初中生关于学习经验演讲稿.docx

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1、初中生关于学习经验演讲稿初中生关于学习阅历演讲稿（通用16篇） 初中生关于学习阅历演讲稿 篇1 敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位

2、家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的协作，有关切我们的学校。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇2 爱因斯坦说过：胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做

3、到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异，望大家，择其善者而从之，其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一

4、遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习 练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为做是次要的，而思是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题

5、演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑 首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。 再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨 独学而无友，则孤陋寡闻。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好 我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时

6、能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇3 敬重的各位老师、同学们：大家好!下面我就谈谈我的学习

7、方法：一、学语文最重要的是积累因为语文的学问点较为零碎，所以我们须要注意积累。平常多读课外书籍，积累字词，擅长想到就做，读文章的时候，有不知道或不懂的字词，要立刻查字典，然后把查到的东西标注在旁边。上课仔细听讲，要记好笔记。字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。二、爱学习是学好习的基础。我不喜爱"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习味同嚼蜡，学习变成了一种苦差事，学习似乎是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明白学习爱好对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然

8、科目较多，但是我觉得在学习中还是很有爱好可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得宽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果，而好的成果又使我们对学习产生更浓的爱好，形成学习中的良性循环。三、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有

9、科学的方法，有须要遵循的规律。根据正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的敏捷流畅，真正成为学问的主子。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把学问系统化。因此要做一个好的初中学生，必需驾驭好相宜初中的学习方法。我认为它主要包括制订学习安排-课前预习-课堂学习-课后复习 初中生关于学习阅历演讲稿 篇4 各位领导，老师，同学们：大家下午好!今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足宝贵，心情无比激烈。下面我就自己

10、在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，

11、才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的人必定是一个不断追求进步的人。三人行必有我师焉，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果

12、是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。感谢大家! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇5 敬爱的同学们：大家好!我是苏州中学七年级五班的任同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。首先，最重要的就是多写，好记性不如烂笔头就是说，我们应当多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简洁的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单

13、词，一个句式……。我们都应当不厌其烦，翻来覆去的写。耳听千遍，不如手过一遍这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些挚友字，并且对他们都了如指掌。其次就是专心、眼、口。朱熹曾经说过：读书有三到：心到，眼到，口到。心到就是说我们在学习过程中的一种看法，一种一心一意的看法;眼到就是说我们应当眼睛活跃看得见，视察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达实力好。我信任只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得好玩。学习更重要的一点就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，

14、以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应当勤奋，多念多背。只要你们做到了，成果就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细微环节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应当复习它们，有句谚语说：三天不念口生，三天不练手生。的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不行小看它哦!希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我信任聪慧的大家是可以的。让我们相互促进一起好好学习，每天向上吧!让我们为了美妙的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!感谢大家! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇6 各位

15、领导，老师，同学们：大家下午好!今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足宝贵，心情无比激烈。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，

16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的

17、人必定是一个不断追求进步的人。三人行必有我师焉，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。感谢大家! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇7 敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大

18、家下午好!今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端

19、正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的协作，有关切我们的学校。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇8 驾驭科学的学习方法一： 学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向

20、都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、

21、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇9 为了取得较

22、好的学习效果，您须要时常地问自己：这是什么?为什么会这样?它是怎样来的?它还会有什么改变?引申发展后会成什么样子?还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用?它在专业学问体系中的地位……最为重要的是，您要问自己，它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果?学就是为了用。假如连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好?就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。爱好是最好的老师，这是因为爱好能驱动人去以不同的方式主动应用。人能够从应用中发觉自己的不足，并刚好地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的主动性。同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问

23、题解决的详细方法。假如仅仅只会用，停留在详细的应用上，他可能是仿照来的，不行能有创建。他的适应实力也很差。我喜爱用系统学习法的理论基础来说明这一现象。世界是改变的。不单是自然环境起着改变，社会环境也在快速地转变。动态的问题须要以动态的方法加以解决。学问是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的学问。另一方面，学习方法必需经过实践感受和思索，与人的特性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区分，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人必需明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。人的努

