毕业实习个人计划书.docx
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1、毕业实习个人计划书毕业实习个人安排书(精选15篇) 毕业实习个人安排书 篇1 不久前,教化部发出教化部关于加快高等职业教化改革,促进高等职业院校毕业就业的通知明确指出:高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职须要的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平,提高就业实力。依据教化部指示精神,在学院班子领导下,美术系系部主动瞄准以市场为导向,以就业为核心的办学方向,仔细探讨了XX届即将毕业的学生实习工作,现支配如下:一、实行自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法,凡自主实习学生必需由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属
2、班级班主任,必需在6月30日号前交达。二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参与顶岗实习详细支配为:1时间:全部参与实习的班级学生务必在7月2日返校,交培训费1450元整,其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还,450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会,院领导到会,7月3日晚乘火车动身,7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站),7月5日起先培训,先培训一个月,后由星艺公司安排相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。2要求:A.原则上环艺专业学生全部参与,电脑专业或其他专业有参与意愿者也可要求
3、集体参与。B.须加强组织纪律性,不准私自单个外出,有事需办理请假手续,获得批准后方可。要执行一套严格的实习管理制度,确保各方面平安进展。C.听从安排,提倡吃苦耐劳的精神,力争培训合格后进岗工作。D .发扬集体主义精神,相互帮助,团结同学,敬重师长。有问题要刚好跟带队老师及负责领导反应,有冲突要学会谦让并刚好向负责领导反应,确保和谐。3措施:A .由毕业班班主任不模糊快速告知每位学生,作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作,应每人传达到,该项工作由该班主任负责。B.必需在6月21日前初步统计人数,在7月2日晚精确统计本班集体前往星艺实习的学生名单、学生的家庭有效电话号码、个人电话号码及相
4、关状况报带队老师处。C.实习班级的班主任必需在7月5日前不得离校(7月15日酬劳另定)。D.系部派出习成荪,钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师,由习成荪副主任负总责,龚火泉老师负责详细工作。如:平安工作实习班级管理,实习鉴定;向公司反映实习生看法和要求;贯彻实习培训教学大纲;提取和总结阅历;优秀实习生的评比等。系党支部依据实习状况择优培育。E.建立江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。由习成荪任组长,龚火泉任副组长,并配备5名同学为领导小组成员,并配备入党主动分子为基础管理骨干,实行培训联络生活平安纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应刚好
5、向系部汇报。G.组建实习班级学生临时团支部。协作领导小组工作,择优向党支部汇报。参加实习生档案鉴定的探讨。H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定平安责任状。三其他事项:1动漫专业毕业生在激励自主实习的同时也有可能集中实训,由该班主任负责通知学生。XX人物形象专业应主动出击进入市场。2凡参与实习的毕业生,在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐,班费和保险费应在9月份之前交齐。3凡集中参与实习的毕业生,其宿舍床位暂不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。4毕业考试、毕业论文待探讨后另行通知。 毕业实习个人安排书 篇2 即将毕业的高校生对于实习,已经见怪不怪了。而
6、你有实习安排吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习安排;一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去*有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用,熟识现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节,检查学生对所学学
7、问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力,促进学生将所学理论与实践相结合,培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习,应了解实际工作中详细作业流程及不同模式,从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位
8、的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足,并提出合理化改进看法。通过毕业实习,进一步驾驭本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中擅长发觉问题,并培育分析问题、解决问题的实力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习,学生要自主选择一个详细领域,深化到其内部进行实践,将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培育动手实力,为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区
9、、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发觉存在的问题,运用相关学问进行缘由分析,提出相应的方法与策略等。 毕业实习个人安排书 篇3 1实习目的依据学校对本科生的毕业实习要求,我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增加劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务学问和管理学问,巩固所学理论,获得本专业的实际学问,培育初步的实际工作实力和专业技能。详细要求如下:培育从事信用社前台工作的业务实力。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本学问和
10、基本技能去参加到详细的前台工作中。培育艰苦创业精神和社会责任感,形成酷爱专业、酷爱劳动的良好品德。预演和打算就业。找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。3实习单位3.1单位地址与规模山东省农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路,法人高传发,电话0539-2231240。农村信用社拥有258名信合员工,辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理,345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业
11、务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日,我起先了我的农村信用社实习的过程。早上8点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了,说干就干。中学的时候担当过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于信用社预防职务犯罪教化的普法学问,却劳碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很兴奋的。下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字
