副校长述职报告范文4篇.docx

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1、副校长述职报告范文4篇大家好!工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作看法严谨，科学求实。(一)坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观作为主管教学的校长，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。本学期重点学习国家基础教化改革的文件，并组织全体老师学习“关于基础教化改革与发展的确定”，县政府关于玉山县教化“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。依据基础教化改革发展的方向，制定本校教学安排，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新

2、的育人模式，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，开展各项工作。(二)抓好课堂教化改革1打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推动“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月起先，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作安排，提出改进课堂教学的实施看法;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“探讨式、探讨式”教学法大探讨等活动，均取得良好效果。2抓好教研、科研，使教学改革深化发展随着我校改革的不断深化

3、，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合试验，是本学期一项具有开拓性的改革试验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，主动推动初一课改教学的发展。(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，驾驭第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共30多节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。复习要求明确

4、，讲究方法，讲究策略，确保质量。2加强青年老师的培育指导制定学校青年老师培训安排，成立青年老师培训领导小组。组织新老师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新老师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听课，青年老师展示课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改进看法。3帮助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，举荐好课，好课件。(四)其他工作1尝试非教学人员的组合聘任。XX年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的接着，进一步完善了竞争

5、机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。2老师节、3、8妇女节参加组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。、3组织完成年督导检查评估资料汇总4完成年干部、老师年终考核鉴定及晋级老师考评。5今年外来学访人员许多，多次接待来校学访的干部、老师。这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于惊慌劳碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教化的发展作出贡献。感谢大家!教学副校长述职报告范文副校长述职报告范文（2） | 返回书目自XX年至今，本人先后在xl区bj小学和zjs小学担当副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路途、方针和政策，主动参与政治学习

6、，仔细贯彻党的教化方针，主动推动素养教化。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作看法严谨，科学求实。一、坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观作为主管教学的副校长，我能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。我学习国务院有关基础教化改革的文件，学习现代教化理论和名师教化专著，并组织全体老师学习有关教化的最新理论和教化的最新动态。依据基础教化改革发展的方向和本校实际，制定学校教化教学安排，组织学校教化教学工作。在教化教学管理中，以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新的育人模式，以培育学生

7、的创新精神和实践实力为重点开展各项工作。二、认仔细真、扎扎实实抓好课堂教化改革1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导老师将课题探讨、专题探讨与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与才智生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的探讨方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在探讨中不断成长。通过引导老师课堂探讨，潜移默化中变更了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有

8、效课堂”的形成。2、主动为上探讨课老师供应技术指导。在老师上探讨课前，我经常组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法；探讨课后，我再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性探讨向更深层的方向发展，促进老师教学业务水平不断提升。三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的凹凸，教学探讨搞得如何，与教研组的工作质量有着亲密的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。一是审核探讨主题，帮助教研组科学合理制定安排。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组探讨主题、教研安排，做

9、到每个教研组探讨主题明确，安排制定合理规范，可操作性强。二是指导、督促探讨过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异样构”“一课多上”的课例探讨方式，让课例探讨成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组刚好记载探讨过程，走实过程每一步，让探讨服务教学，为提高教化教学质量推波助澜。三是提倡老师刚好写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探究的过程。老师要勇于批判、勤于视察、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教化理论水平和自我相识的过程。工作中，我主动提倡

10、老师写教化随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。激励老师参加网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。通过多种反思、总结、沟通，将教化理论与实践有机结合，不断激发老师的职业热忱和潜力，让老师享受教化的华蜜。四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，驾驭第一手状况。每学年深化课堂，坚持听课近百节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开老师会

11、，加强质量分析，刚好调整。2、加强青年老师的培育指导制定了学校青年老师培训安排和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改进看法。五、精确把握角色位置，仔细履行岗位职责作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不

12、断激励。不足及努力方向：1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于惊慌劳碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将接着加强理论学习，不断开拓创新，为教化的发展作出新贡献。学校副校长个人年终述职报告副校长述职报告范文（3） | 返回书目本人任学校副校长，帮助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作，下半年帮助管理分部的工作，参与学校领导班子集体领导和决策工作，一年来我的述

