小学生《绿山墙的安妮》读后感600字左右.docx

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1、小学生绿山墙的安妮读后感600字左右小学生绿山墙的安妮读后感600字左右（精选19篇） 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇1 最近，爸爸给我买了一本书绿山墙的安妮，我得到书后爱不释手。兄妹两人修和玛瑞拉领养了一个女孩：安妮。安妮长着一头红发，身材瘦小，满脸雀斑而且自幼失去了父母双亲，是一个孤女。但安妮天生酷爱幻想，幻想就像一盏明灯，引领安妮向前。不过过度的幻想让安妮闹出了好多笑话，如：烤面包，心里想着幻想中的世界，而把止痛药当成香草精加进了蛋糕中;过度幻想头发变成黑色而把头发染成了绿色;烤饼干时只顾着幻想而把饼干忘在了烤炉里;马虎大意把葡萄酒当成了葡萄露等等很多事情，呈现了安妮幻想影响了

2、正事，顽皮马虎的形象。安妮渴望有一个好挚友，她相识了长相美丽、心地和善的黛安娜，两个小家伙从今成了形影不离的好伙伴。她们一起为身边的每一件事情、每一个景物都起了一个富有诗意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽灵森林。一个个漂亮奇妙的名字，充分表达了安妮对大自然的酷爱之情。看到这本书后，我深深地喜爱上了本书的每一个情节、每一个人物。最让我感动的是想象力丰富、为人大方、能说会道的安妮。我得到了书中的珍品，真品中的极品。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇2 最近我看了绿山墙的安妮这本书，这是一本讲解并描述了真善美的书，让我受益匪浅。安妮·雪莉是这本书的女主角，她并不美丽，是个红

3、头发女孩，脸上有雀斑，但她的天真、幽默、和善打动了很多曾经讨要过她的人。绿山墙农舍兄妹马修和马瑞拉想要收养一个男孩，但因为中间传错了话，把女孩安妮带回了家。马瑞拉想送回安妮，但安妮那张喋喋不休的嘴和丰富的幻想力，让马瑞拉对安妮难以割舍，就让安妮留了下来。安妮酷爱生活，乐观向上，她独特的特性和魅力感染了身边的人，让人们更富有爱心，更和谐生活了。安妮有一颗感恩的心，靠着自己辛勤的汗水考上了高校，得到了一笔奖学金，但不久马修死了!马瑞拉又被诊断出眼可能失眠，安妮放弃了读高校的机会，同时也放弃了那笔梦寐以求的奖学金，成为当地的一名老师，在家中陪马瑞拉。我怀着一种甜蜜和纯真的感觉看完了整本书。这本书中的

4、人物都很真诚、和善、漂亮。有对收养的安妮如亲生骨肉一般疼爱的马修和马瑞拉，有放弃地位，和安妮密切无间的挚友戴安娜……但让我印象最深刻的还是安妮，安妮是个遇到困难不退缩的坚毅女孩。最然父母在她幼年的时候病逝了，但她没有自暴自弃，坦然面对一切困难。我和安妮有很多共同之处，例如我们都爱幻想，嘴巴一张开就难合上，说的话足以装上几十箩筐。但我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦难就退缩，不是查电脑就是问爸妈，根本不会去面对和挑战。我拥有父母的疼爱，长辈的关切，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍惜长辈的关爱。这本书让我懂得真善美，我要向安妮学习，学习她的执着，学习她的纯净，学习

5、她的坚毅。安妮像一盏明灯，照亮了我努力的方向。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇3 孩子们期盼的暑假就快到了，为了使假期生活过的健康充溢，快乐而有意义，暑假补习老师建议学生为自己的暑假生活制定一份安排，其中可包括也许两个方面：学习安排、生活安排。第一，学习安排，例如：1.争取在多长时间内完成语、数、外三门暑假作业。安排也许每天完成多少页的暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。6.写暑假日记一本，作文1

6、0篇，练好钢笔字。其次，生活安排，例如：1.培育个人的生活实力，暑假补习老师表示，在假期里是熬炼学生个人实力的很好的时期。比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2.要留意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急违法的事。3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇4 新学期起先了，我已经是一名三年级的小学生了，我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生：1

