平安夜主题活动方案.docx

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1、平安夜主题活动方案 平安夜主题活动方案 篇1 一、活动名称：苹苹安安二、活动背景平安夜将至，同学们都想为自己心底关切的那个人送去一份祝愿。此外，在这个特别的日子里，校内里也须要一个节日的氛围。三、活动目的及意义本活动旨在为大家传递对关切之人的那份祝愿，以表达对对方的静默的关切，并为大家供应一个平安果的购买平台。对于举办方来说，这也是一个熬炼大家销售实力的机会。四、活动开展1.活动时间：201*年12月23、24日2.活动宣扬词：劳碌的高校生活，是否有个你关切的人被你忽视?平安夜将至，想为心底的那个TA送去一份属于你的祝愿吗?平安果将会带着你的祝愿，陪伴TA度过这个温馨的平安夜。3.活动对象：本

2、校全体学生4.活动描述：由举办方购置苹果及包装，在校内内设置摊位销售苹果。苹果分为裸苹果、包装纸包装的苹果、包装盒包装的苹果、花样包装的苹果，价钱不一。同学们可以自己送，也可以由举办方代送。须要代送的同学要做好登记，以便苹果可以精确发放。在24日下午五点左右，举办方起先整理须要代送的苹果并代送。5.工作人员支配：23日上午、中午、下午，24日上午、中午、下午，共分为六个阶段，每阶段由四至五人负责销售。24日下午五点后，无课的成员都到支配好的教室整理苹果并分送。6.善后工作：由于种.种缘由，可能会有一些苹果没能送到。如有买家提出，举办方负责与买家协商来解决这一问题。五、活动资源苹果、包装纸、包装

3、盒、便利贴。 平安夜主题活动方案 篇2 一、活动简介1、活动背景圣诞节即将到来，而平安夜送苹果成为大家所热衷的一种表达感情的方式。在这个特别的夜晚送上一个苹果，意义非比寻常，不是一个可口的苹果那么简洁，它代表着平安和祝愿。同时为挚友带去一份惊喜。鉴此，将为消费者供应一个平台，开展浓情平安夜卖苹果活动。平安夜晚，挚友收到你的苹果与平安的祝福。2、活动时间20xx年12月22日-12月24日3、活动地点4、活动目的丰富阅历为主，赚钱为辅。二、活动宣扬1、活动宣扬(12.22-12.24)自制的宣扬板、横幅、，前期大范围宣扬扩大影响力。深化班级寝室宣扬以优质的服务呈现平安夜买苹果的魅力。在各个挚友宣

4、扬，学生会以及班级同学宣扬。三、活动支配1、打算阶段12月21日宣扬海报、横幅悬挂、校内宣扬。以及策划书完成。12月22日上午课间召开寝室动员大会，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细微环节问题再次沟通好。12月22号下午2点到人民公园购买苹果的及包装工作提前做好，并审核通过12月22日晚上在我班宣扬，进行市场买卖活动，12月23日早上可以进行好友宣扬12月23日晚四人在天桥进行买卖活动。以及12月24日一天四、活动可行性分析位于市中心且位于高校，消费人群较为集中，消费对象较多。多以高校生为主。经营者的人脉较广，且口齿伶俐，适合做销售较多。不怕没市场。本次的经营活动风险较低且投资成本低，且

5、敏捷和广受欢迎。产品在价格方面有明显优势，比同行业的价格低。五、关于苹果购买经费支出苹果价格预算支出，30*2=60包装预算20元其余10元每人预交成本费30*4=120实行多退少补原则后续产品供应预算10*2=20包装5元(含卡片)实行卖出价格5元一个浮动价格4-5元六、后期销售处理工作卖出产品的利润分成四份，余下产品分为四份。分给四个股东假如产品供不应求，则由两人接着购买，供应。另两个进行市场经营。假如在两天内看不到市场前景，例如，产品积压，价格不符，则经营者理应变更产品营销策略。在销售同时理应调查消费者心理，例如实惠活动可以进行促销活动，例如一个5元，情侣苹果9元两个等等。 平安夜主题活

