初中开家长会发言稿.docx
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1、初中开家长会发言稿初中开家长会发言稿(精选19篇) 初中开家长会发言稿 篇1 敬重的各位老师,各位家长你们好:我是-的家长,很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。下面我针对-的状况,谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。一、先学做人。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够志向,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获得财宝。但假如人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲或许是一大危害。1、做人首
2、先要和善,富于怜悯心。教化孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮助他,让他感受到你的关切和爱惜,感受到大家庭的暖和。暖和是可以传递的,你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会情愿来帮助你。常常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛,当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。2、学会敬重别人。敬重师长,敬重同学,尊老爱幼。要想别人敬重你,你必需要敬重别人。对于辛辛苦苦教化我们的老师何止要敬重,更应当是钦佩。尊老爱幼是我们中华民族的
3、传统美德,更应当传承下去,并发扬光大。我们始终与老人住在一起,平常教化孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯,孩子特别亲近老人,敬重老人,爱惜老人。3、诚恳豁达。为人诚恳,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,终归走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。4、要勤奋。勤能补拙,一份耕耘一份收获。教化孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。5、树立自信念。在
4、学习生活当中,确定会遇到各种各样的挫折。教化孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信念。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想方法克服我们才会生活地欢乐华蜜。二、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不行以做。孩子在与家长、亲戚挚友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,摸索性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会接着这样做。针对这种状况家长要把握好度,适时地提示孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。三、为
5、孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校深厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公允,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,至少孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。四、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长可以为
6、其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。五、培育孩子爱好爱好。孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作,理解老师的教化 初中开家长会发言稿 篇2 敬重的各位家长:欢迎你们的到来!教化关乎千家万户,承载社会重托,教学质量确定孩子前途命运,备受家长关注。所以,我们深感责任重大。年初秋,你们把孩子交给了我们,也是把殷切的期盼交给了我们,我们接过这批孩子,就是接过了沉甸甸的责任。面对重托,我们龙山人如履薄冰,夙夜在生。500个
7、日日夜夜,我们时刻谨记“教化即服务,质量即生命,平安即根本”;500个日日夜夜,初二老师胸怀大爱,培育大智,千名学子涵养大气,将来定能担当大任;500个日日夜夜,与家长牵手,与孩子俱进,全面提升教学质量,培育具有可持续发展实力的创新型人才,是我们奋斗的目标;500个日日夜夜,在学校领导的关切呵护,坚毅领导下,龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印,踏石有痕的工作气魄推动教化教学工作,稳中求进,实现了教学质量持续攀升,赢得了社会各界一样好评和家长挚友的广泛赞誉。感谢一路有你,同舟共济,各位家长挚友们,你们辛苦了!感谢你们!我们都知道:初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用,是人生发展的关键时期,
8、更是学生两极分化的特别时期。针对初二现状,我们把狠抓教学质量,加强德育和平安教化作为工作的重中之重。教学质量稳中求升。入学初,李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际,合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制,施行“导师制”。每名任课老师分别担当不同层次学生的帮扶指导任务,责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。主动发挥帮扶老师的影响力,让不同层次的学生真正享受学习的乐趣,树立学习的信念。让优生更优,中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案,实施了“学优生双过线”制度,并胜利举办了两届学优生双过线考试,先后举办了两届学科竞赛。此举,极大