24、力，其实都是为了达到这些目标创建条件。学问的积累不过是创建条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充溢和完善自身。 我还强调的是自信。信念能够让人坚持。我始终都让询问者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得胜利，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经验证明白先天的聪慧在一个人的成长过程中并不重要。后天因素确定胜利。我常对询问者说，没有自觉，没有信念，那么什么学习方法都没有用。 只有自觉，才能够专心。特殊是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。 信念才能够坚持，才可以突破自己在许久的迷失中形成的

25、心理障碍，比如学习恐惊，缺乏耐性等等。 我们须要以不断的小的胜利来积累信念。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇10 敬重的各位领导、老师们：大家好!首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历;年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。班主任，是班级工作的领导者，

26、组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉;又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的

27、体会。我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。金凤凰当然可爱,但是丑小鸭更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚

28、至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法!其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从小学

29、生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇11 今日，我演讲的题目是“勤奋是开启胜利大门的钥匙”。走进嫩江中学，感觉我们是到处沐浴在文化的海洋，墙壁上，楼道里，教室里，名言、警句无处不在。让我们时时理解着不一样的文化气息。其中“勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙”这句名言对我的感受非常深刻，这是郭沫若老先生说的，他深刻相识到了仅有才智是不够的，要想胜利还要

30、付出更多勤奋和努力的道理。历史上不是有多数人用自我的行动在证明这句话的可信吗?宋代文学家范仲淹他三岁而孤，从小家境贫寒，为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依旧坚持简朴的生活习惯，勤奋努力，不理解富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读，他最终成为了宏大的文学家。自古还有苏秦为了督促自我勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，“凿壁偷光”，车胤为了学习，“囊萤映雪”，杨时为了学习，“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利，成为一代代人胜利的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习，不为祖国的将来而努力呢!此刻

31、，我们正处在一个飞速发展的社会，我们仅有勤奋努力，刻苦学习，才能驾驭更多的学问，才能让自我更聪慧，更才智，才能跟上时代的步伐。同学们，让我们牢牢把握勤奋这把开启才智和胜利大门的金钥匙而共同努力吧! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇12 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是705班的张坤芳，很荣幸有机会在这里和大家一起来共享我的学习心得，金秋九月，我们一同踏进“树人”的校内，信任新生训练营的种.种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，惊慌的期中考试已落下了帷幕。优异的成果见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为我们取得进步的成果而感

32、到兴奋，同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。在这次的期中考试中，我取得较令人满足的成果，在学习中我有这样的三样法宝第一件法宝：看法确定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情和迫切的需求，投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。其次件法宝：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方

33、向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三件法宝：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼，要学习真本事，没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索和反思。有的同学终日劳碌，却没有明显的进步，缘由何在?我想，或许是因为缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的“短处”，课前不预习，课堂效率低，课后抄作业，考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进

34、行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整，为下次人生的考场早作打算。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。敬爱的同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的将来不是梦!感谢大家！ 初中生关于学习阅历演讲稿 篇13 从小到大

35、，我每次学习中遇到困难，爸爸妈妈从来不干脆告知我答案，而让我自己动脑解决，直到我真正会做才完事。就这样我学会了自学，你想知道我的自学方法吗?其实很简洁，也很有效。在语文方面自学，就是每天写完作业以后，翻开语文书，读一读明天要学的内容，先看看有没有不相识的字，若有不相识的字，我会立刻查字典解决，然后在书上注音，不理解的词语用问号标出，其次天上课时仔细听自己不理解的词语，听明白以后，下课把这一课的好词佳句抄在积累本上，以便于以后习作可以派上用场。在数学方面自学，就是每天写完作业后，翻开数学书，先看一看需不须要学具，须要的话立刻捡出来，在把不明白的地方用方框圈出，等到其次天有目的的地去听课，这样学习

