做个有责任心的学生演讲.docx

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1、做个有责任心的学生演讲 做个有责任心的学生演讲 篇1 责任是什么?歌德是这样说的：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”而我是这样理解的：责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西。每一个人身上都有着责任，要尽到自己的责任就要有高度的责任心。一个人若有了责任心，就拥有了一个纯净且至高无上的灵魂。有一个感动了千千万万人的故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最终一分钟，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最终的力气拉动了手动刹车闸;把车门打开，让乘客平安下车;把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的平安。当他做完这三件事后，就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机名叫黄志全

2、，全部大连人都记住了他的名字。他用行动诠释了有责任心的含义，同时也告知我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。倘如一个人没有责任心，有会有什么后果呢?就前阵子沸沸扬扬的三鹿婴幼儿奶粉事务来说吧!这件事恰好就体现了责任心。假如这些负责人多点责任心，多为那些还那么小什么都不懂的婴儿想想，多为那些为人父母的人们想想，今日这场导致奶制品市场崩溃的悲剧又如何会上演?培根说过：“责任好比宝石，他在多数光影的照射下显得更加绚丽。”责任所产生的这种光线在这次抗震救灾中特别刺眼。地震中救了两个同学的小英雄林浩在被问道为什么要救人时说了一句引人深思的话：我是班长。仅仅四个字却触动了我们的心。

3、连一个小孩子都富有责任心，懂得担当责任，更何况我们呢?大千世界，芸芸众生。万物皆有责任。太阳的责任是赐予光明，树木的责任是点缀大地，大海的责任是容纳百川.做一个有责任心的人，以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出刺眼的光线吧!只要有了责任心，每个人都可以做的更好。 做个有责任心的学生演讲 篇2 责任简简洁单的两个字却可以评价一个人的价值，想要做一个有责任心的人，就要理解责任的含义。记得那次，天气特别晴朗。我和同学约了去看电影，因此心情也非常快乐。一大早上，我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子，踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后，我们便又说又笑的走向电影院。路边的花儿特别漂亮，小草们

4、在微风的吹拂下也向我们点头致意，途中我们也买了两瓶饮料来享受这暖和的阳光。我们把饮料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大战，用空饮料瓶当作口袋，兴趣盎然的扔了好久。突然，我看了一眼手表，电影立刻就要开演了，我们准备跑步去赶在起先之前看上电影，而当我们准备离开的时候，身后传来了两声“咚，咚”我们不经意的回头一看，竟然是一个头发花白的老爷爷，放下自己的拐杖，爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到惭愧万分，我们赶忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未指责我们，而是一脸友善的微笑，并与我们闲谈了许久。在交谈中，老爷爷告知我们，他今年81岁了，腿脚也不太灵活，他的老伴也去世了，而他每天的乐

5、趣，就是在平常遛弯儿的路上，打扫一下环境，他认为这是他应尽的责任，也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心，在老爷爷的话语中，我们收获许多，我们虽错过了电影，但没有错过这次精彩的人生教化课。同学们，这个社会是我们的，资源是大家的，身边的一切也是须要我们用责任心维持的，让我们从现在起先，从身边的小事做起，做一个有责任心的公民吧! 做个有责任心的学生演讲 篇3 每个人都有一面这样的镜子：可以照出别人的过错，却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前，这样，你讪笑别人做的事情的时候，或许，别人也正在讪笑你呢。有些人，他们明知道自己的过错，却没有志气担当这一切，尽管他内心也充溢

6、了愧疚，但他却胆怯事情暴露的结果，尔后自己的责任心被恐惊所替代。这样一次一次地重复，一回一回地躲避，他那正义的责任心便被正常的恐惊大吃一惊压缩压缩再压缩，最终被压在了他心灵的最深处，被囚禁了起来，缠住了四足，无法运动，只能静默地流泪，只能看着短暂陷入迷茫，脱离正轨的主子。而这一切迷茫的他却还自得其乐，全然不知自己的境况。而正义的他，对这一切都无能为力。但是，邪不压正，这是规律，是常识。他最终还是会被某些事所感化，并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为，便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华，这让他缺憾不已。是什么让他们醒悟了呢?这种力气是什么呢?他们往往会丢失什么珍贵的东西才会觉醒并重新站

