学校2023年度科普宣传工作计划.docx
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1、学校2023年度科普宣传工作计划学校2023年度科普宣扬工作安排(精选15篇) 学校2023年度科普宣扬工作安排 篇1 一、指导思想:实践三个代表重要思想,以迎现代化教化为契机,全面落实科学的教化发展观。进一步提高抓好科学教化的意识,并以此为载体,努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会视察世界、了解世界的方法。以科技教化为突破口之一,打造学校的品牌亮点。二、工作要点:(一)抓好组织管理,培育骨干老师科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学
2、校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教育处成员以及科技骨干老师组成的管理网络,对各项活动仔细组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干老师为带头,带动部分新老师参加到这方面来,增加学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。(二)抓好环境建设,创设科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校内环境布置工作,在校内的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教化。在校内内开拓科技专栏,宣扬科技学问,使其成为学校科学教化的又一个阵地。(三)开展科技活动,全面推动学校的科普宣扬和科学教化当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发绽开辟了新的广袤前景,正在对人类
3、社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的确定性因素。在学问更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今日,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。常常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:广阔青少年要增加责任感和使命感,把自己的志向和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。依据学校工作的统筹支配,把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教化提高到一个新的水平。科技活动的要点:A、开展科普学问宣扬展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览
4、;利用各班黑板报、晨会课普及科学学问;利用学校广播普及科学学问,多渠道、多形式地在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。B、通过学校远教室播放科普学问影片。C、在师生中开展学校科普征文赛D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推动科学教化A、接着开展好学校航模制作小组爱好活动。通过课外科技爱好活动的开展,提高学生的科学素养和实践实力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。B、参与乡、县各级科技制作竞赛,努力在竞赛中取得优异成果,使学校的科技活动更上一层。(五)在信息技术上争创科技新亮点信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是
5、爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。(六)本学年详细工作支配如下:3至4月份:协作基础教化课程改革的新形势,提倡新的教学理念,旨在培育学生的实践与创新的实力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物试验、标本收集非常有爱好的同学,建立固定的活动学习机会和场所。4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展 科普学问竞赛。 对学生科普文章、日记进行评比表彰。5至6月份:开设科技小问题信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小学问、小窍门以
6、稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普学问,体验科技魅力。9至10月份:开展学校科技小独创竞赛。11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。 学校2023年度科普宣扬工作安排 篇2 一、指导思想:以三个代表重要思想为指导,树立科学发展观,仔细贯彻市区教化科研工作会议精神,增加科研工作的实效性,努力探究出一条教学、科研、培训三位一体的新模式,将教化科研寓各项活动之中、各项工作之中,切实发挥教化科研的先导作用,促进广阔老师形成在探讨状态下工作和成长的
7、职业生活方式。二、工作目标及措施:(一)工作目标:1、做好课题实施及课阶段性总结工作;2、进一步深化校本探讨工作;3、培育科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;4、试验老师能独立撰写试验安排、试验报告和教学案例;5、出一本科研成果集。(二)工作措施:1、完善公滨小学教化科研成果评比嘉奖方法,定期组织教化科研成果评比,嘉奖科研成果。将老师担当科研课题以及科研成果的质量和水平作为老师个人评优、晋级的必备条件。2、搞好课题管理和科研档案管理,注意对探讨过程的管理,科研小组常常监督检查、指导服务,明确分工,指派专人负责课题管理和科研档案管理。3、组建科研团队引领老师对课堂教学进行微观探讨。4、启动实施