36、起来就很轻松了。自学是一种很效的学习方法，他能使学问记得更扎实了，成果自然也就提高了。同学们，听了我的介绍，你也肯定学会了自学了吧。请大家和我一起高呼：我会自学，我能行! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇14 树立正确的学习看法，养成良好的学习心态敬重的各位老师，敬爱的同学们大家早上好，今日我演讲的题目是树立正确的学习看法，养成良好的学习心态学习是每一个人终身都必需做的事，是一种享受。有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微;而有的人，经常事半功倍，考试成果和各方面样样优秀。在我看来，方法当然重要，但必需要端正学习看法调整心态。首先，要学会投入。投入不单单是要仔细，更须要你把全身心都融入所做的事情中

37、，也就是说忘我。当你投入了，专注了，你会遗忘了时间，遗忘了你身边的一切，你的心中只有自己和所做的事。这时候，外界的一切干扰都是无用的，没有人可以把你和你所做的事情分开。甚至困倦也会消逝，你有一种冲动，肯定要完成!这是一种崇高的学习的境界。其次，要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急，不要惊慌。要时时常停下来思索一下，冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理，想想自己离目标的距离究竟有多远。适时地小小的安排一下，向目标前进。其实，哪怕你什么都不想都可以，就是单纯地发一会呆，将心气沉稳下来，这也是一种纯净的学习境界。再者，要学会调整自己。调整的不仅仅是学习的目标、方法，更重要的是心态。你可以抱着

38、玩世不恭的心态来学习，你也可以抱着必胜的信念来学习，但你要记住，人是要承受一点压力的，压力会成为你的动力。同时，压力也是双刃剑，太过的压力会是心力交瘁。不要把自己放任到任何一个极端中，因为这样简单在学理路上找不到自己的方向。所以，我们应当适当的调整自己，这是一种美妙的学习境界。最终，要有一颗自信的心。信任谋事在人，成事在天，信任自己的学习实力，信任苍天不负有心人，自信是特别重要的，也是最基本的，它和其他三点相互依附，不行分割，假如你对自己没有信念，那么再多的努力和奋斗也是徒劳，只要有了信念，再加上自己的努力和主动的心态，那么一切都可以尽在你的驾驭之中，这是一种主动的学习境界。大家也都清晰，现代

39、社会就是一个竞争的社会，学习的过程就是一个竞争的过程，学习成果受基础等因素的影响，所以成果有好有坏，原来无可厚非，但是，不思进取，自甘落后，就是一种对自己不负责的表现，最终吃亏的确定是自己，只要在老师的指导教化下，能主动主动地参加学习，牢记勤学、好问、乐读、善思的学风，养成乐于学习、勤于学习、擅长思索、勇于探究的学习品质和良好的学习习惯，主动探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主子，做时间的主子，做学习的主子，就肯定能全面提高学习成果。只要你专心对待，信任自己，适当的留意学习的方法，保持良好的复习心态，从容地面对压力，你就肯定会超越自己，在人生的道路上，建立自己胜利的金字塔!我的演讲

40、到此结束，感谢大家! 初中生关于学习阅历演讲稿 篇15 老师们，敬爱的同学们：大家早上好!今日我要跟大家一起共享的话题是语文学习方法研讨。我的语文情结始于一本诗经。还记得那是一个暖意融融的夏日黄昏，我踮起脚费劲地拿出父亲书架上的那本泛黄的散发着浓浓墨香的诗经，从今爱不释手。当我用深情扬抑的声调念起那些漂亮的诗句，真正是心神摇曳，真正是口齿噙香。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏，多么深情款款，多么摄人心魂。从今，我爱上了文学，爱她的博大，爱她的渊深，爱她的华美，爱她的秾丽。我想，也只有中国，才能诞生出这么含蓄这么唯美的词句，才能创建出这么优雅这么精致