7、立起来?这是因为他们的责任心归来了!不过，他所付出的代价也实在是太大了些。让我们的责任心充溢力气，充溢爱，让我们的责任感遍及全身，让我们人人都能够成为正义的化身! 做个有责任心的学生演讲 篇4 日出日落，时间如梭。每天周而复始的劳碌，不曾回首来时路，不曾向往美妙的将来；来不及体会欢乐，来不及觉察失落。一路走来，满身浮躁。近日有幸拜读工作赢在责任心这本书，深有感受，看法确定一切，生命须要主动的思索，主动的行动。 学生时代有过许多的幻想，毕业时踌躇满志、蓄势待发。然而当我踏入社会，走上工作岗位，却是真真正正的体会什么叫世故人情。好像在一刹那间我成熟了，静心想想，曾经的锐气也没有了，棱角也磨平了，于

8、是我便在浑浑噩噩中失去拼搏的激情。因为年轻，深藏心中的幻想总会在某个被触动的时刻悄然袭来。在平凡的岗位欢乐工作的同时，我便知道：自己深深的喜爱上了这种充溢，没有懈怠，没有退缩，每天你都能看到身后留下的汗水和踪迹，它让你醒悟的意识到自己创建的价值和收获的欢乐，你便只能是恒久向前。我喜爱这种工作的热忱，充溢向上的生活看法。在这里，我们体会着安静，还有那共享胜利的喜悦。困难挫折不怕，怕的就是人没了追求，失去前进的动力。在人生的道路上，总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有“决不轻言放弃”的看法和信念，而且还应当辩证的看待问题，用主动乐观的思维去解决问题、审时度势。工作赢在责任心里给我们传达的理念：

9、什么样的看法什么样的人生。我很平凡，但我有一颗不平常的心。它因为充溢乐观的信念而欢乐喜悦，它因为付出而期盼着收获，我在人生道路上去领悟书中传达的精神力气，保持一种客观的奋勉向上的人生姿态，尽人力，安天命，享受生命的充盈！在实际的生活当中，我们常听到这样的埋怨：“工作很累，钱挣的很少” ， “做同样的工作，为什么他挣的比我多呢？”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢？”诚然，这样的状况实际中的确存在。带着心情工作，确定不会有出的表现。试想，左手边站着一个看法主动向上、右手边站一个垂头丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择？工作和生活须要热忱和行动，须要努力，须要一种主动主动、自动自发的精

10、神，这就要求我们以主动的看法对待工作对待他人对待生活。有主动的看法才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种困难的问题。通过主动思维，要从根本上变更自己，借着由衷的希望，剧烈的意志和敏锐的想象力来升华观念，充溢自己,欢乐自己，生活才会光彩而满意。要在身体里具备活跃的生命力，拥有的信念，精力，意愿和酷爱人生的心，压制住疾病的蠢动，活用有益的因素,解除无益的因素，保持健康的身心。铲除全部的消极预料.断绝消极思维的根,这样它就会枯萎，彻底从心中拔除，做生活的强者。在工作面前，看法确定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的看法，成就不同的人生，有什么样的看法就会产生什么样

11、的行为，从而确定不同的结果。 做个有责任心的学生演讲 篇5 人生有着酸甜苦辣，一个人，想要自己的一生都是甜的，未免有些白日做梦。一个人，应当学会面对挫折与失败。在失败时，不应埋怨一些客观问题，应从自身找缘由。人的一生，不行能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心态往往最为重要。一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。自己的成果比别人稍差一点，就埋怨老师“水平太低”;参与作文竞赛没有获奖，又埋怨竞赛组织者“有眼无珠”;父母早亡，兄妹相依，又指责当局长的哥哥不送她到更好的中学读书。这个只会始终埋怨别人的女孩，始终埋怨别人的作法，提到的都是别人的错误和责任。她的确应当学会担当起自己

12、的责任，自己为自己负责。她觉得自己屈才，那她自己又有多少才能呢?我个人认为这个女孩有些自恋，她只强调客观因素，却不从主观查找自身存在的问题，她是否应当付诸行动，想想如何去拼搏呢?或许，你曾受过天大的打击，你也曾一度消沉过，但你是否觉得一味的懦弱终不是方法。于是，你抬起头，向生活抗争。你坚信：再大的灾难又能怎样，四周有许很多多挚友关切爱惜你，为你分忧解难，抹去云雾的你惊异地发觉，眼前“天空依旧明朗，太阳照旧绚丽”。将来是自己的，生活中没有旁观者，学着对自己负责吧! 做个有责任心的学生演讲 篇6 今日，我想跟大家谈一谈“责任心”的话题。我们做任何一件事都要有责任心。你是班干部，就要帮助老师仔细负责