9、矫正了部分学优生的偏科现象,克服了短板效应。为冲刺学期最终一个月,级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标,我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学,层层推动教学举措,通过不同形式的家长会,班级协作组会,师生恳谈会,学科座谈会,学问质量分析会,学优生待优生表彰会等,歃下身子抓教学。在我们共同努力下,初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试,学科总分860分,800分以上学生达到了128人,二班尹雪琪同学以838分的优异成果问鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,语文数学平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。接着以较大
10、优势保持与兄弟学校的领先地位。年入学时,生源并不好,可是,靠着学校领导、全体老师不服输的精神和奋勉拼搏、众志成城、埋头苦干、大张旗鼓的豪迈劲头,我们愣是完成了以少胜多,以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣,群雄逐鹿,前仆后继,你追我赶的喜人局面。德育教化强抓不懈。育人为本,德育先行。我们500天如一日,坚持了书声琅琅满校内活动,坚持了军事化标准的龙山第一操,坚持了课前一支歌和弟子规诵读。女生参加的广场舞接力跳还胜利申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措,不仅熬炼了学生体魄,还加强了民族传统文化教化,都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事,我们就坚持下去,因为坚持,
11、德育教化才起到了润物无声的效果,并产生了质的飞跃。班主任和学科组建设百花齐放。经过近两年的探究,初二各个班秩序稳定,成果卓越。有的班主任年龄虽大,但仍孜孜不倦、任劳任怨,工作热忱让人敬佩;有的班主任措施得力,有想法,有方法,成果有目共睹;有的班实行小组合作加竞争学习,班风正学风浓;有的班注意班级文化建设,通过耳闻目睹的班级文化熏陶人;有的班以丰富的团队活动凝合人心,鼓舞士气。各位班主任特别辛苦,他们来的最早,走的最晚,兢兢业业,勤勤恳恳,500多天如一日,这是一种多么珍贵可敬的精神啊!各学科组集思广益,成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动,让学生健康发展,视野开阔。现在的学
12、科组内,学术氛围深厚。大家细心设计导学案,精选习题,集体备课,才智共享,学科老师的教化教学水平有了整体推动和群体拔高。可以说,初二级部的稳定发展是全体任课老师用团结协作和辛勤汗水换来的。从教行为日趋规范。为减轻学生过重的课业负担,让学生张弛适度,欢乐成长,全体老师统一相识,科学布置作业,竭力提高课堂效率。我们设计了班级作业监控调查表,每日一填,一周一汇总一调度;实施了班级虚拟晚自习制度;设计了求知答疑卡;通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无;为规范老师行为,我们特地设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光”。家校亲密合作,相互信任,相互补台,才会好戏连台
13、。我们也有亲戚挚友的小孩在上学,将心比心的讲,学生学在龙山,是无悔的,是华蜜的。将来一年,我们初二全体老师将人人争做业务的排头兵,孩子成长的看护工,课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路,敬请家长提出珍贵看法:1、营造书香年级。有句名言说:人与人的区分就在颈项之上,八小时之外。结合学校开展的图书漂流活动,老师要人人力争成为满腹经纶,眼界宽广,谈吐儒雅的人;孩子们要博览群书,他们读书多了,后劲才足,成长才快,思维才灵敏,潜力才无穷。2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提,一花一世界。亲其师才能信其道,学生崇拜老师了,学科成果自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀老师等六七十余人
14、次,业务实力都不在话下,打造“魅力之师”团队刻不待时。老师们要八仙过海各显神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能写的写,能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信任之师”。3、实施“三全管理”。实施全员、全程、全方位管理,用无私奉献的精神陪伴孩子平安成长。正如李云老师所讲:不给学生留下犯错的时间、空间和机会。这方面,学校领导身先士卒,树立了好榜样。志杰校长勤勉敬业,夙夜在公,德高望重,每天七点不到就在教学区、真空区巡察,李校长一心一意抓校风,一心一意谋质量,为了学校的发展呕心沥血,殚精竭虑,华发早生;顾校长务实敬业,工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点,22个教学
15、班都留下了他劳碌的身影。两位领导每天深化一线,跟踪听课、学科探讨、教学改革、教材整合,都映射着他们的才智。可以说,两位领导为初二年级倾注了大量的心血,孩子的点滴进步都凝合着他们辛苦的汗水。师生都看在眼里,记在心里。今日,我也借此机会,代表初二年级全体师生家长,向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意!4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同,所以性格千差万别。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。要常怀包涵之心。百年修得同船渡,在座的家长老师们能一起培育一个孩子,真是莫大的缘分。环境和谐了,心情就好,工作效率就高,孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。5、构建合作高效课堂。矢志不渝
