团结的演讲稿范文4篇.docx

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1、团结的演讲稿范文4篇同学们,当你坐在宽敞光明的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和挚友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范高校教化系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、

2、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成果。他们为什么会取得胜利?那是因为她们驾驭了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹看法，明天和那个同学不说话。还经常希望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好挚友。其实，

3、一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关切、相互礼让，有不同看法要相互协商解决。能够倾听别人看法是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很开心的事情。缺憾的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例

4、外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不讪笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人闭门造车式的创建已不行能，这就更加须要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次独创，一次创建，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。事实上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能

5、成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!中学生关于民族团结的演讲稿团结的演讲稿范文（2） | 返回书目"弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神始终持续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到骄傲起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以

6、不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过公路时,可以扶那些老人过公路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了爱护吗？不就使得我国变得更美妙吗？一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的才智和双手来建立，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的才智都可以顶一个诸葛亮的才智，这不就说明团结力气大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的实力也增加了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。在我们身边不就又许多

7、这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参与奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！弘扬民族精神，爱我锦绣中华中学生关于民族团结的演讲稿团结的演讲稿范文（3） | 返回书目"弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜

8、禹的克己爱民,孝敬父母等精神始终持续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到骄傲起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过公路时,可以扶那些老人过公路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了爱护吗?不就使得我国变得更美妙吗?一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全

9、国人民的才智和双手来建立，听说过三个臭皮蛋顶一个诸葛亮的彦语吗?连三个臭皮蛋的才智都可以顶一个诸葛亮的才智，这不就说明团结力气大吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的实力也增加了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。在我们身边不就又许多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参与奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了

10、光，这不也实在建设祖国吗?……弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任!弘扬民族精神，爱我锦绣中华班级团结的演讲稿团结的演讲稿范文（4） | 返回书目各位老师、各位同学：上午(下午)好!今日我演讲的题目是。八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。挤眼间，已经过了一个多月了。信任无论老师还是同学，都对自己的班级产生了肯定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级的责任。雷锋说过：一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都

11、应当为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力气。但这并不肯定要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天搞好宿舍卫生，仔细叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐洪亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发觉电灯没关时，动一动手指;当望见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上主动思索、踊跃发言，课后仔细完成作业，同学间相互帮助等。只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们，行动起来吧，只要人人都为班级贡献一点力气，我们肯定能建设美妙的班集体。我的演讲到此结束，感谢大家。