13、地管理班级就绝不能松懈，你是工人就要;仔细细致地完成工厂的生产任务，绝不能马虎;你是医生，就要熟知每种药物的医用价值，尽全力挽救生命，绝不能把生命当儿戏总之，不论你从事什么职业，也不论你干什么事情，都要仔细负责。在有的同学眼里，责任心根本就是浮云。我们班的黄奇同学，每天不做回家作业，课堂作业也拖拉，还要扰乱课堂纪律。我想，这就是对自己不负责任怎么样才算是有责任心呢?我们班的朱昊远就是一个很好的例子。作为新上任的班长，他在课间督促我们大家写作业;排队时维持秩序;自习课时更是当起了老师。一起先面对同学们的质疑，他没有退缩，而是努力让自己变得更好使大家心服口服!可见，有责任心不仅要做事仔细负责，而且

14、还要面对困难，永不退缩。同学们，我们每个人都应有责任心。不管你的职责任务是什么，是大是小，都要尽全力地去完成它。只有这样才对得起信任你的人! 做个有责任心的学生演讲 篇7 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家上午好!今日我讲话的题目是做一个有责任心的小学生。曾经有一位名人在实话实说栏目中讲解并描述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他惊异地发觉，一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，发觉冲刷设备出了问题，因此他就一个人蹲在那里，想方设法地想修复那个冲刷设备。而他的父母，当时并不在他的身边。这件事令这位名人特别感慨，一个只有

15、七八岁的小男孩，竟然有如此剧烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了习惯。责任心是一种特别重要的素养，更是做一个优秀的人所必需的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不当心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?假如你不当心损害到别人，你会感到内疚并英勇担当责任吗?你能仔细学习，按时完成学习任务吗?一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在详细行动中。那么作为小学生，我们该如何担当起我们的责任呢?课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重老师劳动的有责任心的表现;我们每天仔

16、细做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动担当自己该负的责任，刚好改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持宁静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的详细表现;平常留意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现;爱惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是酷爱祖国、对国家负责的表现。同学们，有责任心是一

17、个人完备人格的体现，生活中有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的敬重的，也是无法与他人合作的，必定不能适应将来社会的须要。让我们从身边的点滴做起，从每天必需经验的小事做起，培育自己的责任心，让剧烈的责任心和良好的行为习惯变更我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的讲话完了，感谢大家! 做个有责任心的学生演讲 篇8 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下演讲的题目是做一个有责任心的人。有一位名人在实话实说栏目中讲解并描述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里始终有一种奇妙的响动。由

18、于这响动时间过长，而且也过于奇妙，因此不觉吸引了他的新奇。于是，在新奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊羡不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，想方设法地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人特别感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此剧烈的负责精神。同学们，从这个故事当中，你感悟到了什么呢?我感悟到了两个字，那就是责任。还记得刚上初中的那天，班主任方老师就跟我们说：从这一刻起先，你们不再是小学生了，中学生活已经向

19、你们放开了怀抱，希望你们能够担当起属于自己的责任，真正成为一名合格的中学生。那时候的我们不懂得责随意味着什么?后来，随着我们的班级规则一条条的诞生，我们慢慢理解了责任的含义，在我们教室的墙壁上，张贴着这样一些班级规则：总则：我们是有责任心的人，会用自己的行动来证明我是一名合格的中学生第一条：我们是课堂的小主子，会用心听讲，仔细完成老师布置的任务;其次条：我们是相互关爱，相互爱护的一个群体，午休期间宁静休息或学习，绝不影响他人;第三条：我们是文雅、儒雅的学生，课间绝不追逐打闹;第四条：我们是有教养的人，懂得相互敬重，绝不顶撞老师，辱骂同学;第五条：我们是讲文明的人，排队列会时宁静有序，绝不高声喧

