团队活动总结4篇.docx

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1、团队活动总结4篇一、把握契机，加强青年老师思想工作我校有青年老师38人，占全校总人数的49.4%，教工团员6人。在每学期开学，学校都对青年老师进行形式教化，充分发挥青年老师的主动性、创建性，凝心聚力、真抓实干，确保教化教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年老师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司制度建设年、总校质量.发展年活动为主题，以优化教学、强化管理，提高质量为重点，深化开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励老师学习业务，钻研教学。团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习江总书记的七一讲话精神，深刻体会的意义，结合xx大的召开，帮助青年老师树立信念，坚决信念，以主动进取的看

2、法努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念雕琢老师形象，打造学校品牌，进一步提高广阔青年老师的职业道德素养。二、注意学习，提高青年老师队伍素养随着科学技术的发展，作为老师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科学问，特殊是青年老师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年老师创设了很多的学习条件，本年度上半年学校举办了校内网络运用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络运用道德和网络平安的讲话，向老师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近老师实际，具有极强的针对性和好用性，使老师们了解了三校校内网络的建设和发展趋势，同时驾驭了对诺顿企业

3、版杀毒软件的运用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络学问、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年老师个人成长档案。三、运用载体，做好服务青年老师工作拓宽青年工作渠道。每月支配了青年老师岗位练兵活动内容；协作公司团委进行了青年老师问卷调查；制定了青年老师拜师学艺XX学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进行总结。推动青年文化工程。我校团组织主动创建各种活动载体，努力推动青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年老师业余生活创建了宽松、和谐的氛围。学校青年老师队伍

4、成长速度很快，在很多活动中他们都主动参加，取得了好成果。在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青年老师，利于业余时间进行训练，女队第三名，男队取得了第五名。在总校第九届园丁杯羽毛球、乒乓球竞赛中，11位青年老师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打竞赛中，赵红老师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名，张致武老师取得男子乒乓球单打其次名。在老师节文艺演出中15名青年女老师参与排练的青春舞步，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热情的掌声。在老师节书画摄影展中，有7名青年老师的作品展出，3名老师作品获奖，

5、在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素养。少先队主要工作一、 加强基础建设，发挥教化功能1、学校的大中队辅导员分工明确，工作协调，有大队辅导员1名，27名中队辅导员，2名校外辅导员，为了加强对辅导员工作的检阅，学校下半年，每月都支配了辅导员学习内容，9月学习新守则、新规范的学习心得，10月支配了上下的活动方案创意大赛，11月支配了队会观摩等来强化辅导员工作。学校还有一支很好的少先队小干部队伍，大队部定期实行少先队小干部培训，是他们能更好的发挥作用。学校的主控室、多功能厅都是少先队活动的龙头阵地。为了使中队建设更加完善，在中队干部改选完后，学校进行了中队干部的集中培训，从队会的

6、组织到中队手册的填写，从少先队的基本学问到中队委员的职责进行了全面的讲解，使中队长们知道工作从哪入手，从哪干起。2、在创建特色阵地上，学校充分利用广播站、电视台对队员们进行宣扬教化；加强鼓队、花束队、礼仪队、国旗队队员的培训，为学校添上一道亮丽的风景。每学期，在开学典礼上 ，学校对评出的三好学生、优秀学生干部、学习进步奖和礼仪之星进行了表彰，在庆六一主题大队会，168名学生光荣的假如中国少年先锋队。2、 活动寓人，开展丰富多彩的少先队活动文艺活动 开展了庆元旦迎新联欢会，活动分主会场、分会场，并对此项活动进行了宣扬。5月实行了美的吟唱诗歌、散文朗诵竞赛，共有22名选手参与，活动中学生以歌颂祖国

7、、歌颂自然、歌颂学校为目的，来抒发自己的感情，这次活动为学生搭建了一个展示才华的舞台，熬炼了学生的朗读实力，表现实力，提升了学生们的审美水平和艺术情操。同时15年级进行了不同主题的才艺展示，每个年级展示一天，活动让每个学生都能主动的参加，以获得体验。在艺术节期间，对各类活动中表现突出的学生进行嘉奖，并对学校红领巾监督岗、礼仪队的成员进行表彰。迎接了公司领导对少年儿童的慰问，6月参与金昌市相约爱心，呼唤绿色少先队文化巡礼主题队会，我校担当的是14人的出旗任务以及主持的任务，我校的李鸿琳被评为金昌市优秀少先队员，五年三中队被评为市级雏鹰中队。 10月学校开展了五六年级学生英语口语大赛，共有45名选