7、、不讲脏话，要懂礼貌、敬重老师、爱惜同学。2、上课仔细听讲，主动发言，做作业时不马虎，要细心。3、多锻练身体，酷爱体育运动。4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，酷爱劳动。 我肯定会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。漫长的暑假结束了，新的学期又起先了，我给自己制定了一份开学安排。 第一：上课时要仔细听老师讲课，不搞小动作，不和同学们窃窃私语。 其次，仔细完成老师布置的作业。第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。 第四，星期天坚持上补习班，不断丰富自己的学问。第五，主动参与各种体育项目，把自己的身体练得棒棒的，提高自己的身体素养。第六，坚决改掉自己不爱干净不讲卫生

8、的坏毛病。总之，在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成果，做一名精彩的好学生。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇5 开心的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充溢，快乐而有意义，我特殊为自己的暑假生活制定了详细的安排。我的安排也许分为两个方面：学习安排、生活安排。第一，学习安排，详细1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。安排也许每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间

9、不能太长。6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。其次，生活安排详细1.培育个人的生活实力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2. 要留意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危急违法的事。3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。这就是我的暑假安排，我信任只要仔细执行这些安排我就肯定能过一个美妙，开心的暑假! 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇6 一 、创建的意义中华民族是古老的礼

10、仪之邦，传统文化源远流长，博大精深。五千年的文明积淀下许多文化遗产和教化经典，如三字经、弟子规、百家姓、千字文、增广贤文、道德经、四书、五经、唐诗、宋词、元曲等诸多经典，是对儿童进行教化的绝佳教材。三字经等蒙学教材被联合国教科文组织收入世界经典蒙学教材。传承中华民族的国学经典是我们每一所学校的神圣使命，实现民族振兴，培育一代新人，必需对儿童进行经典诵读和国学启蒙教化，使他们能继承民族的优秀文化遗产，培育民族自信念和骄傲感。尤其在当前加强未成年人思想道德建设的大背景下，小学阶段显得更为重要。二、创建目的进行国学经典诵读，在人的一生中有特别深远的意义，儿童在这样的时期接触最具才智和价值的国学经典，

11、会在儿童幼小的心灵中产生润物无声、潜移默化的效果，可以培育儿童仁义敦厚和高尚的人格，会开启儿童将来创新思维的火花，从而奠定一声高远的才智和优秀的人格基础，使儿童更文静，更具文化气质。三、创建实施步骤1、形成富有显明特色的国学班级理念突出显明的主题：国学经典。让国学经典深化学生的心灵，师生形成共识，形成显明的班级特色，为这个特色而努力奋斗。2、营造深厚的国学经典环境。环境具有潜移默化的教化功能，班里的一墙一角，晨读和上课预备，都突显一个显明的特征：国学经典。让国学经典无处不在，无时不有，既有无声地熏陶和感染，更有有形的地引导和教化，到处凸现中国传统文化的魅力，让班级书香盎然，国蕴飘香。3、每学期

12、有安排有选择地完成国学经典诵读任务。学生在诵读国学经典中增加语感，感受国学经典精华，奠定语文基础。在记忆的黄金时代，增加经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。所以，本学期完成背诵唐诗三十首，下学期在接着完成背诵唐诗三十首的基础上，完成论背诵论语名句十则。4、每周晨读抽出非常钟背诵国学经典，每天中午的课前预备进行国学经典诵读。将背诵国学经典规定为寒暑假作业的一项，做到有布置有检查，把活动落到实处。5、适时实行国学经典特色班级的少先队主题活动、国学经典特色班级升旗仪式汇报表演等等活动。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇7 去年暑假没有合理的支配时间，导致了暑假期间没能刚好完成暑假作业。明天我

13、们要去领暑假作业了，今日我把暑假安排好好制定一下。1、每天保证四小时的练琴时间。2、每天高质量完成作业。3、每个星期2、4、6上午学习书法。4、每天读书一个半小时，今日爸爸刚给我买了一本新书，名叫哈利波特。5、做好小组沟通活动，增加我们的课外学习生活。6、每天抽出一点时间打乒乓球，篮球等。7、在家人的允许下，玩会电脑嬉戏，不过可能性不大，妈妈很少让我玩说是要爱护眼睛。8、提前预习下一册书本。一个多月后就要开学了，我就要成为大哥哥了，我要给学弟学妹做个好榜样。五年级的学习安排：1、上课肯定要仔细听讲。2、不做小动作。3、不说话。4、争取把数学学好，肯定要做到个个都很优秀。安排已经规划好了，发觉其

