有暖和意境的轮廓。我用漆黑，填充着刺眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的手绘图。经验两小时，我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的挚友，内容则是我曾引以为傲的话题友情。我用两小时读懂了友情，那层华丽的虚表，是他们用来掩饰内心的丑陋。最美妙的时间，是当我读透友情。人生旅途挚友多，当然好，可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂，我一辈子也忘不了的课，他们上的课无比精彩，因为内容则是我的亲身经验。最美妙的时间并非皆

6、为美妙。美或许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前，是狼狈，是痛楚，但在这里，我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。让自己在独木桥上走亦稳如路。 第三篇：最美妙的时间 说起来，还是六年级暑假的时候。在学校看了欢乐英语的宣扬，是要在青少年活动中心教英语。想想，自己的英语不是很好，于是便确定暑假期间去学学，与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。我去的是初级班，老师叫冯金海，很年轻，脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣扬的影响不够大，班上人很少，不过我们还是分为了三组。分数的规则就由我来定吧，看你们哪个组先拿到100。老师当时拿着笔记本笑着说。我们相当自由，常常会有老师在教英语，而我

7、们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们，只是激励着说：那就读大声一点吧，下次上得快有加分。于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。老师经常实行背书竞赛教科书虽薄，我们却都背了下来，这可关系到小组的名誉。我们把桌子摆成一个圈儿，在中间放上一把椅子，站在上面背书，而由老师当评委。背得好加分。老师又搬出了加分来诱惑我们我们极为热衷于加分，只要可以加分，再背下来一本书我们也情愿。看同伴小组的成果比自己差的远，善意地讪笑几下，打击几下，接着便是激烈的竞争，这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。而这乐趣之二，就是课间嬉

8、戏。老师的嬉戏有许多，虽然小，却好玩有用。我们曾经排着队，手拉着前面同学的衣服围着教室跑，嘴里模糊不清地唱着英语歌也就是这个无趣的嬉戏让我恒久记住了左、右的读法。或者是蒙眼拾物，闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语)，直到喊停再蹲下身捡物品，同样，好玩的同时我也学会了方位动词。只是一个月短短的时间，过得太快了，快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力劝慰我们：你们听着，我因为高校那边还有事，所以必需先回去，高级班的闵老师会把这个学期教完，你们好好学，哪天我到红安来你们可别什么都忘了……讲一口流利的英语，健康欢乐的成长。这是老师留给我们最终的寄语。我们没来得及送老师，但老师却留下了一首长诗。闵老师告知我们，老师是临走时刚写的。这首诗不押韵，也没有华丽的词藻，但里面的话语却感情真挚。闵老师渐渐地读给我们听，我们也哭了一上午，最终每个人都眼睛红红地回的家。虽然那天最多的是眼泪和不舍，但我也收获了一样最宝贵的东西这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多，但那个暑假，我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假，欢乐的、难过的、全部的事都在时间的飞逝中，蜕变为不灭的回忆，最美妙的时间。