小学一年级我心中的老师作文.docx

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1、小学一年级我心中的老师作文我心目中的老师应当是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。下面是小编整理的我心中的老师作文。欢迎大家参考!【我心中的老师作文1】我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培育祖国栋梁的人;是领导我们学生走向学问宝库的导师。而我们，则是艳丽而明丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是须要优秀的老师来细心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜爱的老师。 在我心目中也有一个志向的好老师她是那么完备无缺啊!我心目中的老师是一位亲善可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等具体过程，告知我们不能这样，从而开导我们下次不能在

2、犯这样的错误。 在我心目中的老师既是一位亲善可亲的老师也是一位慈爱的老师。当我们在学习上犯了马虎大意时，她就会教育我们说：做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要仔细.细致。而我们就将听从老师的教育，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照看着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想方法，解决问题!老师是辛勤的，他总是静默无私的在为我们做事，还常常教育我们，帮助我们克服困难我们应当好好学习，长大后，报答老师!【我心中的老师作文2】花儿把心愿告知了阳光和雨露;种子把希望寄予给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的

3、长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。我心中的老师学问渊博，学富五车。上知天文，下知地理，巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山，武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从鸟的天堂讲到林海;从红树林讲到黄河象;从推敲讲到千锤百炼为一绿;从楼兰之死讲到中国一日;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……我心目中的老师应当是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时，老师给我暖和;当我懊丧时，老师给我信念;当我害怕时，老师给我志气;当我傲慢时，老师提示我虚心使人进步，傲慢使人落后。这使是我心目中的老师，在

4、茫茫的学海中，我在追寻着，盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的，我心目中的老师像一颗北斗星，指引我们朝着志向的目标，乘风破浪，奋勇前进。【我心中的老师作文3】我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下午，还没下课，叶老师走进教室，站在讲台上说：你，你，你，你，还有你，下课到我办公室来。这几个人中当然有我的份。下课了，我和指到的四位同学走向办公室，在路上，三位同学都嘟嘟囔囔地说：老师也真是的，连放学也不让人走……突然有人说：到了。大家抓紧合上嘴巴，听到一声进来，我们5个人走进办公室，本以为老师会指责我们，没想到

5、叶老师那慈爱的脸上带着亲切。把我们叫到跟前，让我们打开作业本，耐性地给我们讲解，在举一反三的解题思路中，我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了，就让我们订正作业，订正好了，便让我们给她改，改到我那本时，叶老师对我说;‘你看一下，这一题。’我惭愧地面对错误，并立即用刚才的思路把它改正过来。叶老师打上了鲜红的勾，语重心长地对我说："别以为我老找你麻烦，其实，我想为你们好，回去吧!"老师为了教化我们，就像蜡烛一样静默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路，我还嫌你烦，真是不应当啊!我的好老师!【我心中的老师作文4】在我很小的时候,我幼小的心中多数次地想像

6、着我的好老师.我幻想着我的老师是一位对同学很温顺,而且长的很美丽:留着一头长长的时髦的卷发,有一双会说话的大眼睛,还有一张能说会唱的樱桃小嘴,更是一位"知心姐姐",能在我不兴奋的时候劝慰上你几句,兴奋时陪你一起笑.哈哈!老天照看我!-让我的幻想实现了!在我五年级的时候,我幻想的好老师就出现了-卓吗老师,她走进教室的一刹那-我惊呆了!,她就是我心中幻想,渴望的老师啊-她有斯文的外表,会说话的大眼睛.时髦的卷发使我感到亲切!甜蜜的声音让我感到暖和!相处了一段时间后,我发觉卓玛老师上课很有特点:上课时讲得绘声绘色,让我们也听的兴致勃勃.她擅长引导我们大胆把心中的想法说出来以前我胆小不敢发言,自从她来了以后,我发言的次数越来越多,每次提出问题时,胆小的我就在她的激励下试着一次又一次的发言,每次发完言她总是温顺且确定的赞扬我,使我遗忘我的胆小.现在一上课我就有了想回答问题的念头.我现在很喜爱读书,看书的缘由是我想丰富我的学问能让更多学问在课堂上发挥出来,使我的回答更加精彩,更加充溢.如今,我非常庆幸我有位这样善解人意的,美丽的,好老师!她让我爱上了图书!爱上了语文课!