上半年教师代表国旗下讲话稿.docx

《上半年教师代表国旗下讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上半年教师代表国旗下讲话稿.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上半年教师代表国旗下讲话稿国旗下讲话不仅是升旗仪式的规定程序和内容，同时也是学校整个德育工作的重要组成部分.下面是第一范文网小编给大家整理的上半年老师代表国旗下讲话稿，仅供参考。 上半年老师代表国旗下讲话稿篇1 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!我是来自905班的蔡梓灏，今日我要演讲的题目是毕业班，我们扬帆起航。又是一周过去，新的一周起先，面对冉冉升起的朝阳，作为毕业生的我在脑海里就是两个词志向和时间。志向就是风帆，指引着我向前，时间见证了我们杨帆的过程。三年前，父亲带着我在东莞各个学校之间奔波，考察，为的就是给我选一个适合我的初中。来到这里，我被这里的环境和氛围所吸引。时间总是过得太快，

2、随着年龄一年一年的增长，我也渐渐成熟起来，当我静下心来思索思索这大千的世界，思索这奇妙的土地，思索这懵懂的青春，思索那未知的人生，充溢了新奇和神往;我喜爱临窗而坐，在课下之余，看着窗外那棵挺立的大树，在雨露和阳光下执拗地向上伸展他的枝干，仿佛与楼比高一般，我想起毛主席欲与天公试比高的豪情，此时我的体内好像注入了无限的力气。班主任说;一个没有经验过高校的人生是有缺憾的，至少是缺憾的。他经常跟我们说一些大道理，我们都听过，而往往也是听了就过。可是这句话却烙在我心里了。它经常引起我的思索，我也经常向往着美妙的高校生活，如何迸发我的青春激情，我不止一次沉醉在师长们描绘下的高校生活里。然而我也知道要想考

3、上高校不是件简单的事，我得先考上一个好的中学，一个适合我的中学。当每年开学典礼那些考上高校的大哥大姐上台领奖时，便使我艳羡不已，我艳羡的不是他们拿了多少奖金，我艳羡的是他们即将生活在我幻想的殿堂。如今，我们教室楼上也是一批即将高考的大哥大姐们，他们正挽袖奋臂，摩拳擦掌，争分夺秒。走廊里，总能望见他们映着晨曦，乘着凉风，踱来踱去朗朗而读的身影;路上，总能望见他们怀抱书本，步履匆忙，形色繁忙急急而去的影子 ……他们是在珍惜时间，因为高考的脚步声越来越近了，战鼓正在擂响，还有20天。6月6号，他们即将迎来人生的第一次重大考验，踏上征程，收获志向。我呢，还有35天，其实根据

4、班主任的算法，没有35天了，因为去掉节假日，就剩下24天了。不知不觉，这三年的时间就要在剩下的20来天里浓缩和沉淀了，这20来天怎么度过呢?初三的兄弟姐妹们，你们想过吗?还有即将面临小考的弟弟妹妹们，你们是否也想过呢?我想要说的是，不管你现在的成果如何，都要信任自己，让我们在辛勤劳作的老师们的指导下，修订复习安排，根据安排稳扎稳打，步步为营，查漏补缺，提高应试技巧，增加信念，坚决信念，抓好每一份每一秒，朝着自己的志向前进。借此我也给非毕业班正在挥霍青春的校友们几句忠告千里之行，始于足下。努力培育自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好的学习习惯，为将来打好基础;盛年不重来，一日难再晨。

5、刚好当勉励，岁月不待人。非毕业班的校友们，现在不努力何时努力?此时不搏何时搏?上一次模拟考试刚过去不久，这是最简单松懈的时候，下一次模拟考试接踵而来，不管你这一次考得如何，重要是还有机会，还有下一次，还有时间。我们必需抓住这仅有的20来天，好好把握。20天后，毕业考升学考即将接近，作为一名毕业生，作为一名有志向，有追求的学生，我们肯定要在接下来的一段时间里，发扬坚韧拼搏，不折不挠的精神，进行扎实有效的复习，争取毕业考试的全面丰收，争取考入志向的中学，志向的中学，幻想的高校。最终，真诚地祝愿我们高三的大哥大姐们考上志向的高校，祝愿我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹们考上志向的中学，祝愿小六的弟弟妹妹们

6、考上志向的初中;愿我们的母校在6月取得辉煌的成果。感谢大家!我的演讲完毕! 上半年老师代表国旗下讲话稿篇2 各位老师、同学，大家上午好。今日我演讲的题目是做一个乐之者。孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。前苏联教化家苏霍姆林斯基也说：全部智力方面的工作，都要依靠于爱好。假如把学习当做任务，则学无止境，高山难攀，必定艰辛苦痛。超越驾驭学问点本身，去探究求知，岂不更具乐趣?轻松的心态让我们拥有饱满的精神状态，从而带来高效率。爱好，往往是学习的起点，也是学习的动力。达尔文用20xx年的时间写成了物种起源一书，推翻了神创论，而他探讨的念头，起源于一次考察途中对岛上动物外形异样产生的爱好。爱好促