6、动方案 篇3 一、值得表扬之处：1、学生会在职成员基本全部到场，往届主席团与部长也均得到邀请。邀请嘉宾到场人数也较多，邀请到了上届电气学院学生会主席郎文福学长、外国语学院学生会主席、电气学院学生会原主席团及部长等人。2、接近期末，校方有文件禁止各院申请大教室进行晚会，以避开对其他同学考试学习造成影响，但在主席郭文韬、副主席费希庆与办公室主任李爽的努力下最终申请下了能源楼101室作为活动场地。尽管场地相对较小，但晚会的物资供应、节目表演、服装供应、音响设备、场地布置以及后期场地整理都没有出现较大的问题，保证了晚会的顺当进行。3、本次活动重在各部沟通与内部犒劳，各部的精彩表演也为大家留下了珍贵记忆

7、，同时后场李青鹏、林建忠、窦勇等人的辛苦录像工作也为晚会留下了珍贵的视频影像资料。二、有待改善之处：由于本次“平安夜未央”晚会是电气学院学生会办公室主办的第一届晚会活动，在没有往届阅历与资料作参考的前提下，难免会暴露出很多问题。正如往届人士所言，遇到事是好事，出现问题才能提高自己。以下是对该活动有待改善之处的反馈。1、工作支配方面：前期工作：接近期末，学生会开展活动都或多或少地会受到考试压力的影响。而万事开头难，前期打算工作的完备与否对一个活动能否胜利顺当举办起到了很大的作用。以下是前期须要改善的地方：a、活动举办最关键之处：活动场地的申请。由于活动人数较多，场地的适合与否对该活动举办效果有很

8、大的影响。以下是建议申请的场地，望能对下届学生会举办此类活动供应帮助：地点、申请表递交处、备注文综楼302活动厅、外国语学院办公室文综楼315、酒吧式活动厅，设备齐全(灯光、地板、投影、吧台)材料楼2103、大型学术报告厅一号教学楼1402、模拟法庭(有待完善增补)b、人员座次：除主席团、特邀嘉宾及各部联系人外，其他人的座次依据场地大小来支配。中心区应支配两排座椅作为嘉宾区，可支配1到2名干事维持秩序。c、活动节目单打印20份左右(前台2到3份、嘉宾区6到8份、主持人2到3份、工作人员5到6份)，节目单中除标注活动名称、类别与所属部门外，还应标注活动联系人，以便活动中期节目出演与调整的信息能顺

9、当地传达给各部。d、物资的购买与管理：提前做好预算，留足应急经费。买装饰物品前建议先亲临会场，再作准备。e、物资的搬运：橘子、花生、瓜子等物品建议在人员进场前事先放置好，避开人员进入后物资的混乱摆放。另外苹果等有价值的待发放物品建议不伴同花生瓜子等一同搬进会场。f、活动前开次小会，参加人员：办公室主任、副主任、帮助部门副部以上加办公室干事代表，详细就活动中的流程与细微环节问题进行探讨，并进行肯定的责任确立划分。中期工作a、场地布置提前1个钟头布置完毕(包括花生、瓜子的摆放与音响、灯光设备的最终检查)，提前20分钟支配入场接待人员(可以是帮助部门)，提前10分钟支配干事们带工作牌在会场中维持秩序

10、，务必保证晚会准时起先。b、晚会起先时可进行灯光提示：入座期间，表演区灯光昏暗。待大家入座完毕，后场灯光忽灭，前台灯光亮起，一首合唱电气欢迎您拉开了晚会的帷幕。原中场维持秩序的工作人员可以往后场撤离，并留部分人特地负责后场通道的疏通工作。后期工作a、整理场地：倒数其次个节目起先时，办公室主任与副主任刚好联系各部部长、副部，并支配各部人员的退场、清理周边物品及搬运桌椅等工作。b、退场前办公室务必组织1到2名副部带领3到4名干事离场并负责苹果的分发与搬运。待退场时，由工作人员在院楼门口为离场人员分发苹果送祝愿。2、办公室内部工作支配：a、办公室主任及副主任负责场地的申请。b、办公室主任负责联系帮助

11、部门，并支配模块工作。c、副主任带队分别购买食品与装饰物。食品包括：橘子、瓜子、糖块、花生与苹果等;装饰物包括：彩带、气球、喷雪等道具。d、副主任负责请帖方面的书写与发放。e、干事们负责节目的排练、场地的布置与活动的宣扬。f、宣扬工作须要通过部长会、例会、值班等渠道进行宣扬，以保证各部有足够的打算时间。3、学生会各部之间工作支配：a、提前半月部长会发表正式活动通知，并支配帮助部门工作。文艺部负责节目的彩排与音响设备的打算。其他帮助部门如生活部、人力部等特地负责帮助办公室购买物资。依据会场布置难度可支配适当数量的男生来布置会场。b、节目彩排，文艺部负责，可由办公室派专人前去监督。4、学生会同往届

