《背影》教案16.docx

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1、背影教案16背 影 教学目标：感受真情 一、导入 始终以来，文人墨客都喜爱歌颂无私的母爱，父爱好像要被人们渐忘。其实，父爱无言，只静默生成，渐渐积淀，静静流淌今日，我们将跟随朱自清，与他一同凝视背影，体会真情。 二、写作背景介绍 先来看一看本文的写作背景： 背影写于1925年，作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的很多好处，特殊是背影里所叙述的那一回，想起来跟在眼前一般无二” “父亲的来信那句话”就是课文最终一节提到的“我身体平安，惟膀子难受厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣” “大去之期”什么意思？与世长辞的日子 朱自清

2、作为人子，怎不哀痛感怀。读着父亲来信，作者不禁回忆起八年前（1917年）的往事。 三、听读课文，捕获最动人的画面。 1、下面，请同学们听课文的朗读录音，找出最让你感动的画面。 父亲买桔时的背影。 2、这个“背影”的哪一个细微环节最让你感动？ 衣着：黑布小帽、黑不大马褂、深青布棉袍（家中有人去世，黑色给人以压抑沉重的感觉！）这是一个沉重的背影 体态：肥胖 走路姿态：蹒跚、渐渐（走路蹒跚的父亲要经过铁道，一不当心就会磕着碰着，肯定是令人非常担忧的！）这是一个蹒跚的背影！ 动作：探、攀、缩、微倾一个上了年纪的父亲，这一“攀”是多么地令人揪心啊！“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力气全在手上

3、了，假如手掌支撑不住，那就有摔下去的危急。这时的儿子，心情该多么得惊慌啊！一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然非常艰难，但又非常努力的样子。这是一个艰难努力的背影！ *年龄：老年 心态：心里很轻松似的（攀爬月台买桔其实根本不轻松，此时的轻松也只是因为怕儿子难受装给儿子看的，更是因为为儿子买好桔子，不必担忧儿子路上口渴，尽到了作父亲的责任后的满意。） 3、视频观赏： 让我们观赏一下电视散文背影中的这一画面。 这张“背影”凝合着“深深的父爱！” 四、父亲的背影何止千万，而作者单单记得这一个。同学们想过没有，为什么就是这个背影，让“我的泪很快的流下来”？ 请同学们联系“背影”描写之前的全部内容，仔细研

4、读、思索，作者内心涌动着怎样的情感，让他望见背影就潸然泪下？请在文中进行评点。 对父亲的感谢、感动： 父亲不顾年事已高、行动不便，为“我”穿铁道、爬月台买橘子；这一背影让我了解到父亲的爱子之心，对他的种种做法“我”由衷地感谢。 对父亲艰难生活的怜悯：（特定环境） 祸不单行：祖母去世；差使交卸；家境惨淡、生计难维直至写作时已经是“家中光景一日不如一日” 劝慰我天无绝人之路 买橘子时的蹒跚艰难的背影，一下子引发“我”的联想，家庭生活的重压何时才能解除，父亲的这种艰难还得持续支撑； 对父敬爱子情深的理解： “父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟悉的茶房陪我同去，他一再叮嘱茶房，甚是细致。”这

5、里的“说定”，事实上是说而不定，很好地表现出父亲当时的冲突心理。 “熟悉”一词，说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的； “一再叮嘱”，表明叮嘱茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，生怕茶房有半点疏漏； “甚是细致”，表明叮嘱内容之详，把送行中应当留意的微小末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和支配，但用得恰到好处，使父敬爱子之心跃然纸上。 父亲不放心茶房，亲往为“我”送行，干吩咐万叮嘱，不厌其烦，买桔时的背影让作者深深理解了父亲，原来这都是亲子之心，怜爱之情，这是非他人所能比的；（可怜天下父母心） 对自己误会乃至指责父亲的深深忏悔： 总觉他说话不大美丽 暗笑他的

6、迂 对父亲特别时刻所表现出的照看关切，不仅不领情，反而有所埋怨和嫌弃，但当为自己艰难买橘的过程特殊是“背影”映现时，内疚、愧悔，无声的指责，借助有形的“泪水”表现了出来。 对父亲将来生活的忧虑：父亲渐显老态，但还得接着生存挣扎以维持自己及其家人的生计，今后他又怎样生活，从身体到心理的渐渐改变，做儿子的又能帮助多少呢? 对父亲的感谢、理解，为自己无趣的举动的深深忏悔、自责，都伴随着“泪水”倾泻而出。 泪水干脆指向背影，背影总被充溢泪水的双眸所关注。背影，凝合着深深的父爱，泪水噙满了儿子对父亲的疼惜，背影与泪水所代表的就是父子间相爱相怜的至爱亲情。 五、下面请同学们听一首歌，感受一下音乐人对“背影”的另一种诠释。 父爱如山，让我们一生依靠，永生难忘。 同学们，回家后别忘了对你的父亲说一句：爸爸，我爱你！ 板书： 沉 重 蹒 跚 艰 难 背 影（父爱子） 泪 水（子怜父） 感 激 理 解 自 责