20、哗;还有许多，班级规则在不断的扩展，正是这些规则，渐渐的告知了我和同学们什么是责任?作为中学生的我们，怎样做才算是担当起了自己的责任?渐渐的，早读前，即便老师没有来，从七点起先，班级就会有朗朗的读书声;课间也很少看到有同学追逐打闹;课堂上多了高举的双手;平常在教室吃零食的人少了，主动整理卫生角的同学多了;午休期间，值周老师也会说5班最宁静。这些改变正印证着我们对责任的理解。同学们，请你们细致想想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不当心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?假如你不当心损害到别人，你会感到内疚并英勇担当责任吗?你能仔细学习，按时完成学习任务吗?假如没有

21、做到，那么抓紧行动吧!责任心是一种特别重要的素养，是做一个优秀的人所必需的。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说：人无完人，金无足赤。一个人无法十全十美，但只要有责随意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的中学生吧!我的演讲完了感谢大家!接下来，我们班级为大家细心打算了一个节目：配乐诗朗诵责任心请大家观赏! 做个有责任心的学生演讲 篇9 敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好!从网络中看到三分实力，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活

22、的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对责任二字有了更新更深刻的相识，所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。这是三分实力，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国着名心理学家弗洛姆也说过：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我须要对我所关切的事务做出反应。我觉得这话很对，当我们打算要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会不遗余力，想方设法做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特

23、别感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求学之路。他背起了父子之情，背起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜……与此同时，也给我们带来责任一份非常凝

24、重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的看法。我认为，责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会须要责任，因为责任让社会平安发展;我们的学校须要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此：不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，

25、能在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中，每天有很多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是乏累乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：肯定要专心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将

26、恒久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业! 做个有责任心的学生演讲 篇10 敬重的各位领导老师下午好：今日我演讲的题目是用爱点亮心灯。有这样一个故事：“才智”、“胜利”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商议一下，再做选择。”母亲最终确定把“爱”请回家。惊奇的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“哪里有爱，哪里便有才智和胜利，“有爱就有一切”!在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知;“痴心不改圆南梦”的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等

27、等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。而我们，极其平凡而一般的一名名小学老师，何铸师魂、颂师德?我们的爱体现在哪里?君且看：那一个个密密的对错号，那一句句评判或激励的话语，那一次次语重心长的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆忙的步履.哪一件哪一样不含着师德，不附着师魂?时间如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉已无法分辩，我们原委迎来过多少日光月色，又原委送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语细致推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么焦急的把全部的情感，迫不及待地捧到那一张张面孔前?是使命，是责任，是为人师的那一份沉甸甸的情

28、感!我们三小历经两年来走过了多少磨练，在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练?学校领导们又是迎着怎样的艰难，步步向前，去涂写这张空白的画卷?还能否记得200X年八月的那狼籍一片，瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多怀疑彷徨的观看?我们不是先哲圣贤，我也不曾读破书万卷，更不曾走遍祖国的万千河山，更没有仙灵神佛给予我创作的灵感。我们只是千万老师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。我们只有用青春和热忱，去坚持、去探究、去磨练;在领导们的带领下，去深思、去开拓、去呼喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千?“四个一刻钟，书香校内，午间习字，早晨诵念。”看似简洁的一件件一桩桩又包含着怎样的

29、辗转?而今，我们在务实中前进;与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴;多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名老师，我们还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些缺憾。最终就用诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：我不去想是否能够胜利， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风， 既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装饰生活的风景老师们，为了我们三小更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳

30、，向着辉煌，勇往直前!感谢大家! 做个有责任心的学生演讲 篇11 敬重的各位领导，同志闷：大家好！我演讲的题目是一个幼儿老师的责任心一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我班的艺林小挚友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好

31、象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：艺林上幼儿园进步真大，感谢您老师。”。还有欣欣小挚友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，欣欣要*。”我说：“欣欣，你这样说；我要小便。”他说“老师，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐性教化下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事，。爱孩子，教孩子是我的责任。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一

32、样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐。活泼聪慧的珍宝。因为我是幼儿老师，我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创建性的落实园安排，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完备。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才和班里的另一位同志起先布置，因为布置得较多，三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半

33、天时间把教室布置完。当其次天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞美到：“你们为了孩子，太辛苦了！市幼儿园就是不一样！”因为我是幼儿老师，我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军，假如现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告知他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能希望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告知孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿老师应负的责任！因为我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子新奇的目光是我闹中永不停