14、实有好多东西要学习，希望我规定了这些安排对我有帮助，可以帮我在假期里合理的支配时间。过一个充溢、欢乐、有意义的暑假。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇8 最终见面了!不错吗!长得挺俊，哎呀!还有珠江这位美人相伴，旁边还有很多文人雅士(高校)呀!名字挺上口：高校城科技馆。令我们最新奇，也是最吸引我们的，就莫过于三维旋转、模拟经济驾车和镜子迷宫吧!走!既然新奇，那我们就去玩玩?首先来看看三维旋转吧，虽然没有离心力，但是我们还是觉得头晕目眩。的确，虽说我们身经百战但还是想临阵脱逃。我们一个组的，同伴都玩了，我们还怕什么呢?坐上去觉得天旋地转，也许在太空就是这种感觉吧。在等闲之余我们还不忘摆几

15、个POST。下来时，我们各个分不清八方，只好勾肩搭背搀扶着走。除了这个，就要属模拟经济驾车的人气旺了，入口处排着长长的队。我们的脚稀里糊涂地被勾住了。我们经过千辛万苦后最终坐上了车。我们手握方向盘，一路狂奔，这时，有一个温顺的声音说：您已超速驾驶，此路段限速七十公里。哦，真细心啊!窗外的景物飞一般地向后退，我们不禁欢呼。短短五分钟就与我们擦肩而过了，我们很不情愿地下了车。最吃亏的就是镜子迷宫了。我们手握海绵棒，走进了迷宫。一进去我们就抓狂了，这么多个我们!看到前面有同学，我们热忱地打招呼，可是她们却在我们后面，我们一样认为：我们来错了地方!我们最终看到了出口，一位性急的同学第一个冲向终点，只听

16、嘣的一声，她撞了个措手不及。哈哈哈哈 我们看着她那狼狈的模样不禁笑了，又经过一番煎熬后，我们最终逃了出来。但不觉得狼狈，反而觉得非常有成就感。下午，我们很不情愿地被赶上车。我们在车上，望着慢慢远去的科技馆，向着小学最终一次春游告辞。我们的眼角不由自主地泛起了闪闪泪光。现在才发觉，一个我都没用，都是我们。的确!我不是在陈述我的故事，而是在演绎我们的故事。二月的和风轻轻地诉说着甜醉的记忆，再次想起，心里总有一股暖流袭来…… 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇9 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我为了提高我的写作水平，课外的学问面更广，我定下了如下安排：一、每天早

17、睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。二、平常多和同学们换好书，好书让大家一起共享。但书终归是借来的，肯定要打好借条，好好爱惜书。三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间非常钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。四、在学校，要主动和同学们沟通课外读书的状况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。五、读书当然好，但要留意劳逸结合，适当去熬炼熬炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的嬉戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗竞赛，演讲竞赛，抢说 后语，对名

18、联„„这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查学问积累状况。六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的学问面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。我坚信，只要经过不懈的努力，肯定能成为一个有学问、明事理、博学多才的好学生。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇10 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一

19、个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力气汇聚会一片学问的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书安排一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的挚友。从小养成酷爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中提高我的综合素养，增长学问。3.在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。4.通过读书，提高我的表达和写作实力。二、阅读内容以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施1.留意阅读的方法，刚好写好读书心得。2.坚

20、持每天都读书，每月和同伴同学沟通一次读书心得。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇11 日月如梭，转瞬间，盼望已久的暑假最终又如期而至了。怎样度过一个充溢而有意义的暑假呢?高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我准备，在这个暑假里读很多很多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的读书安排：一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们纷繁芜杂。有成语故事、童话故事、历史故事特殊是名著。书是我们的挚友，是我们的精神食粮!二、读书有安排。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培育成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能爱护好我们心灵的窗户眼睛。三、读书

21、要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要专心去读，专心去悟。吸取书中丰富的养分。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈共享读书的欢乐，沟通一下读后感吧!四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。书可以把我们带进学问王国，让我们乐此不疲。主题式探究性读书活动一别以往读书活动以个人阅读为主的读书形式，改为将个人阅读、小组合作、班内沟通的方法开展。学生在合作学习小组中，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目

22、标、制订方案、收集信息资料并进行分析处理、找寻问题的答案或结论，为学生获得科学探讨的相关体验供应了基础。同时，不仅使学生“会读”，而且使学生“乐读”、“好读”，培育了学生社会合作精神和与人交往实力。同时还要建立起嘉奖制度。在活动过程中，颁发各类奖章，定期评比读书主动分子，同时嘉奖。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇12 这次是我第三次去科技馆。在科学中心，我知道了现代科技的进步和发展，还知道了各种关于生活的常识。广东科学中心总面积是45万平方米，科学馆内有13万5千平方米，是世界目前最大，展出最齐全的科学中心。科学中心一共有这么几个馆：试验与发觉、绿色家园、交通世界、数码世界、人与健康