13、职报告工作如下：一、努力学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深化实行科学发展观，努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中，主动捐款，与中心保持一样。组织老师学习中小学老师职业道德规范(新修订版)，组织师德师风建设工作，全面提高本校老师的职业道德素养。接受学校委派，起草制定老师聘用制度、教学事故认定和处理方法、老师绩效工资发放度等文件，主动探究人事管理制度改革，促进工作质量的提高。二、全面提高教学质量，打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓老师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。在管理改革方面，探究实践新的专业组管理模

14、式，对提高管理效率，有利统筹教化教学资源，促进专业组管理规范化专业化方面取得肯定阅历。接着组织实施综合评教活动，探究实践老师课程级别评定工作，严格把关对老师的综合考核，促进老师努力学习专业技术，学习业务本事，努力提高教学水平实力，努力上好课提高教学质量。主动组织老师培训，每学期期末都有安排地组织老师参与校本培训，组织老师参与自治区和国家级专业培训，组织老师到区内优质学校考察沟通学习，组织老师到企业接受生产实践训练提高专业技能，通过每学期组织如何上好新生入学第一堂课的教研活动，培训和提高老师课堂教学组织艺术，对稳定新生入学心情，提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。组织对新老师入职的岗前培训，组

15、织有关骨干老师个别指导年轻老师如何上课，主动培育熬炼和帮助年轻老师尽快成长成熟。主动组织专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，组织计算机和数控专业参与10年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三等奖，在全区农村职校名列前茅;组织本校各专业技能竞赛，评出电子、电工、焊工、数控车工、计算机文录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、计算机组装维护等优秀选手，激励和促进学生主动学习专业技能，提高专业教学质量。组织计算机专业学生参与ceac考证工作，督促其他专业组抓好学生考证工作，进一步提高了我校毕业生的双证率;申请加盟了全国计算机信息高新技术考试(citt)培训考试点，使学校成为全国计算机a

16、ta考试站，通过抓考证提高教学质量。三、制订教学工作安排，推动并检查学校教学工作的正常开展，修订各专业实施性教学方案，组织课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册，规范专业教学，组织文化课教学改革，主动探究校本教材的编写。兼任德育课(社会课)教研组长，主持学校德育课(社会课)教学工作，组织老师进行德育课(社会课)课程建设，亲临教学工作第一线，每周兼上2-4节德育课(社会课)，完成教学任务。推动和组织各教研组进行校本教研工作，努力探究具有我校特色的精品课程建设。四、贯彻执行广西中等职业学校教学工作规范，严格根据广西中等职业学校教学水平评估体系规范学校教学工作，为迎接09年全区教学水平

17、评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料，加强专业建设，申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业，并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估，最终，评估通过，由自治区教化厅确认我校数控专业为省级示范专业。五、负责成人培训项目工作，上半年组织整理XX年暖和工程培训材料，报自治区有关部门验收通过，完成XX年暖和工程培训任务;下半年组织各项培训工作，申报08-09年暖和工程培训项目，组织培训了电工班、电脑班、焊工班、驾驶员培训班、电子装配班等等，与县总工会、县劳动社会保障局、劳动平安监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系，长年开办成人培训

18、班。参与联合创建工艺美术专业的工作，成立专业教研组，组织培训师资，为扩大办学影响打好师资基础。六、体育卫生平安工作状况。加强学校体育工作，支配每天组织长跑熬炼，要求体育组每天组织课外活动，保证学生每天至少一小时的体育运动量;要求每学期组织各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教化，加强平安教化，要求实训室按5s标准规范管理，师生严格实训操作规程，严守平安操作制度，养成学生平安生产的职业素养。七、接受学校招生宣扬工作的支配，制作宣扬材料，组织招生宣扬小组分别到本县部分中学进行招生宣扬，组织老师参与头排中学片初中毕业生的家访宣扬工作。组织09春毕业生办理毕业证验印材料打算工作，开展毕业生材料规范整理

19、工作。组织终止专业组投资后财产的清点和划分方案，规范学校办学和管理工作。帮助招就办开展岗前培训和校企合作联合办学工作，主动探究工学结合、以工助学的办学模式，拓宽我校办学渠道。八、工作问题：课程建设力度和进度不够，课堂管理的检查规范力度不够，实训课的规范化程度不够，好用技术特长班尚未能很好开展，工艺美术班的办学局面尚未打开，个人招生任务没有完成。常务副校长述职报告副校长述职报告范文（4） | 返回书目各位领导、各位老师：大家好！XX学年即将过去，我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了，在上级领导的帮扶下，在全部老师们的的支持下，我慢慢起先适应这个岗位，作为常务副校长，肩负着领导的嘱托和老师的