12、主席团、部长及副部的沟通：a、往届主席团、办公室主任由办公室副部以上发放请帖与礼品苹果。往届各部部长由各部人员负责联系与请帖的发放。往届副部可由现任各部人员前去探望沟通。b、现任主席团及各部部长在会场内接待特邀嘉宾(往届主席团及各部部长)并作亲切洽谈。三、心得体会：由于本次“平安夜未央”晚会是电气学院学生会办公室主办的第一届晚会活动，在没有往届阅历与资料作参考的前提下，难免会暴露出很多问题。正如往届人士所言，遇到事是好事，出现问题才能提高自己。以下是本次晚会的一点当心得体会，但愿对下届办公室开展活动能有所帮助：1、万事开头难，作为晚会，开场前的一些小混乱小问题一旦开场后就都能平静。因此晚会的准

13、时开场很有必要;2、本次活动是办公室主办的第一个活动，场面较大不好限制，很考验人，因而务必做好前期打算工作(包括物资方面与人员心理方面);3、活动中作为主办方，留意说话用语，不行因急躁而伤人;4、会场申请下来后，工作人员务必刚好亲临现场，让整个活动在大脑中模拟一遍。熟识场地作为工作人员而言很有必要，同时要熟识厕所、插头等的位置，并刚好发觉平安隐患(如能源楼101中从地面突起半米高的钢管，已对办公室干事张莹同学造成损害);5、做事要专心，把自己的位置放对，该做的做好，该尽的责任尽到。6、接近期末，大家压力都比较大，望各位能合理支配学习与工作时间。不要给学习找借口，也不要给工作找借口。没有借口，只

14、有方法，世上无难事，只怕有心人。 平安夜主题活动方案 篇4 兹定于5.10日下午4:00在柳州公园实行护士节活动，方案如下：节目一：端水翘翘板嬉戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力气使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如随意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。节目二：踩地雷嬉戏规则：每科室出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组

15、，共2次)。嬉戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个 工作人员：节目三：双人车赛嬉戏规则：每科室出两位选手，一位限制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的协作，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，假如每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最终按时间依次评出一、二、三名。节目四：五人绑脚竞走嬉戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路途下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最终按时间依次评出一、二、三名。节目五：集体跳绳节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新起先跳。总嬉戏

16、规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个嬉戏均分一、二、三名，第一名获三分，其次名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。活动主场地双人车赛端水翘翘板五人绑脚竞走主场地 平安夜主题活动方案 篇5 设计思路本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不得的中国人”。在这个二级主题中，有一个京剧脸谱的内容，引起了幼儿对京剧的新奇和爱好。如何顺应幼儿，满意他们的须要呢于是我确定利用京歌开展教学活动。京歌既有京剧的韵味，又有歌曲的风格，与纯正的京剧相比，更易于幼儿理解。于是，我选择了北京，我们的首都进行集体教学活动。这首京歌的曲调类似京剧，并配有一

17、些锣鼓经的节奏，有着浓郁的民族风味，歌词浅显易懂，能让幼儿对首都北京及名胜古迹有所了解，并让幼儿在演唱歌曲的过程中对京腔京韵有进一步的感受和体会。在活动设计方面，我更多地考虑幼儿的发展，顺应幼儿的需求，注意幼儿的体验与感受。我尝试通过幼儿在观赏京歌后的自主探讨，让其发觉京歌的独特韵味，并能自主尝试将这些特点融入北京，我们的首都这首歌曲中，使其更具有京剧的韵味。活动中，老师始终确定幼儿的发觉与尝试，帮助幼儿梳理和提升阅历，不赐予标准、统一的答案。活动中，大班幼儿能与他人相互协作，也是独立性的表现。因此在分散探究亮相动作时，实力强的幼儿就有了初步的相互合作表现的愿望，他们合作尝试一个亮相的动作，进