34、息的思索；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。 做个有责任心的学生演讲 篇12 尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向将来。在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们哺育、教育着我们，激励着我们走向将来，走向胜利;我们应尽的责任是敬重长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应当尽到的责任是对于挚友的我们的兄弟姐妹的情意，因为他们是我们的知音，是我们的向导。在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任

35、还有敬重老师，因为老师把他所挖掘的学问全都传授给了我们，教育我们努力学习。老师的辛勤劳动不行以是白费的，所以我们得高材生老师，酷爱老师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，酷爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。在社会生活中，有着缤纷多彩的事情和形形色色的人，我们应尽的责任是公共秩序，使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物，只有这样，才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱惜环境，因为环境的好坏是推断一个社会文明程度的重要标尺，只有环境变得好了，我们的生活也才能能够真正好起来。是的，我们只有尽我们应尽的责任，才能

36、够让我们成为一位合格的中学生，才能够开创出崭新的局面。来吧，同学们，让我们携起手来，一起来为我们的美妙的生活尽上自己的责任吧。 做个有责任心的学生演讲 篇13 美国教化心理学家古诺特博士曾深情地说：在经验了若干年的老师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教化的胜利和失败，‘我’是确定性因素。我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人快乐，能伤人也能救人。这并非是有意夸大老师的作用，细察我们的身边，每个学生不论学习哪一门课程，都希望有个

37、好老师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，老师，对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，老师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。在肯定的意义上说，学生的生活和命运，是驾驭在老师的手里。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是华蜜快乐，都和老师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好老师，他们对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美妙的东西。他们的殷殷希望无不让为人师表者感到自身责任的重大。因此作为一名老师肯定要有责任心，对学生负责。十多

38、年的工作经验告知我，对学生负责就要对全体学生负责，公正同等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成果、不同特性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关切每个学生，酷爱每个学生，从每个学生的不同特点动身，一心一意教化好学生。那些只注意培育优秀生，对他们春风满面，关怀备至;而对后进生不管不问，甚至厌恶、卑视。这是不负责任的看法和行为。十多年的工作经验告知我，对学生负责就要对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关切学生的情感、看法、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关切学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成果，忽视学生的思想进步，只教

39、书不育人。这是不负责任的看法和行为。十多年的工作经验告知我，对学生负责就要对学生终身负责，教学生只有几年，但却要对其几十年发展负责。要细心培育学生在将来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养，诸如民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践实力等等。那种只注意学生眼前成果和考试名次的看法和行为是不负责任的。十多年后的今日，对学生负责告知我，老师是一份崇高的职业，只有以此为事业的人才能做好这一点。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。我的前辈是这样做的，我也以此勉励自己无愧于自己的职业和人生。 做个有责任心的学生演讲 篇14 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!

40、人只要活着，就有一份责任，你可能自己不知道，但是，他却在你的心中，在不经意时，悄然流露那一周我早早的来到了教室，教室如平常一样的“热火朝天”，我倍感无奈，这时，班主任却是来了个突然攻击，平常要等到上晚自习来的他，竟是先到了教室，教室忽然万籁俱寂，但首先吵闹的声音还是使他大怒，他径直走到讲台上，猛地一拍桌子，说道：“这周值周班干部是谁?”我不禁怜悯那位仁兄，可好半会也没有人站起来，同学们齐刷刷的看向了我。我突然意识到了不妙，赶忙站起来。班主任看到后，对着我一顿“河东狮吼”，我被他说的非常不耐，想要反对他，可又想想的确是我没管，便是只好在他骂完后坐到了讲台上。那一刻，我非常的不解，全班都吵了，为什

41、么只说我呢?直到我当上了班长到了初二的我，有幸拿下了班长的职责，可我们班还和初一时一般纪律差，我也并没有在意这一些，知道那次年级组长把我喊过去谈话，他对我说：“你，是这个班的班长吗?”我回答是。他又说：“你们班什么状况，我信任作为班长的你不行能不知道。我就这么跟你说吧，一个班的班长就是一个班的灵魂，你，驾驭着你们班，在三年后，你们班的全部人将会迎来中考，在那时假如你们班始终像现在这个状态，那么中考你们班不用我说也会考砸，在那时，同学们会说谁呢?是你，他们会埋怨，为什么你不管他们，为什么你放任他淘气”话说到这便是打住了，我却是如同被警钟狠狠地敲击，是啊，既然我当上了班长，就应当担当这一份责任。在

