初中第二学期教教学工作总结.docx

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1、初中第二学期教教学工作总结初中其次学期教教学工作总结（精选5篇） 初中其次学期教教学工作总结 篇1 时间过的真快，转瞬本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担当初一班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理睬考，期中考过后就主动备考，抓学生的帮扶政策和平常的练考结合!为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到有备而

2、来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，并仔细搜集每节课的课件和课外学问，保存在电脑中。我在教学工作中留意学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。浓缩初二下学期的课程内容，争取在最短的时间里，把学问点落实到位，以完成课程内容，为地理睬考的复习，争取时间!初二地理教学的一个重要环节。会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好复习，取得较好的效果，我们认为必需吃透考纲，针对学生实际，制定复习安排。

3、贯彻实施初中地理睬考复习的几个阶段：5月上旬第一轮复习主要是打基础，从基础抓起，从地理复习指南抓起!首先要了解20xx年的试题状况，比照考试大纲，着重夯实基础。5月下旬 制定全面复习安排，起先其次轮复习，重点复习综合题。留意指南书本图片地理信息的梳理、考试时对地图的实际运用实力!6月中旬 第三轮复习起先，考生起先进入冲刺阶段，要查漏补缺，对错题归纳总结，并刚好完成模拟题。对前两个阶段学到的学问进行总结归纳，形成学问体系，然后，做肯定量的模拟题来巩固学问、驾驭做题技巧。6月24进行模拟实训，最终调整考试状态，主动应考。二、增加上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在

4、课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为其年级上册地里，理解的内容多，学问的空间概念强，依据初一学生的特点，我几乎每节课都用版图教学，增加课堂教学的直观性，提高学生学习的主动性和对学问的理解力，提高教学效果。四、主动仔细参与集体备课活动。在每两周定期参与集体备课，探讨探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学

5、习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，特殊是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。详细措施：一.要使会考复习取得良好的效果，老师必需针对学生实际，有的放矢地组织复习。从历年来会考试卷看：学生在地理学问的驾驭方面，主要存在不牢、不活、不准、不全等问题。不牢是记不住

6、地理概念;不活是不会敏捷运用学问;不准、不全是答题不精确、不完整。故会考复习必需对症下药、狠抓讲、练、补三个环节。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学

7、得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，中学的学问系统还存在许多真空的部分，可后反思不够刚好，教的学生多，又时对个别学习主动性不够的学生督促不够，这些都有待以后改进。 初中其次学期教教学工作总结 篇2 回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德这学期我对班级工作仔细负责，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、教化教学1、在区域

8、活动中，幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，学习内容须要设计了与的区域活动材料，有安排有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的须要。幼儿差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培育，提前幼小连接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点1、

9、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、 家长工作1、 每周一刚好公布本周工作安排表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活状况，促使家园教化同步进行。2、 学期初召开家长会，让家长了解本班工作支配及须要协作事项，刚好听取家长的看法和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参加幼儿活动，并提

10、出看法和建议，共同做好幼儿教化工作。4、 组织家长参加幼儿园各项活动，共同收集材料，并参加班级环境创设，让家长了解幼儿园，关切幼儿园。5、 期初、期末深化幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间刚好与家长沟通幼儿状况，统一教化要求，并刚好做好具体的记录作为教化参考。 初中其次学期教教学工作总结 篇3 本学期我接着担当三、一班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝合力、核心力和向心力的班集体发展。现就本学期的工作总结如下：一、深化学生、亲近、了解学

11、生，做学生的挚友。多年的班主任工作告知我：只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们。因此，为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我主动深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着亲其师，才能信其道的思想，找寻时间、找寻机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关切他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的指责、教化了。二、加强学生努力学习的教化学生的主要任务是学习，但是现在的学

12、生有不少人对学习的看法不端正，为此本学期我是这样做得：首先教化他们要有明确的学习目的、要端正的学习看法、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教化他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得接着专研，找到能够促进后进生发展的方法。三、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期起先就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，自己首先要做好，