23、、感知与思维、飞天之梦、儿童天地。走进科学中心就象走进了学问的海洋。我参观了数码世界、人与健康、在这里我领会到了先进的数字科学，了解了人体的结构，和怎样做人才能健康。在总多的展馆的活动中，我最喜爱的是模拟翻车的活动。一起先，我和黄梓鋆上了车，系好平安带，起先我有一些惊慌，手紧紧地抓住方向盘，接着车子就猛地翻过来了。我和黄梓鋆还没反应过来，哇!头差不多遇到车顶了，我努力用手掌撑住车顶，整个身子都快要掉下来了。最终车子斜着停了下来，我的头遇到了玻璃窗，好痛啊!真是惊险刺激。我们下了车，回味刚才欢乐的时间，我们笑个不停了，完全遗忘了头碰玻璃的难受。科学是无止境的，我想我还会第四次来科技馆探究学问的奥

24、妙。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇13 往年的寒假我都是在玩乐中度过的。我觉得自己不能再这么贪玩，因为我已经是一名初中生了！我暗暗打定留意：首先得改掉我爱睡懒觉的坏毛病。我想了三个方法：1、早起早睡法2、恳求父母帮忙法3、联想后果法放假的第一天，我起先实施了第一个方法，早起早睡法。可是想了想，发觉这样不行，因为每天晚上我都要跟父母去漫步，有时晚上还要去做客，回来的总是很晚。其次个方法，也不太行。父母都要上班，哪还有时间督促我起床。两个方法宣告失败！只好用第三个方法。早晨，我模模糊糊的被闹钟吵醒（闹钟对我不起作用，它响了，我会又关掉它，所以我不会依靠闹钟），我舍命地用手把眼睛拨开，想

25、睡懒觉的坏处。经过一番思想斗争，我战胜了“恶魔”！我无比激烈，真是“有志者事竟成”！我起先实行其次个安排：坚持写日记。每天，我都细致视察身边的人和事，为写日记找素材。有时候，很不想写时，就激励自己要“坚持不懈”，“一分耕耘，一分收获”。我信任这个安排肯定能好好实施，并且是真的能帮助到我的。这就是我的两个寒假安排，虽然看起来不太好。但是我信任，只要我制定了安排，肯定会好好地去实施，去让自己适应的。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇14 1、每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要非常留意平安。要把老师布置的暑假作业仔细完成。2、要把妈妈给我在外面报的作文班、小记者班、奥数班、书法班(行书)的课上

26、完，按时完成老师布置的作业。3、至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。4、根据学校的要求，练好口琴。5、留意熬炼身体，参与游泳熬炼。最好能让爸爸、妈妈带我去合阳县那奇妙的“处女泉”游一次泳，在那里钓几条鱼，回来后完成学校布置的欢乐的游泳池和夏两幅绘画作品的制作。6、和爸爸、妈妈去趟延安，看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆，接受延安精神教化。顺路再看一看黄河壶口瀑布、瓦子街烈士陵园。回来后写一篇我心中的延安的作文;办一期题为延安精神永留传的小报。7、和爸爸、妈妈一起看两场电影;去大雁塔广场观赏一下我们西安最大的音乐喷泉。8、假如还有时间，上网查查资料，看看作文;再争取多

27、读一些课外书籍，尽量扩大自己的学问面。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇15 为创建艺术校内、文明校内、和谐校内，丰富师生业余生活，依据上级工作支配，实行此次小学生象棋竞赛。一、打算阶段20_年_月_日。师生采纳多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参与学校级竞赛。二、竞赛阶段每班选出至少男2名，女2名学生于_月_日下午前往一楼餐厅参与竞赛。竞赛实行三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必需在1分钟之内着子，一局结束之后马上复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。竞赛决出各组前三名，分别颁奖。其余老师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成果优异者选派到

28、镇参赛。三、组织分工组长：_，裁判(兼计时)：_。四、活动要求此次活动是展示我校文明建设与艺术教化成果的窗口，全部同学主动做好参赛的打算，后勤做好相应的物资、生活打算，平安应做到刚好防范，确保竞赛的顺当进行。全部教职员工“不参与不补助”，并且非特别缘由不得请假。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇16 春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有许多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不行少的当然还是贴春联。说起春联，诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。自从我小学一年级起先学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春