8、课题探讨责任制、课题探讨活动制度,增加领导及试验老师的责任感,形成探讨习惯。5、依据专家引路、骨干带头、全员参与的培训模式,大力普及推广现代教化理论,教化科研方法。6、接着实施校内科研骨干认定制度,实行校、区、市逐级举荐政策。7、加大我校教化科研宣扬力度。刚好与上下级传递最新信息。三、详细支配:三月:召开教化科研工作会议 宣读修改后的科研嘉奖方法试验老师确定本年度的探讨主题,开学初交探讨安排,学期末交探讨总结 每学期上交两份课题探讨方面的教化案例和六篇教学反思 组建科研团队 对老师进行科普学问的培训四月:试验老师隔周开展一次研讨活动五月:聘请专家指导讲座六月:科研骨干老师的评比工作 各级论文的
9、评审申报工作七月:科研成果评比(课题校本) 学校2023年度科普宣扬工作安排 篇3 一、指导思想:以中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作若干看法和 科教兴国 战略目标为指针,仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教化工作会议精神,主动开展青少年科技教化活动,从而有力地促进科技的普及,推动青少年科技教化改革,为全面贯彻党的教化方针,培育新世纪人才,在全校师生中形成 爱科学、学科学、讲科学、用科学 的深厚氛围。二、工作任务:1、接着做好学校科技普及工作。科技教化不单是在科技活动中讲授学问,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教化,特殊是自然、科技、综合实践活
10、动等课程主动利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校内建成科技文化园。要通过合理利用开发校内空间,让学生走进校门,就剧烈地感受到学问的熏陶。3、仔细组织科技活动。主动利用 科技创新周 ,组织学生开展各项科技竞赛,并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。三、详细工作:强化领导,健全机构,充分相识科技教化的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教化,成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组,制订详实的科技活动系列活动方案,每班都配一名理科老师作为科技辅导员,仔细组织日常的科技活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂
11、上增加科技含量,强化科技实践实力,尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作实力、科技创新实力的培育,从而层层落实,定期检查,评比与嘉奖,在全校形成深厚的科技氛围。创设环境,建立共识,深厚科技教化氛围。校内环境对学生的教化是潜移默化的,为此学校要把校内环境建设、创设科技教化氛围作为一种重要的科技教化手段摆上重要位置。1、加强校内建成。把校内建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱,这不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生相识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然学问意识。2、重视校内科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍,在校内内布置
12、科技橱窗和科技走廊,各班布置科技角,设立 科普园地 栏目,校广播台开设 科技广角 专栏;定期举办科技讲座,聘请校内外有阅历的老师,讲授创建思维和方法,用科学学问分析身边的自然现象。3、仔细开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年,学校将在原有试验室、劳技室等基础上特地筹建科学馆,为学生科技活动供应尽可能多的服务。为更自主地引导学生参加到科技创新中来,学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教化设施,同时充分发挥学校的试验室、劳技室,用足、用好这些设施及设备。因地制宜,开展丰富多样的科技教化活动。四、主要工作支配:二月份:制定科技教化活动安排。三月份:各科技爱好小组开班
13、。四、五月份:组织学生参与市青少年科普学问既创意动手做竞赛。六月份:武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份:检查假期科技创新方案设计,选出好的作品,进行表彰。十一月份:市中小学信息技术创新与实践活动竞赛打算。十二月份:参与市中小学信息技术创新与实践活动竞赛 学校2023年度科普宣扬工作安排 篇4 一、指导思想:树立科学发展观,仔细贯彻市区教化科研工作会议精神,增加科研工作的实效性,努力探究出一条教学、科研、培训三位一体的新模式,将教化科研寓各项活动之中、各项工作之中,切实发挥教化科研的先导作用,促进广阔老师形成在探讨状态下工作和成长的职业生活方式。二、工作目标及措施:(一)工作目标
14、:1、做好课题实施及课阶段性总结工作;2、进一步深化校本探讨工作;3、培育科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;4、试验老师能独立撰写试验安排、试验报告和教学案例;5、出一本科研成果集。(二)工作措施:1、完善公滨小学教化科研成果评比嘉奖方法,定期组织教化科研成果评比,嘉奖科研成果。将老师担当科研课题以及科研成果的质量和水平作为老师个人评优、晋级的必备条件。2、搞好课题管理和科研档案管理,注意对探讨过程的管理,科研小组常常监督检查、指导服务,明确分工,指派专人负责课题管理和科研档案管理。3、组建科研团队引领老师对课堂教学进行微观探讨。4、启动实施课题探讨责任制、课题探讨活动制度,增加领导及试验