8、手参与竞赛，同时学校领导、各部门主管、部分老师与家长参与了本次活动。竞赛内容主要以自我介绍、自选题目朗读、即兴回答问题为主，从小选手们的语音语调、流利程度、反应速度、逻辑思维实力及选手们仪态仪表进行评分。参赛选手们表达方式各异，有演讲的、有对话形式、有团体表演形式等，整个竞赛精彩纷呈，博得了评委及观众的阵阵掌声，体现了三校英语教学的特色。革命传统教化 组织学生观看雷锋事迹展板。3月5日，少先队与教育处联合在少先队员中开展了以同在蓝天下为主题的活动，主要有两个内容，建立一对一帮扶对子、捐助爱心基金以此来帮助有困难的学生，并呼吁全校师生对学习、生活困难的学生伸出关爱之手，在这次活动中共收到捐款 1

9、648.95元。通过电视对少先队员进行革命传统教化，观看记录片。4月组织五年级学生参与全民爱国卫生义务劳动，共有54名学生参与，主要是清理八一饭店之公司医院一段路白色垃圾。9月花束队、鼓号队和礼仪队实行了迎师仪式。为了学生能养成良好的行为习惯，学校从校内抓起，从小事抓起，通过升旗仪式、班队会和日常教化、加强监督力度、开展小型多样的活动等形式探究有效途径，有针对性地制定安排，更贴近学生生活、更能为学生所接受。结合十一与建队节少先队通过开展丰富多彩的活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教化，结合建队节实行了主题为我是队旗下光荣的一员活动，以引导队员回顾入队的华蜜时刻，重温入队誓词，开展知队史、颂

10、党恩学问竞赛；队礼大比武等活动形式。常规教化 起草了学生行为习惯专项检查活动方案；文明班级的评比,在班主任申报的基础上,学校校务委员会探讨探讨确定了十二个班为文明班级. 为了进一步加强学生交通平安意识，大队部对学生的骑车状况进行了检查，并对检查出的问题下了一份通报。少先队工作以夯实基础工作为主，结合新实行的守则、规范支配了9月份班队会的内容，紧抓学生的养成教化对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出详细的、操作性较强的要求。在9月份学习新守则、新规范的基础上，进行了小学生常规学问竞赛，竞赛的内容就围绕的是新守则、新规范和少先队基础学问。在长时间的调研

11、下，第七周启动了中队红领巾监督岗，每周由两个中队担当监督任务，就学校的专项检查内容进行监督，主要是为了调动更多学生的主动性，明白自己是学校的小主子，同时也便于管理。从一周的监督状况来看，监督员能按时到岗，仔细记录，履行职责，学校的教学楼内秩序有所好转。一周下来学校将违纪学生的状况刚好的反馈给各辅导员。法制教化 落实了千名领导进千所学校进行毒品预防教化活动。在全校开展了法制教化讲座，请北京路派出所的教育员进行有关禁毒的专题讲座，教育员用生动的语言讲解并描述了毒品的特点、种类，用真实的案例控诉了毒品对人类的危害，让队员们清晰地知道：只有远离毒品，生活才会更精彩。在平安月中，大队部利用班队会时间开展

12、了平安在我心，就三个主题在学生中绽开探讨：交通平安要常记、遇到生疏人怎么办、发生火灾要冷静。活动后在学生中广泛的征集与平安有关的稿件，校内广播站也在接连播报好的稿件，开展了平安隐患我来提征集活动，让同学们自己来发觉身边的平安隐患。通过活动增加了队员的平安意识，懂得了平安防范，学到了平安常识，有了初步的平安体验。社区活动 元月大队部组织四年级全体学生参与讲文明、革陋俗、树新风青少年志愿者行动日活动，主要任务是清理校内、社区白色垃圾和非法张贴物。6月参与公司纳凉晚会我校4个节目参与演出；7月学校和社区一同举办了把欢乐带进社区文艺活动；在暑期特殊是增加了与社区的联系，有针对性的开展活动，组织60名学

