2023校长年度工作总结3篇.docx
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1、2023校长年度工作总结3篇2023校长年度工作总结3篇本文书目2023校长年度工作总结校长年度个人工作总结副校长年度工作总结承蒙上级抬爱和教职工的信任,本人接任二中校长。现将这-XX学年的学校工作作一个简要总结。八九年级学业水平考试刚刚结束,比之往年,成果有所提高,不再赘述,我今日要汇报的是学校工作不足和急需整顿的几个方面。一、职责分明,但工作落实力度不够。校长苏x和副校长王x主抓校建工作,书记卢和副校长邓主抓德育、平安、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅,但下学年的后段时间工作有所松懈,导致校建项目不能如期开工、学校整体卫生较差、人为破坏公物状况严峻。虽然我们每天课后都加班加点的工
2、作,但是成效事倍功半,分析缘由,一方面是负责领导落实力度不够,一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,负责领导要依据自己负责的工作,定期或不定期的、主动主动的召开相关教职工会议,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明确职责,用好该用的人员,达到:明确做什么、知道怎么做、什么人来做。二、工作中不够团结。学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导,遇到大一些的事情或疑难的事情,我们都是相互商议,同心同德的去处理,但是教职工反应,教务内部和政教内部不够团结。假如要共同做一项工作,共同做事的人又不团结,这件事情就会恒久做不好。我总结汇报工作,就是报忧不报喜,我们分管领导不是不好意思,而是要
3、正视教职工反应的问题,找出问题,立马解决。协调、团结自己科室的全部人员,先做人,后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使,什么事情都能引刃而解。三、加强师德师风工作,加强教职工的责任心。二中在地方口碑极差,分析缘由有三:一是酒的问题,一是麻将的问题,一是个别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令禁止喝酒,但部分教职工常常聚集喝酒,喝酒并不是什么伤风败俗的行为,主要是“酒德”修养不够,不会限制量,酒后骂张三、骂李四,不会换位思索,看不见别人工作的辛苦,酒后滋事,社会、家长评价极差,影响极坏。周一到周五学校明令禁止打麻将,但是有部分教职工我行我素,不但行为有损学校形象,而且在麻将桌上的言论贬低学
4、校,毫无集体主义感。由于部分教职工的师德师风败坏,致使学校口碑越来越差,兢兢业业的广阔教职工也心灰意冷,认为干也一样,不干也一样,严峻挫伤了工作的主动性。所以,加强师德师风工作是学校工作的重点之一。四、学校制度不健全。一方面,整个学校没有一个好的规章制度;一方面,各处分管的工作也没有详细的方案措施。今后的工作中,我们要尽快建立健全各项规章制度,建立健全学校考核激励制度、奖惩制度、评优推先制度等。制度是管理的保障,是一个组织健康成长的行动指南。首先,建立完整的学校各项规章制度,使各种活动有章可循。其次,学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人同等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽热
5、,要公开、公正,赏罚分明,工作中对事不对人,公允、公正地评价每一位教职工,广阔教职工应自觉遵守,不越雷池半步。五、办学条件极差。一是面积狭小,二中占地14.2亩,校内内坎高路陡,地处滑坡带,俗话说“家窄娃娃多”,加上好动的娃娃又没有活动场地,导致学生很难管理。一是老师住宿条件极差,好多老师一家几口人,只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房,面积小、不隔音、东冷夏热,试想,连基本住宿需求都得不到满意,还能激发我们老师的工作热忱吗!一是校内美化极差。现在学校连亮化都没有做好,还找不到一点点美化的影子,环境能够熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引学生,怎么能感化学生。一是校内四周环境疑难困难。配电房
6、占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中,至今没有一条通畅的排污通道,学校大量的生活污水和废水以及全部厕所粪便无处排放。总之,我作为一校之长,在这段时间里,使学校全盘工作出现如此之多的漏洞,我要负不行推卸的责任,但是校长不是神仙,一个学校的工作是一盘棋,要靠全体教职工树立高度的责任心,大家心往一处想,劲往一处使,同心同德,相互理解,二中才会走得更好,走得更远。校长年度个人工作总结2023校长年度工作总结(2) | 返回书目在场党委的领导、关切下,在场教化办的督导下,在全校师生的共同努力下,到XX年学年度,我校的教化教学工作,伴随着教化改革的不断深化,素养教
7、化的全面推动,迎来了开拓创新的春天,迈开科学治校的步伐,一年来,各方面 取得好成果,得到社会各界和家长的认可,堪以自慰!场党委对学校领导班子进行全面调整,XX年6月我走立刻任,担起了负责学校全面工作的担子。面对校长这个职务,我深感责任重大,这对我,无疑是一次严峻的考验和巨大挑战。同时,我也感到这是一个塑造自我,完善自我挑战自我的好机会。在上级领导的信任、激励下,在全体教职工的支持下,使我对工作充溢自信,重新相识自我,为日后工作奠定了基础。科学管理、文明治校建立健全学校中低层领导机构,为学校各项工作的开展铺平了道路。吸取本校历届的阅历教训;学校的全部工作,全靠校长、书记、教育三个人来抓,成天忙得
8、不行开交,也很难理出头绪来,可谓事倍功半,依据上级教化主管部门的意图,根据学校的建制,我们与场有关部门协调,建立健全了学校政教处、教育处、各科组,下放权力、各施其政、各尽其能,促进学校各项工作有条不紊地开展,效果甚佳。深化调查探讨,吸取群众精华。常言道“水能载船,亦能覆舟”。船能引驶,水为依托,领导开展工作,群众为基础之基础,脱离群众寸步难行。为此,我们几位学校主要领导,深化到教职工中去,到学生中去,深化调查探讨。实行集体与个人相结合,专题调研与问题研讨相结合,以座谈会与闲聊相结合的方式。亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生(好中差)。通过调研,驾驭了实际状况,亲密了干群关系,树立
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