15、老师的责任感,形成探讨习惯。5、依据“专家引路、骨干带头、全员参与”的培训模式,大力普及推广现代教化理论,教化科研方法。6、接着实施校内科研骨干认定制度,实行校、区、市逐级举荐政策。7、加大我校教化科研宣扬力度。刚好与上下级传递最新信息。三、详细支配:三月:召开教化科研工作会议 宣读修改后的科研嘉奖方法试验老师确定本年度的探讨主题,开学初交探讨安排,学期末交探讨总结 每学期上交两份课题探讨方面的教化案例和六篇教学反思 组建科研团队 对老师进行科普学问的培训四月:试验老师隔周开展一次研讨活动五月:聘请专家指导讲座六月:科研骨干老师的评比工作 各级论文的评审申报工作七月:科研成果评比(课题校本)
16、学校2023年度科普宣扬工作安排 篇5 一、 努力学习,不断加强自身建设仔细学习贯彻xx大精神,把xx大精神融入到我村科普工作中,以三个代表重要思想来指导我村科普工作,努力增加新时期科普工作的自觉性的责任感,深化到群众中,广泛听取群众对科学学问了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学学问的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,科普工作安排。进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用村内资源,开展多种形式的科普活动,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。村科普领导小组:组 长:张雪青副
17、组长:路五清组 员:路保珠、路迷清、路山林、刘文明、路雪林、杨四则、陈静静二、以科普培训为载体,开展形式多样的活动科普工作作为农村宣扬科学、提倡文明的重要阵地,对文明农村、学习化农村、新农村的创建具有主动的作用。公众的参加是科普宣扬的主体,今年,我们还将接着每月举办科普讲座、科普活动,满意人们对科学学问的求知心态。每个季度,我们都打算开展大型科普活动,组织广阔群众参加此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣扬画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科
18、技,对自然想象力与动手实力,这样既拓宽了学生们的视野,又培育了他们酷爱生活,创建将来的自信念。结合村委当前工作并依据上级科普办及科协要求,宣扬各类科普学问及四季养生、保健小常识等,科普宣扬共 4 个版面:当代科技、卫生保健饮食指南、生活小常识,以提倡科学、崇尚文明为主旨,努力做到:科学性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求:结合时势、紧贴生活、文字简短、图文并茂、美观可读。三、工作支配1、科普宣扬结合当前村委工作实际和上级科普办、区科协要求宣扬各类科普新学问以及四季季节改变而变换出版内容,由各科普工作者分工完成。2、依据实际状况,定期举办各类科普培训讲座,全年不少于四次,宣扬提倡科学文明
19、,健康的生活方式。 本年度安排第一季度培训养鸡学问,其次季度培训大棚种植学问,第三季度培训农药运用规范,第四季度培训内容为食用菌栽培技术。3、科普阅览室图书定期定时开放,开设各类科普读物,各种报刊杂志,不少于十种。4、推动学习型新农村建设工作,发挥科普工作者带头作用,主动开展以学习科学为主题的各种形式的科普学习活动,充分发挥科普在学习型新农村建设中的主动作用。5、针对青少年特点,主动开展青少年科普宣扬活动。发挥团支部的带头作用,发动广阔青少年共同参加到农村的科普、学习化新农村建设工作中来,形成广泛的学科学、树文明新风的农村新风尚。四、反对邪教,崇高科学加大对伪科学,功邪教组织反对力度,我们利用
20、社区已有的宣扬阵地,组织居民观看碟片、宣扬画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。我们科普小组本着弘扬科学、传播文明、立足小区、服务村民为宗旨,不断开拓创新,发挥农村科普工作者队伍作用,提倡全民参加,进一步将我村建设为人人学科学、信科学、讲科学的新局面。 学校2023年度科普宣扬工作安排 篇6 为贯彻中共中心国务院关于加强科学技术普及工作的若干看法、中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素养行动安排纲要和凤教科通20xx111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕以创新精神与实践实力培育为重点,全面推动素养教化的目标要求,从完善
21、激励机制、激发学生科学爱好入手,力求扎实、深化、有效、全面地推动科普教化工作。一、指导思想:实践三个代表重要思想,以现代化教化为契机,全面落实科学的教化发展观。进一步提高抓好科学教化的意识,并以此为载体,努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会视察世界、了解世界的方法。以科技教化为突破口之一,打造学校的品牌亮点。二、健全机构,建设队伍:1、建立组织机构完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、酷爱科普教化工作的老师队伍,确保少年儿童科普教化工作有序、有效实施。我乡小学科普教化领
22、导小组如下:组 长:龙 刚成 员:龙华英 甘 智 余晓翼 龚建飞各校要成立科普教化领导小组,制定科普教化工作安排,并按安排切实开展好工作。2、老师队伍建设开展科普教化活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技老师队伍,以便在今后的科普教化工作中起到主动的促进作用。学校要为他们走出去参与培训供应机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有阅历的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技老师的业务水平,提导学校各类科技活动和爱好小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技老师素养比武。三、开展活动,全面普及、注意提高:科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力,学校主动开展具有思想性
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