18、一步提升了创建力，动作表现力、合作实力和交往实力。总之，希望通过这个活动带给幼儿欢乐的体验，萌发幼儿对京剧艺术的宠爱。活动目标1.感受京歌的特点，了解“拖腔”“亮相”等京歌特有的表现方式。2.对京歌的表演方式产生爱好，在演唱中表达对祖国的酷爱。活动打算1.阅历打算：幼儿初步学会演唱歌曲北京，我们的首都。2.物质打算：电脑、视频，钢琴伴奏、京歌伴奏带，板鼓、钵等。活动过程一、唱唱听听：感受京歌的特点1.幼儿演唱歌曲北京，我们的首都。2.观赏视频说唱脸谱。“今日，老师请来了一个很会唱歌的小姐姐，我们细致听听她演唱的歌曲。”3.幼儿探讨：“小姐姐唱的这首歌曲，和我们平常唱的歌曲有什么不一样”(幼儿在

19、观赏视频后自由探讨。)“这是一首带有京剧味道的歌曲，我们可以叫它京歌。”【设计意图：这个环节主要是为了落实第一条教学目标，通过演唱歌曲一观赏视频一探究发觉，让幼儿感受京歌的特点。整个过程体现了幼儿在自主体验与感受中形成对京歌的一些感性相识，了解京歌与一般歌曲的不同之处，为其次环节活动的开展奠定基础。】二、说说唱唱：北京，我们的首都1.说说唱唱京歌中的京味儿。(1)“小姐姐唱京歌的声音听上去有什么感觉”(2)“小姐姐唱得好听吗这首歌曲和我们平常唱的歌曲有什么不一样的地方”幼儿有可能回答：有点像京剧。唱的时候有一个拖音。小姐姐唱歌的时候眼睛睁得很大。(3)小结：“小姐姐唱的这首歌不是一首一般的歌曲

20、，而是一首带有京剧味道的歌曲，有点像京剧又有点像歌曲，这样的歌曲我们叫它京歌。”(4)“你们能不能用有力的、嘹亮的声音来演唱北京，我们的首都，唱出京歌的味儿”幼儿演唱一遍歌曲。2.感受体验京歌中的拖腔。(1)幼儿尝试拖长音演唱。幼儿找寻适合拖音的句子并尝试。“你们觉得歌曲里哪句话在唱的时候可以把音拖得长一点”师幼拖音竞赛。“老师为什么能把音拖得那么长你们有没有发觉我的小隐私”幼儿将拖长音的句子放进歌曲里尝试演唱。(2)观看视频中京剧演员的拖腔。“你们的拖音拖得还真长，不过与京剧演员相比还有点差距，我们再来听一听、看一看。”3.尝试表现京歌中的亮相。(1)再次观赏视频说唱脸谱。“小姐姐在唱这首京

21、歌的时候，还有什么特殊的地方”(2)幼儿学做亮相的动作。(依据幼儿的即时反应，集体或个别仿照。)幼儿尝试五官的亮相。幼儿尝试头部和五官的合作亮相。_让幼儿了解亮相的意思。“把自己最神气的姿态亮出来给大家看，这就是京剧中的亮相动作。”(3)让幼儿自选喜爱的图片仿照亮相动作。“京剧演员会表演各种各样的亮相动作。今日，老师给大家打算了许多京剧演员亮相的动作图片，你们可以去看一看，学一学。”(4)幼儿尝试表演。“谁情愿把仿照的动作做给大家看看”“先别告知大家，让大家猜猜上来演示的小挚友做的是哪个动作。”(个别表演和集体表演相结合。)【设计意图：这个环节要落实教学的难点。幼儿依据自己在第一环节中积累的阅

22、历，通过在歌颂中唱出京味儿、感受拖腔、仿照亮相等，将感性相识转化为实际体验和尝试。在整个活动过程中老师始终基于幼儿的须要，充分赐予幼儿发挥的空间;在师幼互动中，老师激励幼儿自主探究与发觉，注意过程性体验，幼儿的唱、演过程比较轻松开心。】三、唱唱演演：表演唱北京，我们的首都幼儿尝试变更歌曲后完整演唱。“孩子们，刚才我们用了好几个方法让歌曲有所改变，第一个方法是用有力的声音来唱，其次个方法是在演唱时加个拖长音(可以在什么地方拖)，第三个方法是在演唱时再加上神气的亮相动作(让幼儿自由选择做亮相动作的唱词)。现在我们把三个方法都用到演唱歌曲中，看看这样演唱是不是真的有点像京歌。”(钢琴伴奏，幼儿完整演唱。)