初中生暑假读后感范文六篇.docx
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1、初中生暑假读后感范文六篇【篇一】读鲁滨孙漂流记读后感读完鲁滨孙漂流记这本精彩的小说后,一个高大的形象时时出现在我的眼前,他就是英勇的探险家、航海家鲁滨孙。他靠着坚韧的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的幻想。流落孤岛,他为了找到合适的居处,在岸上跑了一成天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。其次天,他把全部的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防卫工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。一次,
2、鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从今,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,多数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!鲁滨孙是个宏大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上
3、生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中熬炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能成功,只有实干才能让我们摆脱逆境,实干比信念更重要我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,英勇前进,永不放弃。【篇二】麦田里的守望者读后感主子公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳闻目睹, 既有丑恶的一面,也有抗拒现实,追求自己的志向的纯净的一面。书中,霍尔顿是一个不愿用功读书,成天鬼混的沉沦少年,他为什么不愿用功读书?莫非是资本主义社会物质极大丰富,不须要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境,便不难明白。学校
4、里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所钦佩的一位老师后来发觉也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标记是他情愿为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标记是他原为某种事业卑贱的活着。老师的谆谆教育却是一条渗透着深厚利己主义和功利主色调的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到珍贵的精神寄予或崇高志向呢?他不情愿与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯四周的一切,想逃
5、离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不行能的。他最厌烦看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他厌烦仰慕虚荣而又毫无主见的女友去又痴迷她的美色,;他看不惯这个世道,却无法变更;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在冲突中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最终仍妥协于他所深恶痛绝的社会,接着陷入冲突的漩涡,无法自拔。【篇三】凄惨世界读后感凄惨世界是维克多。雨果的一部传世之作,创建了法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。才读了几页,我就爱不释手。故事讲了一个苦役犯冉阿让的一生。他先是因为砸坏玻
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