歌伴童年作文600字.docx

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1、歌伴童年作文600字【篇一：歌伴童年作文600字】童年的萌芽是由奇妙的歌曲浇灌的。小时候，妈妈总会唱着童谣哄我入睡，唱世上只有妈妈好；唱小燕子穿花衣；唱听妈妈讲那故去的故事……我认为妈妈的歌声是最美的，美的总能让我做一个香甜的梦，梦里是跳动的音符，奇妙的歌声萦绕在我心头……我最喜爱妈妈唱小船儿荡起双桨。小船儿轻轻推开波浪，留下涟漪荡漾；小船儿荡起双桨，留下最绚烂的幻想；小船儿驶在希望的方向，留下我们欢声笑语的模样。童年的天真令我向往小船儿上的欢乐，我想让妈妈也带我去推开波浪，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱着让我们荡起双桨，小船儿推开

2、波浪……，摆布着手中的柳条，在湖面上玩耍，柳条儿一闪，划破了镜子一样的水面，一路涟漪承载多少童年同音的美妙。后来，我长大了，妈妈不再给我唱歌了，在漆黑的夜晚，没有那熟识的歌声指引，我要怎么才能找到梦乡的方向……我回忆妈妈给我唱歌专注的模样，自己也唱了起来，起先歌声响亮，慢慢的，我睡着了，响亮的歌声变成了呢喃的哼哼。随着年龄的增长，我识字识谱了，我自己学唱歌，我喜爱好多歌星的歌，谭晶、周笔畅、本兮、邓紫祺……她们的歌我都会唱，我唱给妈妈听，唱给妹妹听，唱给小猫儿听。妈妈听着，笑眯眯的，刮着我的小鼻子，妹妹听了，乐

3、呵呵的，用小手抓着被子边儿，咿呀咿呀地跟我学，小猫儿听了，滴溜溜地转转瞬珠，在我的脚上撒娇……奇妙的歌曲伴着童年，童年里回荡着我唱过多数遍的歌，像天上的星星一样亮，像海底的珍宝一样美，直到现在，我照旧不能忘怀那些稚嫩的童歌，这是童年空白五线谱上流淌的音符，这是童年的珍宝，我会将它们放在记忆里最宝贵的地方，我不会遗忘，是它们，陪伴我的童年……【篇二：歌伴童年作文600字】每一次，都在徘徊孤寂中坚毅。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我始终有双隐形的翅膀，带我飞，飞过无望……每当听到这首隐形的翅膀，我总会变得自

4、信起来。是它，让我不再自卑；是它，让我充溢自信；是它，告知我走自己的路，让别人说去吧。记得小时候，因为我的不当心，剪掉了一些头发。妈妈看了后，觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此，我变成了小男孩。从那以后，小伙伴们都笑我，是个光头。没有人情愿和我玩，不仅如此，他们还常常打我、骂我，编出各种各样的歌来讽刺我。于是，我变得自卑起来，很少出门。但是后来，我听了隐形的翅膀这首歌后，我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀，它真的能带我飞过无望，给我希望。正是因为这首歌，它让我改掉了很多坏毛病，比如：爱哭。以前，别人轻轻打我一下，我都会哭。但听了这首歌以后，我就变得坚毅起来了，就算很受伤也不闪泪光。再比如：看到

5、好东西就要。以前，别人家买了什么好玩的、好吃的，我就会缠着爸爸妈妈给我买。假如他们不给我买，我就使出杀手锏哭。但自从我听了这首歌后，便不再这样了。因为他们有他们的太阳，我也有我自己的太阳，每天的夕阳也会有改变。正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候，总会想起这首歌，它总是会让我充溢自信。这时，我的耳畔仿佛又响起了那熟识的歌：我最终看到全部幻想都开花，追逐的年轻，歌声多响亮，我最终，专心凝视不胆怯。哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。【篇三：歌伴童年作文600字】那些歌曲伴着童年的梦幻，那些与小伙伴吼着歌的豪迈，那些在歌声中静静滴落出人们看不到的泪水，那

