小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文.docx

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1、小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文（通用8篇） 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇1 春节，本该是合家华蜜、团团聚圆的，可是今年的春节却被一场突如其来的疾病，撕去了全部的欢乐，留下了一个又一个令人难过的故事……在一月初旬，就已经有人感染了新冠病毒，送入了医院。始终到一月下旬渐渐引起大家的关注，再到春节被央视指出，才引起全社会的重视，但此时已经太晚了。半个月的时间，会使多少完整的家庭支离破裂?上一秒还和和美美的一家人，下一秒便是哀思流离，阴阳两隔。都说引发这些悲剧的是蝙蝠穿山甲等野生动物，其实归根结底

2、还是我们人类。几亿年前的地球，到处绿柳成荫，草木葳蕤，郁郁葱葱，是动物们志向的家园，它们在林间来回穿梭，追逐游戏，一派生气勃勃之景。动物们伴随着我们人类，经验着历史的变迁，理应是我们的好伙伴。可是有些人靠着我们人类站在生物链最顶端，对野生动物下了黑手，以满意自己的口腹之欲。或许吃蝙蝠的人万万没有想到，蝙蝠身体里有如此多的病毒，竟引发了这一场灾难，只道是人心不足蛇吞象，害了自己，还连累了全国人民以致世界人民…… 我曾看过一则小插图“蝙蝠的自述”。图上面的蝙蝠不敢见人，胆怯损害人类，总是想方设法避着他们，可人类还是向蝙蝠们伸出了魔爪，最终害人害己。人类啊，这次的疫情无异

3、于就是为人类敲响的警钟，这次是动物引起的病毒感染，还会有下次吗?是否就与人类的存亡休戚相关呢?人和动物本都是地球母亲的孩子，但本是同根生相煎何太急呢?大自然中的生物链是环环相扣，动物人类只有友好相处，才能维持和平。天道好轮回，苍天饶过谁?于公，爱护野生动物是我们的责任，我们应与动物和平相处;于私，爱护野生动物也是在爱护自己，莫非你想英年早逝?或是和那些吃蝙蝠的人落得一般下场，“名垂千古”?我想大家的答案都是否定的。由此可见，无论从哪个方面，我们都应当爱护野生动物。 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇2 转瞬间，崭新的20_年到来了。但是今年的春节却大不一样，由新型冠状病毒引起的肺

4、炎却从湖北武汉市快速扩散。可以毫不夸张地说，这应当是中国继03年非典以来其次次疫情爆发了!全国人民知道后，有许多人英勇地奔向前线。这些人正是我们可爱的白衣天使，他们每天穿上防护服走向重症监护室，在那里一呆就是十几个小时!十几个小时不能喝水，也不能上厕所。他们为了节约隔离服，其中有的人竟然穿上了纸尿裤，他们的这个精神是多么的可敬啊!国家实行隔离措施，我们要理解，政府也要求武汉人近期不要离开武汉，全国人民足不出户，乖乖的待在家里，以防疫情扩散。这些措施没有恶意，我们要主动协作! 在这期间，大家肯定要留意卫生。我们现在能做的只有足不出户，不要给国家添乱!没有过于重要的事，大家就不要出门，万不得已出门

5、必需戴口罩。我是一个学生，我知道我现在唯一能做的就是努力学习，等我长大以后我也要像那些人一样做一个志愿者，做一个对社会有用的人。信任在这场没有硝烟的斗争中，全国人民团结一心，众志成城，我们肯定会战胜此次疫情!白衣天使加油! 武汉加油! 中国加油! 我们肯定会成功的! 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇3 今日是一年一度的元宵节，一早姥姥就给我煮了元宵吃，五彩的元宵圆圆的，每一个味道都不一样，有黑芝麻的、草莓的、蓝莓的、巧克力的、还有咸蛋黄的，味道可好了。吃完元宵后，妈妈问我知不知道元宵节的来历?我们就一起去手机上查了一下，它是我国的传统节日，因为是新年第一个月圆之夜，也称元夕或者

6、是上元节，古时候称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。每年到元宵节的日子，是全国各地都会用不同的民俗活动，像赏灯、猜灯谜、耍龙灯、扭秧歌、放烟花等，来庆祝这美妙的日子。今年元宵节因为新型冠状病毒的来袭，全国全部的人民取消了全部的活动，都团结一心抗击病毒。虽然今日是元宵节许多的叔叔阿姨仍旧奋斗在抗疫一线。我坚信，我们肯定能够战胜它!明年的元宵节我们大家就又可以热喧闹闹的一起过啦! 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇4 敬爱的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：你们好!我是江苏省新苏师范学校附属小学的一名三年级学生，虽然你们不相识我，可我对你们特别得的钦佩和关切。我每天都守在电视机前观看新闻，了解

7、疫情，更关切你们。在这场没有硝烟的斗争中，你们是冲在最前面的人，是最值得我们钦佩的人。当看到你们在防护服上写下自己的名字，相互加油打气时;当看到您“舍弃”家中幼小的孩子，骗他说“妈妈要去打怪兽”时;当看到您为了便利穿防护服、戴防护帽而剪掉心爱的留了好多年的长发时;当看到您摘下口罩，脸上却留下了几道深深的印痕时;当看到您因劳累而不知不觉睡着在医院角落时;当看到……我的视线模糊了起来。叔叔阿姨、哥哥姐姐们，你们的举动深深地打动了我。你们是最美的逆行者，你们是我们心中的英雄，是我们学习的榜样，你们是这个世界上最可爱的人!我们向你们致敬!请你们放心，我们肯定好好学习，多多驾