41、的文化!语文之美，倾国倾城，惊心动魄。我将语文学习方法总结为六个字：多读、多写、多记。关于读书。朱永新先生曾说过一个人的精神发育史就是他的阅读史。文学素养的积累肯定是从书中得来的。我们须要读什么书呢?要读古今中外的经典名著，享受读书的过程，在书本中与古人对话，体悟着道家上善若水，水善利万物而不争的襟怀与气度，读懂了孔子士不行不弘毅，任重而道远的人生意义。我们浸润着道德，砥砺着心智。享受读书的过程，与李白一道举觞舞剑对酒当歌，与徐霞客一道旅行畅游名山大川，与苏东坡一道于月影赤壁之下吟诗作赋;我们从鲁迅先生的孔乙己里出人意料的情节中感受作者哀其不幸怒其不争的冲突心理，从沈从文的边城里勾画出的湘西图

42、景中去发掘至真至美的人性人情，从徐志摩的再别康桥里轻快灵动的诗句中去体会离别淡淡的哀婉，从曹禺的戏剧雷雨里纠结困难的人物关系中去找寻那个时代的阶级冲突……我们从书本中发觉了世界的大美。读书对我们灵魂的浸润，经常是潜移默化的。关于写作。常有学生说语文一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文，对于不善写作的同学，在这里我要送给你们一颗灵丹妙药，那就是写随笔。随笔是提高阅读写作水平，培育语文各方面素养的一个行之有效的方法。我第一年工作的时候，班里有五六个同学特殊喜爱写随笔。开学两个月以后班级内部成立了文学社，我和同学们一起读书，一起写作，讲老舍的散文济南的冬天，文学社的同学仿写

43、课文的语段，写花写草写树写天空写自然万物;讲张之路的小说羚羊木雕，大家一起续写这个故事，小说接力，张同学写开头，王同学补充故事情节，李同学写结尾，大家一起将这个故事持续了近万字;讲何其芳的现代诗秋天，我们一起写诗歌，用诗人的灵性和笔触来亲吻自然界的精灵。文学社的孩子们尝试着用不同的文体来写随笔，他们在写作的过程中积累了丰厚的积淀，写作文更是信手拈来，。现在他们升入了不同的中学，仍旧在一起不间断地创作，而且，他们的语文成果都很好。所以我信任，只要你不间断地写随笔，半年的时间，你的作文肯定会有很大的提升。关于读书笔记。现代闻名教化家徐特立曾提倡不动笔墨不读书，读书时，把书报上精彩的、重要的片断摘抄

44、下来，把书中的重要内容圈点勾划，或在空白处写上批语、心得体会。读书之后，将自己的收获、心得写下来，写读后感。宋代史学家司马光就是用苟有可取，顺手记录的方法，坚持不懈做了三十余本读书笔记，并以此为基础编写而成巨著资治通鉴。七中是一所充溢着书香的校内，学校给我们供应了一个充分的读书环境，每个楼层的读书角的设立，让我们随时可以坐下来读书;在每学年的阅读经典·沐浴书香的读书沟通月上，我们可以一起品诗论赋、畅谈古今;在每年一度的语文课本剧展演中，我们可以将语文课文升华为一幕幕感人至深的课本剧……学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章。书籍可以把宽阔的空间和漫长的

45、时间浇灌给我们，把多数的才智和美妙一并呈现给我们。对于语文学习方法研讨，我尚且提出如上建议，希望同学们能够有所启发。希望大家都能以书为伴，以文会友，勤奋好学，厚积薄发，且行且珍惜。 初中生关于学习阅历演讲稿 篇16 大家好!我是初三(1)班的李红。谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激-情澎湃，几乎每时每刻做到手中不离书，脑中不离题，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊!但是，作为21世纪的现代青年，到处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简洁吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万

46、事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，学习这个辞藻就诞生了。言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，此城紧急存亡之秋也，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部，这是个悲剧。所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激-情澎湃，假如因为一句没爱好就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。二.注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然须要仔细登记，但是，我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细微环节，细微环节确定成败，仔细听老师说的每一句话，里面也蕴含了许多学问，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注意笔记，注意细微环节。