13、生参观了公司科技馆；组织40名学生参与了社区法制讲座。让学生在活动中受到教化，通过活动来活跃身心、增长才能、培育实力，过一个充溢开心的假期。取得的成果、存在的问题和努力的方向1、 金昌市第三届青少年科技创新大赛中，我校选送的科学幻想画和电脑作品 经专家联合评定，六年级二班学生赵阳创作的科学幻想画新型农业获得一等奖，其作品经修改后被选送参与甘肃省科技创新大赛，六年级一班学生刘砾制作的电脑作品翱翔的梦在大赛中获二等奖。2、 参与了总校美的吟唱诗歌、散文朗诵竞赛，我校两名选手参与，均获二等奖。3、 为参与好第三届围棋竞赛，在全校学生中进行报名工作，组织学生参与竞赛，最终取得优秀组织奖。4、 在童话乐

14、园活动中，我校的五班长获一等奖；5、 参与金昌市小学生文艺汇演，我校两个节目分别获二等奖。6、 获公司红旗雏鹰大队称号。7、 在队会观摩活动中取得一等奖。成果已成为过去，工作中仍存在着一些不足，工作中创新不够，辅导员的素养还有待于提高等等。在以后的工作中，我们将坚持不懈的抓好队组织建设工作，充分发扬好的作风，促使少先队工作迈向新台阶，努力培育一支高素养的青少年队伍。团队拓展训练活动总结团队活动总结（2） | 返回书目起初是怀着一种不想去的心态，但是当到达目的的时候发觉，这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教育使自己心态有所变更！在这一天里全部的伙伴都有代号，我是地瓜，一个很好记的

15、名，看来我也很适合做地瓜啊！每个人的代号都很好玩，(水桶，八哥，饼干，男人，女人，南瓜，葫芦娃，樱桃.)心情更是放松！其次个团队。的活动让我深刻的体会到了合作的重要性，起先我不信任这个任务会在1分钟全部站起来，但是后来经过我们的多次练习，最终把这个任务完成了，虽然那时的自己出了一身汗，但是还是很快乐，不过得感谢八哥的相助！提到那个让我现在还是比较胆怯的任务，很大一部分缘由是自己不信任自己，目前我都还没有确定下来，以前始终都是自己只信任自己，或许还有一点点跟那时的心态有关，但是真的在掉下来的一瞬间，觉得团队的合作真的是特别默契！（踩伤了华仔，在此感谢啦）午餐吃的不错，当时一大冲动，自己应当叫做饭

16、桶了！现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜！下次有机会肯定还会去！下午的第一项马兰花的嬉戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者，看着伙伴的惩处，好笑，好玩。不过让我想起抄写的16份资料，真的就是在什么地方有什么样的嬉戏规则！到什么地方做什么遵守嬉戏规则了！本以为1-30的智力嬉戏很快就会完成，结果比我想象的难了许多，第一次我们就找出来了6个数，后来是11个，再后来是17个，再后来是19个，到最终一次是51秒找到了30个数！每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪？找寻解决的方法，有聪慧的葫芦娃把我们许多的数学算法的题都做出来，以至于我们有很快的速度完成任务！数从不同的角度看就会有不同的发觉，17

17、连到一块，再反过来放，就看不懂了！多了解姚明的蓝球号是23，以前从不关注！现在却是有所收获！最终的牵手嬉戏，让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面，学会感恩，学会孝敬，学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸妈妈奶奶恒久都是我背后忠实的支持者！胜利的时候爸爸妈妈奶奶会替我兴奋，失败的时候他们会劝慰我，所以我更应当想起他们，更应当去关切他们！小小的一份回报会让他们很快乐，很知足！生命中有你们的存在，我很华蜜！很感谢你们让我有这么开心的一天，也希望我们在以后的工作中大家一起加油！创建更好的成果！加油实践家的各位优秀伙伴！团队活动总结话语团队活动总结（3） | 返回书目山东省农

18、村社区化建设以及农夫失地爱护即拆村并居，它一方面加快农村城市化进程、缩小城乡差距，另一方面提高了农夫的生活水平、生活质量。政府的动身点意图是好的，但不意味着他们的方法就肯定是合理的。或者说下级的执行和执行的结果就肯定是好的，可以兼顾各方利益的。在拆村并居中由于涉及土地财政问题，地方政府等强势利益主体宅基地换楼房的过程中存在大量侵扰农夫根本利益的现实，如补偿标准一刀切，配到措施跟进缓慢等。有资料显示，重庆通过这样的改革，政府可以赚到农夫80%的宅基地，进而可以得到建设用地指标接近6万亩！故拆村并居被很多专家学者及媒体质疑为盯上农夫的宅基地 ，不怀好意的圈地运动。补偿不合理，房屋质量差配套设施，服

