幼儿园疫情防控方案.docx

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1、幼儿园疫情防控方案幼儿园疫情防控方案（精选10篇） 幼儿园疫情防控方案 篇1 为仔细贯彻党中心、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的支配部署，切实抓好行政执法领域疫情防控工作，保障人民群众生命平安和身体健康，结合职能职责，特制订本方案。一、指导思想严格根据党中心、国务院和省、州、县的'支配部署，切实做好我县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。二、工作目标紧密围绕党中心、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的支配部署，成立疫情防控工作领导小组，进一步落实职责，明确分工，规范疫情监测，强化保障措施，确保防控工作落地落实和社会大局稳定。三、组织领导成

2、立疫情防控工作领导小组，局长同志任组长，副局长同志为副组长，各职工干部为成员，下设领导小组办公室于局办公室，同志负责信息收集与报送。四、工作内容(一)细心部署，工作落实到位。依据我局工作职责，制定工作方案，组织开展疫情防控工作，主动协作相关部门，加强综合行政执法监督检查，做好风险管控、信息报送及单位人员协调工作。(二)重点管控，加强返岗人员管理。对我局春节轮休及病假、事假返岗人员相关状况进行核实统计，重点核实身体健康状况及假期期间出行状况，到岗人员返岗，在局办公室进行登记后，到县疾控中心进行检查，确认未感染后正式上班。假如假期内四周有病毒感染发生或去过病毒感染区域的，应根据要求在家隔离14天，

3、未出现相关病症的才能上班。本单位职工在上班期间出现发热、咳嗽等呼吸道症状，要马上向县疾控中心报告并做进一步诊治。(三)严格自律，限制集体活动。疫情防控期间，单位成员要履职尽责、主动工作，严守纪律、响应号召，做到不聚餐、不聚会、不到人群密集场所逗留，单位削减不必要的会议，如需大中型会议，须要向县疫情防控领导办公室进行报备，审批通过后才能开展相关工作。(四)协调协作，加大执法力度。主动协调协作相关部门工作，加大综合执法力度，肃清市场乱象。一是整治占道经营，城区摆摊设点，防止人员聚集而导致病毒传染扩散;二是加强对非法销售野生动物违法现象查处力度，确保我县市场内没有野生动物销售;三是做好市场监督检查工

4、作，防止市场出现哄抬物价、哄抢物资等乱象发生;四是督促食品从业人员做好进出货查验制度、食品贮存销售、人员卫生等工作，特殊是散装食品销售，肯定要根据相关规定进行储存销售;五是肃穆查处文化市场恶意传播谣言和不实信息，打击盗版光碟、反动歌曲和视频;六是协作交通部门，查处非法运营车辆。五、工作措施(一)切实落实防控措施，有效遏制疫情扩散。严格落实早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗“五早”防控措施，切实加强辖区疫情监测管控。内疫情单位全体人员仔细学习党中心、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神，履职尽责、主动工作，严守纪律，相应号召，做到不信谣、不传谣，协作进行宣扬

5、，充分利于新闻媒介宣扬关于疫情防控常识，执法人员在日常监督检查时，做好自我防范，同时对群众开展预防学问和爱环境讲卫生宣扬教化，引导群众科学防控，有序应对。(二)切实加强应急值守，严格执行报告制度。带班领导和值班同志严格落实24小时值班制度，确保人员到位、信息通畅。要严格执行报告制度，不得瞒报、缓报、谎报。每日16点之前定时向县委办、政府办、政法委报送工作动态。遇突发状况，马上上报，做到信息刚好精确报送。(三)切实做好疫情防控宣扬，执法与宣扬相结合。单位全体人员仔细学习党中心、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神，履职尽责、主动工作，严守纪律，相应号召，做到不信

6、谣、不传谣，协作进行宣扬，充分利于新闻媒介宣扬关于疫情防控常识，执法人员在日常监督检查时，做好自我防范，同时对群众开展预防学问和爱环境讲卫生宣扬教化，引导群众科学防控，有序应对。 幼儿园疫情防控方案 篇2 根据上级教化主管部门的相关要求，结合我校实际状况，特制定开学前后疫情防控工作方案。第一部分：开学前打算工作(一)完善体系成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，由校长、党支部王义同志担当领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关部门负责人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息。建立与属地卫生健康部门(