12、型输入法、数字小键盘运用等。这好像给了我一个难题,原来自以为信用社业务相当的简洁,却没发觉我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞,真是很艳羡,而我只能从一张一张数起。还时时常的出错。对于珠算,刚起先我始终无法理解为什么不用计算器,这不是更便利吗?后来渐渐才了解,原来信用社柜员常常须要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时须要累加,这时运用算盘就要比计算器便利,因为计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了肯定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我,这次的毕业实
13、习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体,在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。其次,我觉得工作后任何人都必需要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养,做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会,比如,有的业务
14、办理须要身份证件,虽然客户可能是自己相识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐性的说明为什么必需得这么做。最终,在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习阅历,将所学的学问与实践结合起来,多思索,多总结,多请教,充分发挥自己的工作主动性。我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得是最重要的,主要看的是个人的业务实力和交际实力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教化的程度,但并不能完全的呈现个人。以实际说话,或许你能说出许多新兴词汇,可是顾客不懂,那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月,但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢
15、我的信用社的老师们,当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时,他们都会悉心帮我解答,使我大大提高了对信用社务的熟识程度,这对我的实习经验来说是非常重要的。因此,我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理实务的实力与比较系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的。 毕业实习个人安排书 篇4 依据20xx级统计学专业培育方案支配,湖北经济学院统计QXX41班34名同学,于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中,6月30日-7月1日,7月7日-7月8日为双休日,不休息,接着实习),开展专业生产实习活动。为确保实习顺当完成,提高实习质量,特制定此方
16、案。一、实习的目的和要求生产实习是重要的实践性教学活动,是理论联系实际的重要手段。通过生产实习,使学生面对我国经济建设主战场,培育学生开拓进取、求真务实的敬业精神;培育学生树立坚决的信念,认清我国改革开放的新形势,提高和熬炼学生社会活动实力,努力把自己熬炼成德智体美全面发展的合格专业人才。为达到实习目的:(一)、请各接受实习学生的单位,加强领导,严格管理。生产实习的详细工作由各接受实习学生单位指定兼职老师,依据本方案,结合本单位实际,制定实施安排并组织支配实施。(二)、学生要听从实习单位的支配,遵守实习单位的规章制度和组织纪律;虚心学习,仔细工作,恳切接受兼职老师的指导和管理。(三)、实习结束
17、时,实习学生每人上交分析报告至少一篇(报告一式三份,一份交兼职老师,一份交系存档作为生产实习报告,一份自己保留)。分析报告请各实习单位兼职老师作好指导、审核工作,并签署看法。二、内容及日程支配本次实习实行自由选择和集体组织两种形式。自由选择: 学生可以自行选择合适的实习单位,开展专业实习活动。集体组织: 由洪山区统计局依据日常工作支配与统计教研室老师于实习开展前协商确定。三、实习纪律与鉴定(一)、学生在实习期间,要自觉听从各实习单位的统一支配,严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律。除了搞好生产实习以外,还要主动参与实习单位组织的政治学习、业务学习等有关活动,并将实习活动照实填写在实习手册上。(
18、二)、实习结束时,要求学生进行个人总结和实习鉴定,并请实习单位的兼职老师对每个学生写出评语并对其实习成果评定等级,其中实习成果等级评定分为四个等级:优秀、良好、一般、较差,并由实习单位加盖公章。四、实习的组织及指导老师(一)、集中实习由湖北经济学院统计与应用数学系和洪山区统计局统一组织;自由选择的实习由湖北经济学院统计与应用数学系和实习单位统一组织。实习指导老师由湖北经济学院统计与应用数学系选派。(二)、实习指导老师由教学阅历丰富,对生产实际较为熟识,工作责任心强,有肯定组织和管理实力的老师担当。(三)、指导老师的职责:1、实习前要提前深化实习单位了解和熟识状况,会同实习单位有关人员依据实际状
19、况制订实习实施安排,作好一切打算。2、按实习方案的要求详细组织实施安排的落实工作,检查学生完成实习的状况,与实习单位协作刚好解决实习中的问题。3、实习中,指导老师要加强指导,严格要求,主动引导学生深化实际实习,检查督捉学生完成各项实习任务。4、指导老师要以身作则,言传身教,既教书又育人,全面关切学生的思想、学习、生活、健康和平安。5、定期向实习单位领导汇报实习状况,争取实习单位的指导和帮助,留意搞好校企关系。6、检查实习纪律执行状况,刚好处理违纪问题。7、指导学生写好实习报告,负责组织实习考核和成果评定工作。8、实习结束后写出实习工作总结并向系汇报。(四)、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误
20、时,指导老师应刚好赐予指责教化,对情节严峻、影响极坏者,指导老师应刚好进行妥当处理,直至停止其实习,并马上向系报告。 毕业实习个人安排书 篇5 一、实习目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽学问面,增加感性相识,培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力;培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教化 教学质量,培育合格人才积累阅历。二、实习时间和
21、班级时间: 班级:三、实习指导老师四、实习单位的确定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必需报就业指导中心和本分院批准, 并接受学校、分院、实习指导老师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。 已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容(一)调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。(二)了解计算机局部网络有关状况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)(三)了解分析各种管理信息系统在企事业单位中
22、的应用现状,并展望其前景。(四)各种管理信息系统的开发和维护工作。(五)了解多媒体技术的实际应用状况。(六)学习、驾驭平面设计的岗位实际技能。(七)学习、驾驭室内装潢设计的岗位实际技能。(八)了解影视动画实际岗位的技能需求。(九)驾驭好用网站的设计与开发技巧。实习生应依据实习单位供应的实习岗位,应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实 习;可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目(至少2项),验证理论的科学性与好用性,并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的实力。六、实习要求实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任刚好了解学生实习动态状况,学生应在实习
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