一年级上册班主任计划表.docx
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1、一年级上册班主任计划表只有先让学生适应小学生活,班主任才能绽开教学工作,那么班主任如何让学生适应小学生活,这可以先从制定教学安排起先。下面是第一范文网小编收集整理关于一年级上册班主任安排的资料,希望大家喜爱。 一年级上册班主任安排篇一 一、班情分析在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好勇攀高峰夺红旗的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信念,培育得力的小干部,一期以来,学生上进心增加,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:1、等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习主动性不
2、高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业,须要深化学风建设。3、小干部分工有待细化,还须要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应当更多地开展,增加班级凝合力。二、本期工作重点1、接着狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生状况,多找学生谈心,争取学生更大进步。2、开展我真棒的操行评比活动,制定学生操行评价手册,使学生明是非,知荣辱,促进步。3、组织开展图书阅读沟通活动,打算两次讲故事竞赛,促进班级优良学风的形成。4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教化。5、接着抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记
3、录,刚好汇报,依据实际须要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。三、各学月工作支配2月份1、切实做好开学期间的收心教化和学习目的教化,使学生变要我学为我要学,增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。3、加强校内平安常规教化,让平安第一的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。4、开展我真棒的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订具体的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。3月份1、接着开展好我真棒的评比活动,树立学习榜样。2、进一步指导班队干部参加班级管理
4、,初步实现学生自主管理的目标。3、开展文明礼貌月主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰嘉奖。4月份1、接着开展好我真棒的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。5月份1、接着开展好我真棒的评比活动。2、接着指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的
5、活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定基础。3、打算六一庆祝活动。6月份1、总结我真棒评比活动,树立榜样,表彰嘉奖。2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成果。支配学生进行一次勤学故事会的讲故事竞赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。3、做好假期平安教化,防范事故发生。 一年级上册班主任安排篇二 当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和训诲,将他们的学习意识充分调动起来才
6、是最重要的。经过上学期一个学期的学习和相识,我教的小学一年级的学生起先有了上学和努力学习的意识了,不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会接着的努力教育他们的,不让他们把积累的学习阅历忘光。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作安排:一、班级概况:本学期全班学生共计33人。本班学生酷爱班集体,主动向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还须要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多
7、数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教化下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目标:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)加强学生之间的评比制度的激励机制:(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得小苹果。(2)值日评比每天进行,周周进行总结,嘉奖。(二)行为规范教化:1、驾驭肯定的劳动技能,关切集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉,养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细,能主动思索,踊跃发言。6、在教学大楼里宁静,不喧哗。(三)依据班级详细状况本
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