7、疾控机构、定点医疗机构)、公安机关联防联控机制，共同做好校内疫情防控工作。(二)健全制度建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、日报告(零报告)制度、缺勤登记追踪制度、健康教化制度、卫生清洁及消毒制度等。仔细分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等。(王春利)(三)条件保障提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、喷雾器、应急药品等。根据位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置心理健康中学为临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。按规定购置必需的急救器材和药品，

8、保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症刚好隔离送医救治。(王彦波)(四)全面消毒按疫情防控要求对校内教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风。(李德红)(五)精准摸排对全部教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立健康台账。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校内输入的渠道。(王春利、张春生)(六)全员培训对全体教职工提前进行疾病防控学问宣扬普及，开展体温监测、清洁消毒

9、、应急处置等培训，组织模拟演练。(王彦波)(七)宣扬教化通过多种形式，对全体学生及家进步行疫情防控和应急预防学问的宣扬教化，提前告知留意事项和防控要求。(魏玉昌)其次部分：开学组织学校疫情防控及突发公共卫生事务应急处置领导小组、各部门、各班级需主动履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发觉及报告等工作任务。(一)开学确定依据教化行政部门统一支配，确定详细开学时间并向社会公布。不得提前开学。(二)返校组织开学前在校区驻地满14天且无异样状况的师生员工可正常返校。(三)返校管理在学校门卫室配备体温枪、口罩与急救箱，确保进校人员为未感染者。学校安保工作人员24小时戴好口罩，避开交叉

10、感染。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明缘由。发觉未根据要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不听从管理的，一律肃穆处理。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必需乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避开用手触摸车上物品。(张春生、刘广峰、秦兴雷)(四)出入管理加强校内人员管理，严格教职员工进出校内，实行学生外出审批制度。学校负责组织实施教职员工、学生的入校体温检测工作，为保证数据精确，学生进入班级时须要进行二次检测。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，

11、确需入校的.要实名登记备案、检测体温。全部学校门口进入人员，必需逐一检测体温，对体温超过37、3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、浑身乏力等症状的，同样禁止入内。(李德红)(五)健康教化开学第一天，对学生开展生命健康、传染病防控学问教化，确保全覆盖。学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避开接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)第三部分：开学后管理(一)健康监控疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。通校生由家长负责每天早晚各1次检测走读学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到

12、及后续返校的学生，逐一登记、核实缘由，刚好补测体温。班主任负责学生早中晚三次体温检测。部门负责人负责本部门教职员工体温检测，教职员工体温自测不少于2次。对体温超过37、3度的，应刚好就诊并向学校报告。(二)教学管理开学后通过适当方式对学生进行学业检测，做好学情分析，刚好调整课程教学安排和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能刚好返校的，支配线上教学辅导。教研组和备课组规划好学期教学安排，保障春季学期教学时间，根据安排有序进行实施教学，确保完成教学任务。上课时，建议老师佩戴医用口罩，老师要留意考勤，并亲密关注学生身体状况。有异样状况，刚好汇报。严禁学生课间走廊聚集，更不允许乱串班级。

13、学校和年级不组织大型集体活动(张春生、刘广峰、秦兴雷)(三)餐饮管理严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必需进行体温测量并保留检测记录，作业中必需统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂选购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食堂进货渠道管理，不得运用来源不明的家禽、家畜，严禁选购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止供应即食生菜。严格师生就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，实行分餐、打包、送餐等多种方式，削减聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用

14、。(王彦波、石洋)(四)宿舍管理学生宿舍实行封闭式管理。宿舍出入口支配人员值班，限制进出人流，避开拥挤。加强管理，严禁学生乱串宿舍。保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。学生体温异样，学生本人和宿舍长要第一时间向宿管和值班老师登记汇报。(董桐勋、范志翔、吕春晖)(五)卫生防护指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后运用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手;接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后应马上洗手。培育学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避开用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入

15、学校专设的垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟(上午课间操、中午午休和下午课外活动)。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当削减。尽量削减到人群密集场所活动，避开接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校内安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必需佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应刚好更换清洗。(六)错时上学放学将不同年级的不同时间通知到家长，支配足够的教职员工执勤，禁止家长在学校口停留，分散人流，避开人员密集。(各年级、班主任)(七)因病缺课学生复课对因病缺课的学生要做好病因、缺勤等记录。凡患各类传染病的学生复学，班主任要严格把关