13、管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的班干部提出建议，教化他留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。四、 妥当处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，淘气的学生也多，因此学生间的冲突就比较多。解决学生之间的纠纷就成了习以为常。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐性倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的看法对待，会使事情雪上加霜。当然有时

14、限制不住自己的心情也有。然后引导学生相识自己的错误，反思自己的行为，培育自我教化实力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方。五、做好家长工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校的学生规范了。总之，经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不

15、断改进，努力提高自己的班级管理水平。 初中其次学期教教学工作总结 篇4 转瞬间，八年级的工作结束了。本学期，本人担当八年级(1)班的班主任工作。本期的工作即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作(一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫卫生、校各项活动的参与都仔细组织，严格要 求，决不马虎，亲临现场让学生感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼保健操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。(二)选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是老师的助手， 是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原

16、则， 首选那些责任心强，办事公正;得才兼备，管理实力强;有较强的组织实力和活动实力，易与他人沟通的学生。其次运用各类特色学生，扬 长避短。最大限度地展示他们的实力。再次发扬民主作风，班干部， 一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平 衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们班委会、团支部及各类组 织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高， 工作看法端正，工作主动主动，并且各项活动走在同学前面，切实起 到了模范作用。(三)实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负 责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学

17、生感觉到班级的事也有他们的一部分。过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了学生组织管理实力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。(四)营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。 班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德 育素养，起了相当大的作用。首先对学生进行志向教化，学习目的教 育，习惯的养成教化，培育其自信念及责随意识，其次，建立一些监 督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气 正，学风浓

18、，凝合力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。(五)、加强家校联系。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，本期对每一个最少进行了一次家访，了解学生在家的学习状况，将学生在校的表现通知家长，共同商议对策。 初中其次学期教教学工作总结 篇5 我自201x年9月担当热能1201班班长，至今已半年有余。在担当这一职务的半年里，在您和班主任吴老师的指导下，在各位班委的协作和共同努力下，我在班级整体上开展了一些工作、活动。现将有关状况简要汇报如下：一、主要工作完成状况：

19、1、定期组织班会，班委会。上学期，共组织班会四次，班委会两次，分别针对入学须知，活动月活动，期中，期末总结支配，班委职责强化等方面进行统筹支配。这是一个新生的班集体，刚好的工作总结，下期工作目标与规划对统一思想，增加班集体意识产生较好的影响。2、参与华电20xx年度团校学习。团校课程是为培育优秀班级学生干部组织开展的。通过在团校一个月的学习，了解驾驭了高校班委工作的总体状况，规范了个人工作方式方法，学习到了一些先进的管理技巧，增加了个人情商。并且，在此过程中与团支书组织编写了热能1201班班级手册，制定了班规。3、参与院里班级风采展示。在该活动中，我调动班级同学，结合班级手册挖掘班级风采，与团

20、支书等共同协作，在展示会上获得优秀班集体称号。4、牵头组织班级学习及文体活动a) 与学习委员组织开展学习沟通活动，并且制定学期班级学习安排。在班委努力和同学们的协作下，我班在期末考试中取得了零挂科的佳绩。b) 在十月活动月中，协调各班委带动全班同学参加到包括合唱，篮球赛，辩论赛等活动中，并取得不错的成果。c) 协作生活委员动员各宿舍参与优秀宿舍评比。5、联谊。在20xx年年末，我与团支书共同组织了本班与电气1206班的元旦联谊，增进了同学友情，扩大了人际交往。6、公益活动。动员大家以班级的名义参加了校志愿班级活动，并有一次前往动物爱护中心进行公益劳动。二、工作中存在的问题及努力的方向：1、班级组建不久，部分同学对班级活动看法较冷漠，对班级事务不够热忱，在本学期，我将接着组织开展活动，吸取以往阅历，改进不足，用嘉奖等方式将同学们的热忱提升到一个新的高度。2、在工作中，自己有时显得不够耐性，总体工作完成了，但细微环节仍需留意。3、还要进一步出好学习和工作关系，多与老师同学沟通沟通，争取在后一学期的工作上有质的飞跃。