16、的构建合作高效课堂教学模式,着力培育学生的学习实力、创新实力和实践实力,努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。6、突出地理生物教学中心。本学期我们面临第一次中考地理和生物,成果的好坏干脆影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间(两个月后的此时此刻,学生就坐在考场里了)。我们家长两个月内,把其他事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大的影响,但要放任孩子两个月,损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了!年级将进一步强化措施促地生,确保打好中考第一枪,初二年级地生平均分力争突破九非常大关。除了地生,还有英语数学物理,难度、容量都空前增加。今学期成果稳住了,孩子基本一生无忧。7、
17、重视家庭教化。要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中,假如缺少了家长这方力气,恒久是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子,经验一样的学校和一样的老师,成果却迥然不同的缘由,就是家庭教化的不同了。我们这些家长,许多来自农村,试想一下,农村里姊妹几个都能考出学来,出人头地的,除了书香门第外,唯恐就是家教比较严的家庭了。今日,我恳请每位家长做到:孩子每天上学时多一句提示,放学后多一些关注。一会儿,学校领导等还将就家庭教化提出具有指导性的看法,请各位仔细领悟。各位家长,孩子就是一张纯净的白纸,须要我们专心去勾画描染,涂成漂亮的诗篇。这幅作品的成败,系于我们一身。家长挚友们,教化孩子是一件特别辛苦的
18、事情,但其中又充满着华蜜和甜蜜。让我们手携手,心连心,共同体会这份辛苦、华蜜和甜蜜吧! 初中开家长会发言稿 篇3 各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部在座的老师向各位家长的光临表示热情的欢迎和诚心的感谢。、你们能够在百忙之中拿出珍贵的时间来参与我们的家长会,从这里就可以出你们对子女的关切和对我们学校的工作的支持。今日我想跟各位谈谈一些问题:一.本学期学生的表现状况:本学期学生们的表现状况基本是,学习目的是相互地学习和沟通,让学生能够更好地发展。1、总体状况:我班学生有一个非常突出的问题,那就是有两个极端,很令老师头疼。有一些学生特别优秀,较突出的有: ,这些同学脑子聪慧、学习仔细,主动性高
19、,有很好的学习习惯,学习成果特别优秀。是全班同学学习榜样。2、有不少同学不但学习仔细扎实,而且还有很好的组织和管理实力,工作仔细负责,综合素养比较高。比较突出的有:3、学期学习进步较大的有:4、有不少学生很聪慧,因为学习习惯还有待培育和加强,学习成果不稳定,希望好好努力,争取发挥出自己的潜能。老师期盼着你们的进步。5、有不少学生思想品质好,具有很强的集体荣誉感,劳动主动,乐于助人,假如在学习方面更仔细些,那将太好了。由于时间关系,不行能四平八稳,望请见谅。二、三年级特点:我信任各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子强壮成长,你才感到快慰。面对孩子一每天长大,一切一切都有较大改变,作为家长
20、与老师都要驾驭孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也须要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变: 1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为学问的掉坎而自信念丢失,破
21、罐子破摔,成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。2、心理方面:许多事情都处于新奇,似懂非懂,起先有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好指责的尺度,这阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识:思想从单纯走向困难,也就是说想的事情多了,起先有自己意向,自己有自己的准备想干什么,也就是有些
22、家长在说的:我们孩子很强,不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,须要主要的是大人的口风必需一样。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清晰了。三、老师和家长如何应对许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有
23、着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此,我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 初中开家长会发言稿 篇4 敬重的老师、各位家长:孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤培育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,或许比一般的家长对孩子的关注还要少些。在家庭教化方面,我认为家长的一言一行,干脆影响到孩子,所以家长在孩子面前肯定要起到表率作用,平
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