16、，必需查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，报年级批准后方能允许其复课，并记录其复课时间。(八)关怀服务加强心理健康教化，注意对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。(张洁、綦建梅)第四部分：疫情处理(一)应急处置如有师生员工被确定为疑似病例，应马上启动应急预案，根据职责分工严格执行，同时主动协作疾控机构做好流行病学调查和亲密接触者的隔离视察，并做好相关后续工作。(刘广峰、魏玉昌)(二)信息报送坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅通。疫情防控期间，实行日报告、零报告制度。(贾康、荆州)(三)舆情应对主要负责人要加强舆情研判，刚好做好舆情应对，快速处置，刚好回应师生和社会关切

17、。(王春利、谢国旺)(四)责任追究对不根据要求进行报告、隔离的，进行指责教化、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严峻后果的，依法依规追究相关责任人责任。 幼儿园疫情防控方案 篇3 为切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事务应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导_副园长担当演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：(一)综合协调组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;依

18、据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者;对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续视察和状况排查。(三)救治处置组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责疫情发生后，马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;利用校内广播通知各班幼儿马上停止室外活动，回到班级;确保发热幼儿隔离通道和其

19、他师生疏散通道相互独立，避开交叉感染。(四)对外联络组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况;帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。(五)消毒防疫组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。(六)宣扬教化组1、人员组成组长：_成员：_2、主要职责负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情;对隔离进行医学视察幼儿

20、进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不揣测、不传谣，保持主动健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：(一)每日例会演练，具体部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织，各组派员参与，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2、各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作支配;对幼儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实状况，提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作支配，交待留意事项。(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及留意事项1、模拟开学当日

21、，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间支配：大班，8：00入园;中班，8：30入园;小班，9：00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口快速离开，不逗留。4、体温异样的幼儿由救治

22、处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并刚好向疫情防控领导小组报告幼儿状况。5、假如体温异样幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。(三)每日晨检演练，发觉一幼儿出现发热等疑似症状1、参加晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检打算。2、幼

23、儿到达校门处，根据疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;刚好疏散来护送的家长，不聚集。4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康状况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速根据指定通道进入教室。5、在演练中，发觉一名幼儿在体温检测过程中出现异样，疫情监测组老师马上向当日值班园领导(现场总指挥)报告。6、总指挥马上指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3，马上

24、将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告状况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。 幼儿园疫情防控方案 篇4 一、指导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、刚好防控和消退新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园预防和限制突发传染病的实力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，依据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快速反应，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的限制，

25、特制定本应急预案。二、应急目标1.严防疫情输入校内，确保园所的平安与稳定,并普及新型冠状病毒的防治学问，提高老师和幼儿的自我防范意识。2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。3.检验对疫情现场应急处理实力，建立快速反应机制，刚好实行有效防控措施，预防和限制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，刚好发觉存在的缺陷，并尽快进行完善。三、组织机构与分工(一)成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长：平安工作负责人成员：园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情快速限制局面并依据详细状况，制定相应方

26、案经相关部门同意后，快速组织实施，并指导检查工作措施落实状况，对事务快速做出处理。(二)成立疫情报告组组长：园长成员：各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平常的日报;假如接到各班疫情报告，马上核实，于第一时间根据程序向教化办报告疫情，并刚好收集疫情动态和传播范围，并依据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策供应科学依据。四、幼儿园日常防控工作1.亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展改变，刚好驾驭信息，向教职工和家长刚好传达。2.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热忱况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，

27、不得漏报、迟报、瞒报、错报。3.坚持幼儿进行每日体温检测，并刚好做好记录。4.做好常见传染病防治宣扬工作，增加师幼卫生防疫意识和自我爱护实力。5.仔细开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。6.各班组织幼儿开绽开园第一课，预防新冠肺炎专题教化和生命健康教化，增加幼儿防疫学问储备。五、应急处置1.进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行视察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。幼儿园刚好向疫情防控工

28、作小组汇报，经医院诊断解除后方能返园。2.班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应刚好追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。3.如发觉疑似新冠患者幼儿，应马上启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。4.疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行心情安抚。5.幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，全部师幼隔离进行医学视察

29、，幼儿园负责每日追踪和状况上报。6.当病例已得到隔离治疗，亲密接触者视察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组确定终止响应。7.全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。 幼儿园疫情防控方案 篇5 一、工作目标有效预防、刚好限制和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎事务，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教化教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、教化系统公共卫生类突发事务应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病