7、使他锲而不舍地探究，最终为世人带来了进化论。我们不是达尔文，但我们仍旧可以从学习中找到乐趣。数小时深思后最终解出一道难题的豁然开朗，几番挣扎最终将模糊的概念弄清的曲径通幽……由此带来的巨大成就感，会不断提升我们的爱好，趋使我们在学习之路上走得更远。有一家杂志曾用终日计算，冥思苦想为题介绍杨振宁的物理探讨。杨振宁因此不大兴奋，他说：尤其不同意的是这个‘苦’字。什么叫苦?自己不情愿做，又因为外界的压力非做不行，这才叫苦。探讨物理是没有苦的概念的，物理学是特别引人入胜的。只要我对物理学有了爱好，我就会被那不行抗拒的力气所吸引。杨振宁对物理的酷爱，让

8、他能在探讨中能甘之如饴，以苦为乐。若我们对学习产生的热忱，学海无涯也可以乐作舟。注意过程而非结果，带着一种轻松的心态去学习，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希腊等多国语言，33种中国方言的汉语言之父赵元任，却对女儿说探讨语言学只是因为好玩儿，他一生中最大的欢乐，是到了世界任何地方，当地人都认为他是那儿土生土长的人。他探讨语言学，是为它带来的欢乐，而不是它带来的某个头衔或是荣誉，所以他不会为名誉所累，所以他能如玩乐一般投入其中，所以他能有巨大成就。学习是有着丰富体验的过程，而不仅仅是被分数量化的结果，当我们专注于过程，才能感受到学习内在的乐趣，才能心无杂念地投身其中，才能有更

9、多收获。与此同时，我们也要协调好心态上的放松与时间支配的紧凑。心态的放松并不代表懒散与对时间的随意奢侈。达尔文写成巨著，离不开他20xx年的潜心探讨，杨振宁的探讨成果，离不开反复的试验与大量的计算，赵元任对多种语言的驾驭，离不开他到每个地方的勤学好问，同样，要获得更多的学问，也须要下一番苦功夫，只是，找到了其中的乐趣，便不觉得苦了。对于即将升入高三的高二同学和终将面对高考的高一同学来说，我们都无法完全抛开考试的压力。但是，一旦高考成为我们学习的唯一目的，我们必定为分数所困。或是为低分伤神，或是为高分自满，忽视了真正重要的学问，又如何在对学问的考察中表现精彩，得到志向的成果呢?相反，让学习成为乐

10、趣，享受学习的过程，会削减我们的心理负担，让我们更加专注于学习本身。既然考试内容的根本学问已被驾驭，还须要担忧考试这种形式吗?感谢大家。我的演讲完毕。 上半年老师代表国旗下讲话稿篇3 同学们，上午好!今日是我们新学期第一次国旗下讲话，我想以规则、规则、规范为题跟我们每位同学重申一下常规。规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则的制定使人们的行为方式有法可依，也使社会有了推断是非的标准。规则具有强制性，假如不按规则出牌，嬉戏将无法进行，是非便会发生混淆。我们学校的省武高学生一日常规、省武高违纪学生处分条例就是我们的规则，规定了我们可以做什么，不行以做什么。使每位学生的行为方式有法可依，也使

11、学校有了推断是非的标准。这里我要特殊提示大家的是：学校是个特别地方，她的规则可能也必需有别于社会，但她同样具有强制性。例如，学校规定不许带手机进入校内，有同学被老师发觉处理时，睁大一双无辜的眼睛很无辜的问：为什么不行以用啊?不管你是有声还是无声的问，这里我可以明确的告知你，这是学校的规则。当买外卖的同学振振有词的说因为我饿了，所以要买时，你要记得，规则不能拿你的须要去变更。接下来我讲规则，我们都知道，规则不是万能的，因为规则不行能事无巨细、四平八稳，假如没有条文可循，那只能根据规则办事。规则未必是明文的规定，但它来自于人情、事理的约定俗成，破了规则，便扰乱了人心、败坏了习俗。举个简洁例子，假如

12、说赡养父母是规则的话，敬重老人就是规则。我们每位生活在校内的同学都要记得，你要遵循的除了有形的规则，还有无形的规则。例如学校不会规定你生活、学习用品怎么放整齐，但整齐是个规则。学校不会因为有同学把垃圾丢弃在卫生间前而出台这样的禁令，但学校有不乱扔垃圾的规则，社会有不影响他人，不给别人添麻烦的规则在。可见，有了规则，有了规则，就有了自我约束的规范。从某种角度说，规范是规则和规则的总和，明文规定或约定俗成的标准就是规范，作为下一代，作为年轻人，作为在校生，我们有我们的行为规范，规范体现了我们的家教、体现了我们的个人修养、体现了我们的教养。同学们，这个学期是非同寻常的，高一将面临期中期末后的分班，高二将面临小高考和进入高三，高三更是将面对模考和高考。规则、规则、规范将为我们每一个同学供应良好的学习环境，保障我们每一个同学的进步发展。我真诚的希望每一个同学明白：规范不是在限制我们，而是在帮助我们。我的发言结束了，感谢大家!