《我和陈明是好朋友》续写作文(5篇).docx
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1、我和陈明是好朋友续写作文(5篇) 我和陈明是好挚友续写作文(1) 有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的小木船摔坏了,我特别生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上撞开了花,支离破裂的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲天地来到教室,打算戏弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊惶失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着我是傻蛋的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而快
2、乐地说真美丽,感谢你的礼物。我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我静静把他的小木船碎片带回家里,渐渐地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会特别珍惜我们的友情。友情有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,假如你尽力去修补,我信任肯定会复原以前的友情,假如你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丢失一位与你特别要好的挚友。看到那艘支离破裂的小木船,
3、让我常常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。五年级:安雨婷 我和陈明是好挚友续写作文(2) 我和陈明是好挚友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的摔坏了。争吵中,陈明又把它踩坏了,我特别生气,一把夺过他的小木船,狠狠的踩了几脚,道:你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船!之后,我气呼呼的离开了教室。陈明当时不知怎么了,放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景:陈明似乎哭了。是啊我都望见他脸上有眼泪!是因为他的小木船么?面对这些话语,我竟想不出一句反对的话,真的是我错了么?他应当也不是有意的吧?想到这些,忽然有些惭愧,便快步跑回家了。其次天一早刚到教室,就望见
4、陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么,那肯定是恶作剧!这是我的第一反应,紧接着我又想:陈明,我要让你好看!我静静地从后门绕到我的位置上,可抽屉里没有什么稀奇怪异的东西,只有一张生疏的纸条!我打开一看,眼里满是感动。我尽然这么想他,他很在乎我的感受啊!陈明又拿出了个小木船放在我桌子上,低头说:对不起,我不应当……话还没说完就被我打断了:应当是我错了,我不应当无缘无故踩坏你的小木船的。我们缄默了片刻,他领先说话:我们还是挚友么?是!没等他回答我,我又说了一句:恒久都是!友情是无价的,别因为你的一时冲动而结束了你与挚友之间的缘分。六年级:_丶 我和陈明是好挚友续写作文(3)
5、我和陈明是好挚友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的小木船摔坏了。争吵中,陈明又把它踩坏了,我特别生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝告,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂有气课了。放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是有意的嘛。肯定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才有意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,无,无价的友情,是我与陈明友情的宣告。但是,他今日的确是太过分了,尽然踩坏
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