42、那一次谈话后，我感受到了那一份属于我的责任，我收起了喜笑颜开，起先仔细的管理起班上的事务。久而久之，连班主任都感到了惊奇那个惹是生非的16班去哪了?我，第一次觉得自己做到了担起责任，第一次读懂了责任。或许，责任与我所想的不一样，但在这条布满泥泞的成长路上，我坚信，责任会伴我成长。我同样也能担当!感谢大家! 做个有责任心的学生演讲 篇15 大家好，我演讲的题目是有剧烈责任心才有完备执行力!微软董事长比尔盖茨曾对他的员工说：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。比尔盖茨说这句话，是建立在他对执行力，重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度责任感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完备，按质

43、、按量地完成安排或任务。所以微软特别重视对员工责任感的培育，责任感也成为微软聘请员工的重要标准。正是基于这种做法，成就微软一流的执行力，打造出声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。做为一名_人，我们同样为我们的企业文化而感到傲慢，战略目标定位，起步年做质量，成长年增效益，发展年出品牌，这是企业对员工的对社会的责任感，做为酒店行政管理人员的责任文化手册里总结为，四想，五要，六暖，这是我们要对员工负起的责任，我们将以高度的责任心去执行，去努力!这次管理者责任心的演讲本身就是一次全员责任感的塑造，如今酒店行业竞争日益激烈，市场风起云涌，将来的竞争是人力资源的竞争，是责任心的竞争，每一位员工的责任心都是企

44、业核心竞争力，同样每一位员工也只有具备高度的责任心才会有完备的执行力。总经理提到我们新成长的管理人员，时常面临着这样的尴尬：想要做好，但无能为力。想要做好，说明我们对工作、对酒店有着很强的责任心;但出于工作阅历不足、缺少方法，我们对一些现象、问题又感到无能为力。这种尴尬的存在说明我们在责任落实上的实力欠缺，所以我们要找寻落实责任的方法责任心与执行力演讲稿责任心与执行力演讲稿。我们要历练自己具备只为胜利找方法不为失败找理由的高度责任感和完备执行力。关于责任的话题假如延绽开来我们可以演讲几天几夜，但知道并不等于做到，人恒久都不要做思想的巨人行动的矮人，负责任就落实到行动中去，如何落实，怎样到位这就

45、牵涉到执行力的问题，在此我谈几点想法：一、听从是执行的基石听从是执行的基石，是执行的第一要素。而老板和上司赏识的也正是具备这种责任感的员工，把任务交给这样的员工，既放心，又省心。他会不找借口地执行，也会自动自发地把任务执行究竟。主动听从明显是优秀员工必备的美德。二、忠诚是最大的责任想一想，一个人具有非凡的执行力却对公司不够忠诚，后果会是什么?答案只有一个：后果很严峻，老板很生气。一个人若是失掉忠诚，一切责任都无从谈起。只有那些把忠诚视为最大责任的人，才会抵挡住形形色色的诱惑，才会时刻想到公司的利益而不遗余力地执行任务，才会在公司遭受逆境的时候选择留下来，帮公司渡过难关。事实上，忠诚源于剧烈的责

46、任感，一个人只有具备对公司和工作高度负责的精神，他才拥有忠诚的品质。也就是说，剧烈的责任感可以造就忠诚。当他进一步相识到忠诚是一种责任时，责任和忠诚就达到统一。缺乏责任感的人，即使成天把忠诚挂在嘴上，也经不起考验。三、不要怕担当责任而不敢去做有些员工在面对一项艰难的任务，或者在执行过程中遇到麻烦的问题时，总是担忧出现差错被追究责任而缩手缩脚，不是找借口将任务推掉，就是事事请教上司，让上司作确定，一旦出现差错，就竭力推卸责任。他们只做一些没有挑战性的、约定俗成的工作，这些工作简洁得几乎不行能犯错，好像这样他们展示给老板以及同事的形象就是完备无缺的。事实上恰恰相反，这是一种极不负责任的表现，是缺乏自信念和进取心的真实写照，是对执行最大的干扰和破坏。没有一个老板敢把任务放心地交给这样的员工，没有一个同事情愿跟这样的员工合作。他们最终也将