29、联。鼠年春节书写春联我觉得更加生龙活虎气。前年我是习楷书，去年我又起先练习隶书，因此今年的春联我全部采纳隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的实力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的实力也大有进步，分析和运用基本笔画的技巧更娴熟，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。留意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人华蜜、健康、长寿，全家欢乐。太太兴奋极了，笑得合不拢嘴。今年我特殊留意读春联，在写春联

30、中去解读春联，值得一提的是领悟观赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明白一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。我理解应为“缺衣、少食、没东西，这家人很穷。其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。字面上看，上联许多“壹”可以理解许多为丰富，即丰衣（壹）壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食（拾），“丰衣足食”正好配为横批。我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富有。其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。真正意思

31、的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang，下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang”。据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽每天长（zhang），每天长(zhang)长(chang)。我给配一个横批应当是：越长（zhang）越长(chang)。通过学习春联、书写春联。使我懂得了中国的汉字非常丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化，我喜爱学习、书写春联

32、。 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇17 春姑年迈着轻快的脚步静静地向我们走来了。在这万紫千红的季节，我建议大家一起去大明湖游赏漂亮的春景。大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出沙沙的声音，似乎要把自己美丽的歌喉呈现给从四面八方来的游客。再往里面走，遍地都是五彩缤纷的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从秃驴变成了长满翠绿叶子的英姿少年。大明湖，顾名思义最着名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本安静的湖水激起了一阵阵微波。湖水澄澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在欢乐地游戏。草

33、坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时时常飞来几只鸟儿发出唧唧的叫声，给大明湖又增加了又一番漂亮的朝气。大明湖还有些游乐实施。假如你们巡游完后，还能去那里活动一下筋骨。春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧! 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇18 今日，我看了牛虻后，有许多感想。我们现在的孩子，都是在蜜罐中长大的。比起亚琵，我们要比他华蜜好多倍。我们吃得好，穿得好，用的也好，还在家长的爱惜下欢乐的成长。然而，亚琵不仅失去父亲，而且还是去了母亲。在她的养父的欺瞒下，他确定离家出走。我们现在的孩子，虽然生活环境好，但是在感情下却很平淡。确定有许多孩子的家长每

34、天押这孩子做作业，而怕孩子偷懒，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪读”。去到书店，只要看到什么学习用品、学习软件等等，都会拿出钱包把它买下，不管价格多少。而玩具就一律不给。家长们望子成龙、望女成凤的心情大家都可以理解。但是就因为这样，我们孩子的成果都会渐渐的退下来。成果一旦退下来就还被家长打骂，这样的日志谁会好受?假如孩子们也像亚琵一样，受够了气，就离家出走。那这个社会会成什么样呢?谁然成果很重要，但是还要须要好的人格、品质也要好。只有好的人格和品质，才会有更好的成果。有人活着为了钱，在他们看来钱是万能的，是十足的好东西;有人活着为了权，因为在现在的社会，有权就会有钱，随之什么都来了。有

35、人活着为了爱，为了爱自己的家人，挚友和伴侣。这些都要做到，但我看了，一个人，活的有意义、有价值。为社会做出贡献而不是味同嚼蜡的活着。这才是我们活的最欢乐的是吧! 小学生绿山墙的安妮读后感600字左右 篇19 莎士比亚说：“书籍是人类的养分品。”只有读书，才能让我们不断丰富自己的文化素养，提高教学水平。巴丹说：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。”只有读书，才能让我们真正成熟起来，担负起人类灵魂工程师的重任。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。只有读书，才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书安排：一、我的读书目标：1、学问提高：让自己成为更富内涵的老师2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。二、读书活动的主要措施：1、主动参与学校“书馨读写社”组织的各项读书活动，与大家相互沟通自己的学习体会与心得。2.坚持做到每天读书学习至少一小时。3.坚持每周写一篇读书心得。4.坚持做读书笔记，吸取新的教化教学新思想，提高自己的教化教学水平。5。通过网络学习，获得最新教化信息，充溢博客内容，通过校讯通与大家共享读书的欢乐。苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书!”我想：每天挤出一小时来读书，应当不会有问题。让我们一起捧起书本，吸取无限的精神力气，为自己的工作打好基础，为我们的生活点燃希望。