19、务跟不上，农村社区发展堪忧等严峻侵害农夫利益。所以我们要站在农夫的视角探讨拆村并居，来填补法律，政策的漏洞探究农村发展模式，把效益留给农夫。经过近一周的走访调查，通过发放调查问卷、访谈，我们小组对济南市周边农村拆村并居的进程有了初步的了解，这仅是沧海一粟，还不能作为佐证，也不能得出任何结论。所以，在后面的调查中我们将会着重对以下3方面进行调查：第一，被置换后的宅基地用途，确定主体和程序，弄明在其中的话语权调查。我们要知道农夫赖以生存的土地的去向，以及农夫在整个过程中的利益增减状况。其次，拆村并居后农夫生存状况调查：包括生活成本，生活便宜程度，收入改变，就业安置，社会保障机制机构等方面；拆村并居

20、后很大部分农夫会干脆面临无土地，无工作，无社保的逆境，让农夫离开农村，放弃土地，就必需对失地农夫今后的生活负责，构建有效的就业和社会保障机制，拆村并居不能造就浩大的边缘化群体。第三拆村并居配套措施与政策的供应状况，包括教化，卫生，社保等基础服务设施等。这个关系到拆村并居能否接着，中国是以农村人口为主的，所以能否真正的解决农夫生活问题才是最关键的。在此次调查中，同学们通力合作，相互协作克服困难，提高了社会实践实力和团队意识及班级凝合力，从而使调查顺当完成。通过这次调查，使本小组的成员对于拆村并居现象有了更深一层的相识，激发了同学们对相关法律学问进一步了解的渴望和运用的热忱。我们有十足的信念和热忱

21、将这个课题做好、接着下去三下乡活动已经成为了过去时，但那份记忆在脑海中却异样清楚。在孝德镇的日子里，每天都被各种活动支配的满满的，白天和队友一起调研，晚上忙着写报告、做策划，繁忙的日子总是让人遗忘思索，一旦宁静下来，各种味道却一起涌上心头。十几天里，我付出了汗水，收获又是什么？感受到灾区基层经济复苏的脉搏位于四川腹心地带成都平原西部孝德镇，是绵竹市的南大门。震后，这里有苏州市负责对口援建。我们到达时，仿苏州古镇风格的街道、商业区、住宅区已经初具雏形，闲逛其中，犹如置身江南水乡。这便是蓬勃发展中小镇留给我们的最初印象。镇上的商业门面风格统一，装饰一新，包括本土特产店、日用品店、超市、鲜花店、饭店

22、无奇不有，社区居民的生活既安逸又充溢。崭新建筑的背后，是居民们对将来生活的信念。很多未完工程建设得如火如荼，每天都有新改变，灾后重建工程供应了难以计数的工作岗位，为当地一般群众的就业供应便利之门。打工不出门，挣钱在家门，是当地的真实写照。有了工作就有了稳定的收入，老百姓就能够生活的更有尊严。感受到高校生村官热血奉献精神随后，我们开展了通高校生村官的一场座谈会，由于都是同龄人，会议在轻松友好的气氛中进行，彼此之间的共同话语也许多。大家围围着灾后重建、新农村建设、高校生村官职业生涯与成才等主题进行，高校生村官们向我们沟通了他们在实际工作中的心得体会。虽然基层工作内容比较繁琐，但是他们懂得苦中作乐；

23、虽然基层工作阅历不足，但是他们不断学习，力求多了解、多参加；虽然工作环境比较困难，但是他们擅于视察、擅于倾听、擅于学习。通过本次座谈，我从村官们身上感受到了服务群众的激情，理解了逆境磨练人才的真谛，明白了不断地学习，保持高涨的热忱，拥有良好的心态才是成就胜利高校生村官的关键。与村官们的密切接触不仅为我们供应相识高校生村官们生活工作的平台，也吸取了许多珍贵阅历。主动融入基层、奉献基层，这便是这些高校生村官们给我们最深的印象。历练了意志和解决实际问题实力 这次的学生感恩活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到详细的实施，基本都是红雏鹰团队队员自行解决的，这是一种珍贵的人生历练。在活动全过程中，各