30、毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事务的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、刚好限制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安，学校教化教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置领导小组，详细负责落实学校

31、突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教化行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事务的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事务的信息报告人;详细实施对突发新型冠状病毒肺炎事务的应对与处置工作，协作卫生部门对事务缘由进行调查;刚好向上级教化行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事务的进展与处置状况。六

32、、事务分级标准依据国家突发公共卫生事务应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事务按严峻程度，从高至低划分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)四级，其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;级为出现疑似病例;级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。(一)信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间(1小时内)向当地教化行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)事务，除了向当地教化行政部门和卫生行政部门报告外，可干脆报市

33、教化行政部门。事务状况发生改变后，应刚好续报。(二)信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事务后，应在第一时间(1小时内)，向主管教化行政部门、当地(县级以上)卫生部门进行初次报告。特殊重大(级)突发新型冠状病毒肺炎事务，学校可以干脆报告市教化行政部门。2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校每天应将事务发展改变状况报告地方教化行政部门，由地方教化行政部门每日报告市教化行政部门。级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校应刚好将事务发展改变状况报告上级教化行政部门，由地方教化行政部门报告市教化行政部

34、门。3、结案报告。事务结束后，学校应将事务处理结果报告地方教化行政部门。(三)信息报告内容。1、初次报告内容：事务发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事务经过、可能的缘由等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情改变状况、事务限制状况、造成事务的缘由、已经或打算实行的整改措施。3、结案报告内容：事务处理结果(包括事务性质与发生缘由)、整改状况、责任追究状况等。八、预防措施(一)坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应刚好就医，不得带病上学、上班。(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、

35、病情改变状况，发觉可疑病例刚好报告，(三)落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所(如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、)的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整齐。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。(四)驾驭校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。(五)疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。(六)加强师生健康学问教化，打喷嚏时要主动掩住口鼻，刚好洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病实力。(七)开展心理疏导、心理询问工作。九、应

36、急处置(一)发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37。3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括：复测体温。询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的。患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的具体信息登

37、记(包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等)，通知应急办公室。校长在半小时之内驾驭此状况。学生带至隔离点后，班主任马上通知其家长，由家长陪伴去医院就诊;家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。(二)疫情报告流程启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。(三)应急处置措施中小学校、幼儿园：如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停

38、集中上课。相关师生在家进行医学视察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。做出上述确定的学校、幼儿园应报告所在县区教化行政部门备案。发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教化行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例(2例及以上)，教化行政部门经当地(县级以上)人民政府批准后，实行全校(或整个校区)停课，并刚好报告上级教化行政部门。大中专院校：在校师生中发觉1例疑似病例，短暂避开集中上课。发觉1例及以上临床诊断病例，且限制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教化厅报省政府批准实行全校(或整个校区)停课。(四)实行停课措施的

39、班级或学校，应合理调整教学安排、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、学生自学不停、师生不离校内。(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。(六)协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。(七)主动做好学生心理健康工作。十、善后与复原突发事务应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与复原行动，争取在最短时间内复原学校正常秩序。一是尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课;因传染病短暂停工停学的教职工和学生，必需在复原健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈

40、证明后方可返校。二是依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生平安事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是仔细做好或主动协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事务损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎事务反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事务信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安

41、畅通。二是物资保障。各地教化行政部门和学校，特殊是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事务的设施设备(如隔离场所等)、防护用品(口罩、防护服等)、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎事务供应物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事务防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。 幼儿园疫情防控方案 篇6 为了提高我园预防和限制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的实力和水平，刚好有效地限制

42、新型冠状病毒感染的肺炎在校内的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教化工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。二、组织机构为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日

43、常管理及宣扬工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的详细问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，协作当地疾控中心做好相关工作。三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健员和班主任亲密协作做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日视察登记表，保证幼儿园预防疾病限制工作的顺当开展。3、幼儿园全部工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗;幼儿在入园前必需进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。4、幼儿园开展

44、预防宣扬教化工作，定期进行有关预防传染病的学问培训，保证每周的健康教化，培训学习一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。6、按疾限制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。四、应急处理措施幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病限制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病限制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，赐予主动的支持和协作，并根据以下流程做好相关工作：1.幼儿园师生员工发觉新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应马上向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。2.在发觉新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必需刚好报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何