幼儿园消防培训方案.docx
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1、幼儿园消防培训方案幼儿园消防培训方案(精选18篇) 幼儿园消防培训方案 篇1 我园以“119消防宣扬日”及校内平安教化工作的要求为契机,组织开展“119”消防日“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教化活动,为有序开展活动,特制定如下方案:一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安二、活动目标:1、通过系列的消防活动,提高小挚友的平安学问和平安意识,并通过逃命演习培育幼儿消防平安意识,懂得基本消防学问及基本消防技能、自救技能,熟识平安疏散路途。2、提高小挚友的自救实力。三、活动内容:1、消防学问竞赛。2、各班进行消防学问教化课。3、观看消防卡通短片,增加消防基本学问和自救实力。4、消防演习。5、消防学问
2、展览四、活动打算:横幅、各种消防学问、消防展板,五、活动时间和负责人员:1、中、大班消防学问竞赛(xx月x日上午10:15分级部同时进行)2、各班消防学问教化课(于x月x日下午完成)3、观看消防卡通短卡(x月x日各班主任组织进行)4、消防演习(x月x日下午,各班请提前做好小挚友的思想打算,小班请提前熟识逃命的路途。)5、消防学问展览(负责,展板于x月x日前完成)6、平安检查灭火器平安运用检查、火灾隐患排查(平安小组负责)六、活动要求:1.明确职责为了消防宣扬日活动的开展,幼儿园由园长任组长;平安员、保健老师为组员的平安宣扬活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案,细心组织,真正把开展消防日宣扬
3、活动纳入“平安校内”创建的重要内容,确保校内和师生平安的重要措施落实到位,抓实抓出成效。2.查改到位在支配专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和平安出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消退校内内存在的消防平安隐患。3.宣扬到位发挥园内各种宣扬途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增加家长及师生消防意识。 幼儿园消防培训方案 篇2 一、活动目的为进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,因此我园对全体老师及教职工进行了消防平安学
4、问教化的学习,并实行了幼儿园消防疏散演练活动。培育幼儿驾驭正确的逃命要领,从容面对火灾等突发事务。二、时间、地点、参与人员1、时间:20_年12月30日下午3:30。2、地点:学校操场内。3、参与人员:全体教职员工及幼儿。三、演练道具毛巾每人一条,水盆、灭火器。四、现场人员分工现场总指挥:现场副指挥:疏散人员:全体教职工及幼儿救援人员:负责楼梯疏导人员:一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西帮助指挥人员:各班老师五、演练的详细活动过程:1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的老师要告知幼儿“起火了”,白班老师负责取水,晚班老师把毛巾浸湿,早班老师组织幼儿
5、不惊慌,要冷静,保持头脑醒悟,有序拿湿毛巾,然后根据拟定的路途进行快速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤离。”拟定路途:早班老师老师领队,晚班老师老师在后,白班老师负责其他状况。幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路途疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;其次组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散状况由楼梯疏导人员做好疏散。要求老师领队依次快速、平安有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。留意:1、详细疏散还要依据现场实际状况,听从疏散
6、指挥领导的指挥。疏散通道必需保时刻畅通。2、在撤离过程中,老师引导幼儿根据撤离路途快速逃出楼外。3、由张霞向上级领导报告失火状况,并拨打报警电话1194、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,全部幼儿应做到尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。5、在撤离过程中,留意依据老师指示,根据撤离路途快速逃出楼外。6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。7、老师支配:各班老师带领本班幼儿撤离,必需时刻留意幼儿状况,避开楼梯、过道拥堵造成危急。8、在操场集合后,各班班主任清点本班疏散幼儿人
7、数,并向总指挥报告,确定无人员“受伤”后,总指挥总结消防演练状况。9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动状况,跟幼儿指出不足,分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃命方法,增加自我爱护意识,同时也进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变实力,学习面对危急处乱不惊,镇静应对,让消防学问真正渗透进孩子们的生活中。保证演练的.平安,不能因演练出现平安事故。各班肯定提前对孩子做好平安教化,进行多次班级演练,在班里演练时,留意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法,例如:打开窗子向外面大声呼救,快速拨打火警电话求救等。 幼儿园消防培训方案 篇3 一、活动目的为了进一步加强老