20、期盼，应当说任务是艰难的。一年来的总体感受是，劳碌而充溢、劳累而欢乐，在静默奉献中抒发着对工作的热忱，在真诚待人、主动工作中享受着友情带给我的欢乐。回头看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些问题，在此，我将这一年来的工作学习状况向各位做一个汇报，敬请审议一、坚持理论学习，提高自身素养在当前的教化形式下，我清晰的相识到，只有加强理论学习，才能紧跟教化发展形势，才能胜任教化管理工作。一年中，我连续学习了培育孩子的12个好习惯校内危机管理101种教学策略等，并刚好做了学习笔记。通过学习，不仅了解了教化孩子的多种途径方法，对教化动态和教化发展也有了进一步的相识，同时也提升了我的教化管理观念。

21、上一学期，我还参与了校长培训班学习，仔细完成了各项培训作业和调研报告。二、明确角色转换，主动开展工作除教学外，我分管分校的多项事务。从辅导员的岗位一下成为副校长，看似手上的权力大了，其实真正变更的是压力和责任大了，以前不管的现在要管，还要管好，以前不问的现在要问还要问究竟，面对诸多头绪和众多困难，我没有退缩，而是英勇的让自己去适应，从而去胜任工作。工作中，时刻提示自己是一名优秀党员，是一名领导干部，所以一贯对自己高标准严要求，工作责任心强，热忱高，有较强的大局意识，能正确处理好个人与集体的利益关系，主动勤恳的开展了各项工作。三、凝合领导班子，树立师表形象。新的学年里，我校重组了新的领导班子，这

22、支队伍年纪轻、热忱高、有活力，但是想要使分校的工作进一步推动，就必定要打造一支敬业爱岗的高素养的领导班子。平常，领导班子定时召开例会，除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外，特殊注意领导形象的塑造，时刻提示每一位领导同志任劳任怨，尽职尽责，在教化教学中起到模范带头作用，为广阔老师群体做好表率和引领。其次，我校始终把提高老师师德修养工作放在重要位置。一年中，我们常常带领老师学习教化法规、法令（如三要八不准等），以爱岗敬业的模范事迹（如杨金莲）努力打造高素养的师表形象，坚持“教书育人、乐于奉献的师德教化。激励老师之间互敬互爱，师生之间同等对待，家校之间达成共识等。特别庆幸，我校有很多师德特别优

23、秀的老师，他们也得到学校和社会、家长的一样认可。四、加强廉洁自律，留意自重自省。这一年来，角色变了，面临的考验和诱惑也有许多，我从没有屈服，因为我始终遵循着“堂堂正正做人，坦坦荡荡做事”的原则，平常也能常常反省和提示自己，在遵纪遵守法律方面起到了模范带头作用。这一年是特别充溢劳碌的，也是颇有收获的。一年来，在全体师生的共同努力下，分校取得了不少成果，如区“第一届巾帼文明岗”，“无烟校内”“合唱、集体舞”二等奖等，本学期我校也担当了市区级的多次教学研讨活动和教学竞赛会场等，并且也迎接了多次上级督导和检查工作，都获得了好评，这其中也充分体现出分校全体师生的实力与实力以及大家的团结协作精神。成果当然是可喜的，作为常务副校长，我越来越深刻地感应感受到责任的份量，静下心来反思自己一年的工作，其实也还是存在着许多的不足：如：1、对学校的远期发展考虑较少，缺乏一个长远目标。2、日常化管理缺乏深度思索，有些问题处理过于简洁和程式化。3、平常忙于处理日常事务，而忽视了领导艺术的学习。面对问题和不足，我也只能惭愧自己的实力有限，下一个学年的起先，又意味着新的机缘和挑战，我决心以良好的心态，饱满的热忱，去做好每天的工作，不断探究、专心去思索，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，真诚地为学校的发展贡献出自己的力气。