优秀女教师获奖感言范文.docx
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1、优秀女教师获奖感言范文优秀女老师获奖感言范文(通用15篇) 优秀女老师获奖感言范文 篇1 各位领导、老师、同学们:大家好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。即逢老师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许很多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,老师们的支持,各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到欢乐,嘉奖让我们深思,因而,意识到自身依旧存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。感谢大家! 优秀女老
2、师获奖感言范文 篇2 各位领导,老师和同学们:首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分确定的同学们。说到感动,是大家的热忱让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做许多事情,我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。美国闻名的NBA明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年头,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经验了学院
3、的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让志向与激烈,在学生们心中扩散。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,恒久前行!感谢!再一次的感谢!感谢大家的支持。 优秀女老师获奖感言范文 篇3 这次获奖不仅凝合着各级领导对我的激励和厚爱,也凝合着我们学校全体老师和同学的支持与期盼!此时此刻,我由衷的感谢领导赐予我的悉心指导,感谢与我同一办公室里五位班主任对我的热心帮助,感谢每一位同学赐予
4、我的主动协作。但是,我深知自己在工作中也肯定存在很多不足之处。在我身边有很多各方面都特别优秀的老师,和他们的成果相比我觉得惭愧。时间如梭,我在教化教学岗位上已经工作了20几年,这么多年来我酷爱我的工作,因为我在工作中体会到了华蜜。在今后的工作中我将接着赐予学生慈母般的仁爱。努力让学生在爱的氛围中开心地学习和健康成长。 优秀女老师获奖感言范文 篇4 今年我很有幸的被评为优秀班主任的称号,感到万分的荣幸!当我接过 优秀班主任的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了XX年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教化事业的信念,是你给了我生活和工作中的关怀和激励,是你给了我了这个平台让我走向
5、光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小挚友及家长,是他们的主动协作和激励成为我努力工作的源泉。最终我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你始终无怨无悔的支持协作我的工作,才有了我今日的荣誉,我的荣誉也有你的一半。面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应当是师德高尚、学问渊博、富有宽容之心、严以律己、擅长倾听、擅长改正、擅长换位思索的人。而我只是认仔细真地,踏踏实实地做了一点我
6、应当做的事,还有很多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的安慰远胜于物质上的嘉奖!今日的荣誉即将成为过去,但它将激励我接着前行!我愿竭尽所能,接着求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力气!最终我再次感谢全部关切我的人! 优秀女老师获奖感言范文 篇5 各位领导、老师:大家好!今日我能代表其他老师站在这样光辉刺眼的舞台上,我特别的激烈,也特别的感谢!纵然心中有万语千言,只能化作一句话:感谢局领导给我们一个展示的平台,感谢校领导给了我们这次机会,感谢全体老师对我们的全力支持与热心的帮助!我们是高山中的一粒土,因为高山的雄伟,才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水,因
7、为大海的宽广,才有了我们的绚烂;我们是学校中一般的老师,因为这个集体的宏大,才有了我们事业的辉煌!我们的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时,只是因为我们仅仅做出了一点点的成果;要想感动一世,我们深知自己肩头上责任的重大!挚友们!让我们一起手拉着手,肩并着肩,锐意进取,攻坚克难,为我们的学校创建出更加辉煌绚丽的明天而努力奋斗!最终,让我珍重的道一声:感谢大家! 优秀女老师获奖感言范文 篇6 敬重的校领导、敬重的老师、同学们:大家下午好!首先请允许我代表十佳青年老师,向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。十佳青年老师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了
8、学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年老师,使我们体会到了学校对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的须要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们肯定要珍惜
9、美妙时间,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气,为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出自己的贡献。作为上外的青年老师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长,2023年我调入英语学院,之前在探讨所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评
10、为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老老师们的引领下,参加了两门精品课程的建设:国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史,我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下,我胜利地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少闻名高校,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的状况非常熟识,时刻关注着母校的改变和发展。 他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利,其情其景令我无比感动。这是上外母校的
11、力气!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是:全部的
12、上外人都是值得傲慢的!最终,在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际,我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。感谢大家! 优秀女老师获奖感言范文 篇7 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们:大家好!作为一名,有机会获奖,我很兴奋,也特别激烈。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和激励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)其次个词是骄傲。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能朝气无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我特别骄傲在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培育、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的
13、画屏上才涂下了一抹最绚烂的色调。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培育,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部才智与力气奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好! 优秀女老师获奖感言范文 篇8 作为年青的老师,本人一贯忠诚人民的教化事业,坚持党的基本路途,酷爱教化,热诚教学,热心教研,尊纪遵守法律,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事到处能发挥先锋模范带头作用。为培育有道德、有志向、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,而静默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。古语云:林木茂密,必先固其根。老师要精彩地完成传道、授业、解惑的任务,
14、尤其是老师要长久地进行教化科研工作,必需有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天起先,我就主动的参与各种业务培训,不断研修现代教化科学理论,不断充溢和改善自己的学问结构,更新陈旧的教化教学概念,有独创性地发展学生的智商和心情才智,重视学生非智力因素的开发,主动发挥学生的主体作用和老师的指导作用,优化第一课堂教学,开设其次课堂活动,不仅传授学生学问,而且教会学生学习,注意实力的培育和发展。于此同时,也能严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能运用多种教学媒体,并创制有意义的教具和图文资料,不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教,分层教学,细心备课,仔细上课,培育优等生,辅导后进
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