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1、学校2023图书馆工作计划【篇一】一、规范阅读课;我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式,比较单一,真正的阅读课应当是丰富多彩的,可以开展班级读书会、老师导读、读书举荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容,让每周的阅读课发挥更大实效,本学期安排将阅读课规范化作为重点任务。详细方法是图书馆制定量化表格,设自选主题、必选主题、创意主题三个部分,发给阅读课老师,阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导,在完成必选动作之后可以创新可以自由默读,最终目的是让阅读课好玩,不只是读,还有听说读写唱等多种形式推广阅读。安排由图书馆老
2、师参与语文组第一次教研时沟通探讨并提出最终改革方案。二、帮助学科教学;上学期已经初步和科学学科、美术学科有帮助沟通,本学期安排接着推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,2月份将和各学科老师沟通找寻情愿尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有许多难题,让每个学科都参加进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起探讨沟通做法或许会更有劝服力。三、亲近老师们;不管完成哪种活动哪项任务,第一都是须要老师们走进图书馆,让老师们
3、觉得图书馆可亲近,他们才会情愿一次次地走进来,走进来发觉好书,发觉好书介绍给孩子或为自己所用,所以安排其一在消防门的旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有选购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师假如须要什么书,我记录下来还要等到下一年选购时再买,历时太长,不能刚好解决老师所用图书,老师渐渐就不再信任你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。四、策划读书节;四月份是我校读书节,如何能利用这个节有效提升学生阅读爱好,我们须要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动
4、,而不仅仅是热喧闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划特别重要,经过前期探讨,本学期策划一场大型全校型的阅读活动科普学问擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读你好科学系列图书、三四年级阅读寻宝记、五六年级阅读可怕的科学系列图书馆),各班级开展科普学问竞赛,再班级推选学生至校级参与总决赛,决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛,抢争擂主。以后还可以开展其次届第三届,这样即将阅读和科技结合,又形成自己的阅读特色。另外,图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动,比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事,按班级排表)等等活动,通过说书
5、、演书、画书、写书等互动活动,让读书节在学生心目中留有深刻印象,将阅读的种子播散进每个孩子的心中。【篇二】为仔细做好201x年图书馆各项工作,使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展,图书馆仔细总结以往工作成果及存在不足,结合实际,将201x年工作量化、细化,内容如下:1月:(1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动(2)开展“暖和春运我们在行动”网络购票服务活动(3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于700人次(7)流通点资源配送,完善相应档案
6、资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇2月:(1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动(2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展(3)寒假自主学习•科普伴我行数字资源讲座(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)流通点资源配送,完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇3月:(1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校内(2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展(3)“走在成长的路上基
7、层图书室管理员”业务培训班(4)xx届三中全会、群众路途图片展(5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇4月:(1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”学问讲座(2)举办“4•23世界读书日你选书我买单”活动(3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次(7)流通点资源配送,
8、完善相应档案资料(8)完成上月报纸装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇5月:(1)心声•音频馆数字服务进社区活动(2)举办“民族团结一条心”互动联欢活动进社区(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于500人次(6)流通点资源配送,完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)做好上半年工作总结6月:(1)对乡镇村业务(东风工程、农家书屋)工作督查、辅导(2)电脑入门系列培训之-开关机及基础维护(3)消防学问讲座(4)免费
9、上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次(7)流通点资源配送,完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇7月:(1)暑期阅读推广“我喜爱的一本书”征文活动(2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展(3)阅读丰富人生、共建书香军营(4)暑期管理员志愿者服务招募(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇8月:(1)“心向党系军魂
10、”主体图片展(2)管理员志愿者服务体验活动(3)电脑操作好用指南之-如何网上购物(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于900人次(6)流通点资源配送,完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇9月:(1)“浓浓师生情中秋话团聚”诗文朗诵会(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次(6)流通点资源配送,完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以
11、上各类媒体发表业务类报道不少于1篇10月:(1)开展“开启悦读新时代”环保书画展(2)开展“爱读书爱生活”优秀图书进校内活动(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于700人次(6)流通点资源配送,完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)做好全年工作总结11月:(1)做好农家书屋管理员生活补助发放工作(2)电脑操作好用指南之-如何发送电子邮件(3)企业运营学问进企业宣扬活动(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次(6)流通点资源配送,完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)对全年开展活动状况、数据进行汇总统计,拟撰写年度工作总结12月:(1)做好“农家书屋”总结工作(2)电脑操作好用指南之-网购火车票程序及技巧(3)“冬季话养生”学问讲座(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)年度工作总结考评
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