8、师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习,并实行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道平安疏消防演习方案二、演练时间、地点、参与人员1、时间_年4月28日上午9点00分。2、地点:幼儿园操场内。3、参与人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。三、演练打算报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。四、现场人员分工现场总指挥:黄婷婷园长现场副总指挥:陈太桑副园长现场总协调:符永艳副园长疏散人员:全体教职工及幼儿救援人
9、员:韦秀琼许莲苹方海清帮助指挥人员:各班老师五、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班老师应马上停止一切活动,与配班老师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。六、逃命路途一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合 幼儿园消防培训方案 篇4 一、活动目的为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,并实行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领,从容应对火灾等突发事务。二、时间、地点、参与人员时间:下午3点。地点:幼儿园参与人员:全体
10、教职工及幼儿。三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器等。四、现场人员分工现场总指挥:现场副指挥:报警人员:道具打算:各班保育员救援人员:疏散人员:各班老师及保育员五、演练的详细操作程序(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要冷静,保持醒悟的头脑,然后根据拟定的.路途进行快速撤离。(2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥快速向上级领导报告失火状况,林打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救援车,李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时平安,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,立刻有秩序
11、地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水起先灭火”。疏散依次:老师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。紧急疏散拟定路途:大四班、大五班消防通道小三班、小四班、中三班、大三班教学楼1号楼梯撤离小一班、小二班、中二班、大二班教学楼2号楼梯撤离中一班、大一班、中四班行政楼3号楼梯撤离(4)为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。(5)在撤离过程中,留意依据老师指示,根据撤离路途快速逃出楼外。(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出
12、的幼儿不能随意再次进入楼内。(7)老师支配:各班老师带本班幼儿撤离;各位老师必需时刻留意幼儿状况,避开楼梯、过道拥堵造成危急。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”,(8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):A、逃命平安常识讲解B、灭火器现场运用讲解及运用。 幼儿园消防培训方案 篇5 活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活,知道一些消防常识。3、有初步的自我爱护意识。4、发展幼儿思维和口语表达实力。5、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。活动打算:1、阅历打算:与家长取得联系,帮助宝宝一起找寻一些有关“消防”的图片、资料。
13、2、材料打算:1)消防图片若干或幻灯;2)消防车玩具、电话机;3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程:一、感知激趣:1、出示玩具消防车2、探讨:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事)二、探讨沟通:1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办?1)幼儿探讨:幼儿小组先探讨、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升阅历。4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置,自己不会要马上寻求四周大人的帮助。三、火场逃命练习:
14、用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,快速离开火场。四、嬉戏迁移:1、让我们也来做小小消防员好吗?情景:叮铃铃,(老师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。2、嬉戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。3、共享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;阅历提升:嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。 幼儿园消防培训方案 篇6 一、演练目的依据教化局转发的文件关于加强近期幼儿园平安管理和反恐怖防范应急处置工作督导检查方案以及关于开展20_年学校平安应急演练工作的通知文件
15、精神文件精神,我园为进一步加强幼儿园平安工作,打造平安校内,确保师生平安,切实做好幼儿园反恐怖防范工作,以“平安宣扬教化月”为契机,结合本园实际,拟在近期开展反恐应急演练,使全园师生驾驭应急避险的正确方法,熟识险后我园紧急疏散的程序和线路,确保在遭遇恐怖攻击灾难来临时,我园应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全园师生的生命平安,特殊是削减不必要的非险损害。同时通过演练活动培育孩子听从指挥,提高他们在突发公共事务下的应急反应实力。二、演练支配1.内容:反恐应急演练2.对象:全体师生。3.时间:20_年 6 月 9 日三、演练打算1.演练前一周召开“平安月”启动仪式,开展反恐学问宣
16、扬,请幼儿园法制辅导员来园进行培训,让幼儿熟识反恐应急的正确方法。2.与各班级老师分析我园反恐应急的环境条件,阐述反恐应急演练的重要意义,让每位教职工熟识演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级反恐躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的反恐应急演练,以免发生误会。3.演练前对班级门窗,桌椅等物品及短暂藏身之处进行实地细致检查,确保明白躲避原则。四、演练要求1.教化幼儿不要惊惶,听从指挥,听从支配。2.保持宁静,动作灵敏。3.班级老师照看好幼儿,将门窗紧闭,解除警报后方能开门。五、演练打算:食堂人员化妆成为“匪徒”;幼儿园男员工及保安要立即参加到制服歹徒的过程中;班级老师实
17、行正确的方法爱护幼儿避险。六、人员支配:1.全面指挥:园长、书记2.演练组织:副园长3.班级组织:各班两位老师负责爱护组织本班幼儿躲避4.后勤保卫:行政后勤人员协作老师组织幼儿躲避5.报警:(1)门卫负责向园领导报告(2)保健医负责通知食堂人员应急到事发地点爱护幼儿6. x老师负责照相和摄像,材料收集;7.Y老师负责音响运用。七、演练留意事项:1.演练时,老师要稳定幼儿心情,全面照看幼儿,避开任何意外损害事故的发生。2.演练时间将为随机,故教职工要听信号进入应急程序3.全园演练前5分钟,演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位。4.演练期间,任何教职工不得离岗离园。八、演习进行1.广播通知:
18、“各位老师、小挚友请留意,幼儿园有歹徒闯入,请老师们组织好小挚友,尽快躲避。”2.从听到信号后,在室内活动的班级,老师快速关闭班级门窗,引导幼儿宁静有序躲避;户外活动的班级,老师需快速组织幼儿撤回班级躲避。3.解除警报后,老师带领幼儿按预定的平安路途,快速、有序地撤离到操场平安地带。4. 园领导小结反恐演练状况,强调演练的目的及意义,同时留意安抚幼儿,消退幼儿惊慌心情。5. 演练材料收集整理及活动总结。 幼儿园消防培训方案 篇7 今年11月9日是全国其次十五个119消防宣扬日。为深化实行全民消防平安宣扬教化纲要,进一步加强学校消防平安工作,普及消防平安学问,增加师生消防平安意识,提高学校抵挡火
19、灾实力和师生自防自救实力,切实保障广阔师生的生命财产平安,预防和削减校内火灾事故的发生。我园开展以平安•消防为主题的消防平安宣扬教化活动。确定今年的11月7日至11日为119消防宣扬周。一、 指导思想以 三个代表重要思想为指导,本着对学校平安、师生生命高度负责的看法,仔细负起学校消防平安工作的领导责任,时刻保持做好消防平安工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建平安先行学校,消防平安四个实力建设、五大活动、清剿火患战役的总体要求,以政府统一领导,社会齐抓共管,师生主动参加的消防宣扬为格局,坚固树立以人为本,生命至上的理念,动员广阔师生主动参加火灾隐患排查整治活动,努力创建良好的消防平安环境
20、,全面提升广阔师生的消防平安素养,保障我园师生生命财产平安,确保学校的平安与稳定。二、加强组织领导组 长:李叶芬(幼儿园书记、园长)副组长:李丽莉(副园长)陈闻谊(综治副校长)成 员:各班班主任 保卫班干部三、工作目标巩固和扩大消防平安专项治理成果,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,实行有效措施,彻底排查整改火灾隐患,改善学校防火设施,加大对消防平安资金的投入,实行群防群治,坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。四、突出活动主题:今年119消防宣扬的主题是:平安•消防五、抓住活动重点根据省、市政府有关文件要求,切实履行职责,努力形成教化一个学生、带动
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