8、驭本事，长大后像你们一样为祖国为人民贡献自己的力气!敬爱的叔叔阿姨、哥哥姐姐们，不打搅你们工作了，我深信阳光总在风雨后，期盼你们早日成功归来!敬祝：身体健康，工作顺当! 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇5 20_年全民战斗的斗争，在每一场斗争中都会出现不同的战斗英雄。今年这场斗争是一场没有硝烟的斗争战新型肺炎病毒!从过春节到现在，我们始终谨记老师的嘱咐:疫情期间 多通风、勤洗手、少出门、戴口罩。在家按时上直播课，合理支配好作息时间。我每天晚饭后，都和爸爸观看30分钟网络新闻。这些天的新闻，总有很多的叔叔阿姨们前仆后继的赶往武汉-这场斗争的最前沿!他们有的把自己的宝宝托付给自己的

9、父母;有的把自己年迈的父母托付给自己的兄弟姐妹们。自己义无反顾的一心一意的投入到战斗中治病救人!甚至有的将自己珍贵的生命奉献在了武汉的战场上。爸爸对我说咱们中华儿女的优良老传统就是一方有难，八方支援!白衣天使们体现出了在遇到危急时，舍小家顾大家的精神!他们是最可爱的人;同时也是最可敬的人!听完爸爸的一番话，我在心里想：我肯定要好好学习，学好本事，长大了做一个对国家有贡献的中国人。远在武汉的战士们，我虽然在千里之外的山东，我的心却和你们在一起。武汉的小挚友们希望你们不要胆怯，因为有千千万万像我一样关切你们的远方小挚友们。让我们一起并肩作战，早日打赢这场斗争!加油! 小学六年级抗击疫情作文500字

10、_抗击疫情作文 篇6 六年级下学期，我担当六年级四班的语文教学工作，一学期来，我根据学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向同事请教，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现对自己这一学期的教学工作总结如下：一、狠抓基础学问和基本技能由于我班学生基础较弱，为了夯实学生的基础学问和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐、字迹工整，并努力订正错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文实力。二、主动贯彻

11、新课程标准，仔细上好课、依据新课程标准要求和学生的状况备好课。仔细钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点。、充分发挥学生的主体作用。课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的主动性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探究的数学学习环境。三、做好转差工作针对我们班学困生较多的状况，我狠抓学困生，给学困生开小灶，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又赐予他们刚好的激励，使他们重拾学习的信念。四、抓好学问的落实和过关在每个单元

12、的教学任务之后，我都刚好进行检测，然后针对学生存在的问题，刚好解决。对的确困难的学生进行细致的个别辅导，使之驾驭，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成果普遍有了提高。五、拓展学问视野为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。1、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。3、编辑学生的优秀作文一，以此激励学生写作的爱好，使学生的习作水平有了整体提高。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的实力。六、仔细做好课后反思回顾、反思写下

13、自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。七、主动参加听课、评课活动，虚心向同行学习方法，不断提高水平在六年级下学期的教学中，学生的语文爱好得到了激发，语文基础学问得到了提高，语文活动得到了增加，为下学期的学习打下了基础。回顾六年级下学期，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，我也进行了深刻的反思，在以后的工作中发扬优点，改正不足，努力做到更好。 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇7 本期教化教学工作顺当结束，现将班级工作作如下总结。一、基本状况概述本期开学初自己就深化学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的准备，成为学生的良师益友，帮助学

14、生克服生活、学习中的困难，对犯错学生，了解分析缘由，耐性教化，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步。树立自信念和上进心。通过一段时间的了解，选定了有组织性，有纪律性，有威信，有管理实力的同学为班干部，使班集体形成一种凝合力和主动向上的气氛。利用每周的班会总结上周的状况，表扬好的同学，有进步的同学，指责帮助各方面差的同学，现已在班 集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以小恶而为之，不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事，说文明话，创文明班。二、取得的成果与做法1、摆正班主任角色班主任是班级管理工作的负责人，是将学校工作实行的主要执行人，因此在班级管理中应当到处以身作则。2、狠抓班风，学风建设

15、班风学风如何是学生能否取得较好成果的关键。班风学风的建设也就成为我作班主任工作时抓班务工作的重心，更是全部工作的中心。3、亲密联系多方因素，形成齐抓共管势头在摆正班主任角色，狠抓班风，学风建设同时，自己平常主动向各课任老师了解学生的思想动向，上课表现，征询管理建议、看法，寻求有效的管理方法。协作他们刚好处理作业、课堂纪律等方面的问题，并刚好地将学生在学校的表现，思想动向反馈给家长，征询教化方法。使家长、学校、老师亲密联系在一起，形成形成齐抓共管势头，最大限度地发挥教化的功效;另外充分利用学校，年级组开展的各项活动，不失时机地对学生进行各项教化，让学生时时都能感受到班级纪律的存在和班级的暖和，进

16、一步提高学习的主动性。三、实行的方法和措施1、身体力行从严要求，既建立较为严格的班规又从点滴入手注意培育学生的良好学习习惯。2、树正气、改陋俗、杀歪风。对班级中，学校里的好人好事、好风气、好做法，在班里常常讲、反复讲，有意地赐予激励表扬;对陋俗既进行耐性反复的讲解订正，并付以适当的教化惩处。使班级正气上升，学生主动向上，学习成果有了显著的提高。圆满地完成了本期的各项教化教学工作任务。 小学六年级抗击疫情作文500字_抗击疫情作文 篇8 六年级下学期惊慌繁忙的英语教学工作即将告一段落，在工作中本人从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教

17、学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、做到了仔细备课每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学

18、得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。对于六年级学生，培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。并常常启发和组织六年级学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。