24、种问题都须要周全地考虑，各种困难也须要我们自己找寻解决的方法，同时还要主动找寻学校、当地政府以及社会的帮助。正是在这些活动中，我不断地提高了自己独立自主、安排运筹、应变拍板的实力。作为下乡活动的总指挥，我必需提前安排工作、制定活动安排，协调队员开展活动，以及做好后勤工作。这些工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺当开展的必要条件，工作过程中我力求做到仔细细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也主动地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。这几天里，常常会遇到实际状况与方案有所出入的状况，也遇到了事前没有料想到的问题，这些都须要我从实际动身考虑问题，充分考虑各种看法，并在适当时候寻求帮助

25、。最终，这些麻烦问题都得到了圆满的解决。收获了友情和团队合作奉献精神感恩行动的队员来自不同学院，之前有些同学之间相互并不是很了解。这次的下乡为我们供应了一个相互相识并且相处的机会，相互之间建立了友情，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有看法不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相相互处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候找寻合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一样的重要性。这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充溢而有意义的，现在想起当时的情景，更多的是怀念以及对参与这种活动

26、的渴望。假如有机会再次参与类似的下乡活动，我肯定会主动参加，投入其中享受每一个瞬间。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在校团委的指导下，肩负着李嘉诚基金会托付的使命，最终圆满的完成了各项调研和服务工作。这一切，都证明白我们的价值，也给我们人生蓝图留下了浓墨重彩的一笔骨干老师学习团队开班活动总结团队活动总结（4） | 返回书目XX年4月3日下午，xx区其次批小学科学骨干老师学习团队开班仪式在xx小学实行，来自全区26位的小学科学骨干老师学习团队成员参加了本次活动。区教研员xx老师主持本次活动。作为学习团队的班主任

27、，她为学员作了在规划中成长，在成长中有为的专题讲座。xx老师首先介绍了组建团队目的，希望通过实践反思、同伴合作、专业引领等有效形式，将教学、探讨、培训有机整合，把小学科学老师学习团队建设成为实践型、探讨型的学习共同体。她还从“学习团队目标”、“学习研修方式”、“作业”和“管理与考核”几个方面对学习团队的研修安排作了具体说明。之后是两位学员代表的讲话。xx小学xx老师是学习团队的指导师代表，他在排成雁阵一起高飞的讲话中说到，雁群在天空中翱翔一般是排成人阵或一斜阵，并定时交换左右位置，正是因为采纳团结协作、科学分工的策略，大雁才能凌空翱翔完成长途迁徙，今日我们也将利用学习团队的力气，让骨干老师、年

28、轻老师和新任老师获得不同程度的成长。xx老师还依据自己多年的研修班学习体会，对广阔学员提出了很多中肯的建议。外国语学校xx老师代表年轻老师作了题为众人拾柴火焰高，团队学习成长好的讲话。他说，作为一名年轻老师，想要在教化教学的道路上更好地成长，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目标的意识，为自己今后的成长作一个全面规划。另外，xx老师还提出了教学中遇到的问题和困惑，以及作为年轻老师对学习团队的渴望，引发了大家对研修安排的进一步思索和探讨。本次活动的研讨课由xx小学xx老师执教，课题为五年级下册第三单元第一课时间在消逝。为了真实了解老师的综合素养，以便对今后的学习团队活动的有效开展供应参考

29、依据，活动前我们刻意担心排区级层面的磨课，而是让老师自己去打算。在这节原生态的研讨课上，作为一位刚加入科学老师队伍的年轻老师，xx老师向我们展示了良好的教学功底和教材把握实力，整节课在设计中强化、细化对时间的估算，让学生带着深厚的爱好去探究去感受，感受时间的存在，意识到时间的长短不以人的意志而变更，时间以不变的速度在消逝，得到与会人员的一样好评。最终，我们对学习团队研修安排探讨稿进行探讨，对某些内容作了必要的修改，以便更具有操作性和合理性。新当选的班委仔细履行职责，对学习团队的相关工作作了部署。原定的时间已经过了，可大家还是久久不愿离去，接着进行热情地沟通。看来，骨干老师学习团队的构建，激发了每个学员的教学主动性，促进了学员之间的沟通与合作。我们有理由坚信，通过两年的学习和实践，这批学员将不断地更新观念、攀升业务新高峰，充分发挥其示范、辐射的作用，成为学校深化课改实践的领跑人，成为打造xx区小学科学品牌的主力军。通讯员：xx区xx小学xx区教研室区教研员在规划中成长，在成长中有为xx小学排成雁阵一起高飞外国语学校众人拾柴火焰高，团队学习成长好xx小学时间在消逝参加探究的xx班同学参加活动的学习团队学员