6、些在歌声中翻涌着孩童的细腻的情感，那些揉进歌曲中的珍贵回忆，那些在歌声中领悟的道理……是我不能遗忘。一首小歌在小时候被我轻轻地唱着、哼着，被我唱得特别地欢快。还有些气概磅礴。我走在老家的田埂上唱着：想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去变更，想做的梦从不怕别人望见，在这里我都能实现，大声欢乐让你我肩并肩，何处不能快乐无限……这首歌就是杨培安唱的我信任，这首歌虽然被人们遗忘了，还被人们说成太土和太老。谁又知道这首歌给了我一个快乐的童年。这首歌是我小时候，无意间听到老妈的手机里面，保藏中的音乐栏，听完后我觉得特别好听。这首歌比我以前听的什么烂歌强

7、多了，比如：两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我渐渐地学会了这首歌也会哼了起来，慢慢地，我明白这首歌的大致用意。它是想告知我们：我们要好好学习，帮助祖国来建设、改造，让我们的祖国母亲生活得更好。我们也要把幻想变为现实，把它的好处来贡献出来，是我们一起来走进新的时代。这首歌教会了我们很多，也让我们学会了很多有益的学问，更惊奇的是这首歌百听不厌、百唱不厌。也让我在童年中过的特别快乐，是它让我度过了一个好玩而又欢乐的童年，我还记得小时候，几个小挚友聚在一起比唱歌，我唱完后，她们都觉得好听呢！还很艳羡我。每个人

8、的童年，都会有自己喜爱的歌，我信任这首歌伴随着我的童年，让我变得欢乐而自信。【篇四：歌伴童年作文600字】童年的欢乐一阵阵，童年的歌曲一首首，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。我回忆起童年的美妙，那份华蜜与欢乐，令人不由自主的怀念。特殊是儿时的那一首首歌曲。池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……这首歌名字是童年。从小到大，这首歌始终伴着我成长，因此我特殊宠爱这首歌。其实还有许多歌。例如：捉泥鳅、春天在哪里。每当我不快乐时，就会唱歌或听歌，不过一般唱或听的都是童年。童年里有句歌词老师说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话让我受益匪浅。是啊！时间是你有再多金钱都

9、买不回来的，时间一旦从你眼前拂过，就再也回不来了，我们理应把握时间。正所谓只有在考试时，才想起该复习的还没有复习，到上学时，才想起作业没有做完。童年这首歌写出了许多孩子心中的声音。捉泥鳅这首歌我也特别爱听。池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处都是泥鳅，每天我等着你，等着你捉泥鳅，小牛的哥哥带着他捉泥鳅，大哥哥好不好咱们去捉泥鳅。这首歌的歌词很生动地写出了孩子想捉泥鳅又急迫但又快乐的心情。同时也写出了孩子的无忧无虑。歌是我们一生的良师益友，歌也陪伴了我们一生。成为我人生一辈子的航行灯，照亮我们心中的路！我最喜爱听歌了。这些歌曲不仅能愉悦我们的心情，还能丰富我们的学问，其实，我们在那童心未泯的

10、年头，我们做过那些不少无趣好玩的事，它们就像那曲谱上的音符，欢快地跳动着。歌声伴着我们的童年，我们的童年也是一首漂亮的歌。【篇五：歌伴童年作文600字】找啊找啊找挚友，找到一个好挚友，敬个礼啊，握握手，你是我的好挚友……当我正在用那泥土捏着小人儿，嘴中却不停的哼着这首我最爱的歌儿，那时，歌就是我的好挚友！那时候的我，天真、淘气、爱幻想。我成天想着能像那展翅高飞的鸟儿一样，有着最美的翅膀、最超群的飞行技术、最嘹亮的歌声……我要飞得更高，飞得更高……当我初次望见那漂亮的蝴蝶时，我便又将自己幻想成了一只有着艳丽彩翅的

11、蝴蝶，在那花海，伴着我心中的音乐，翩翩起舞。就像我自己穿上漂亮的花裙子，沉醉在我的音乐世界中……蝴蝶飞呀，就算童年在风里跑，感觉年少和彩虹比海更远比天还要高，蝴蝶飞呀，飞向将来的城堡，打开幻想的天窗，让那成长更快更美妙……当我第一次听到这首歌，我便像又找到了一个好挚友似的。嘴边的曲调，恒久都是我的那几位好挚友。葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明……这些恒久也不老的歌曲，让我又回忆起了童年。想想，陪我走过童年的不仅是父母，还有这些恒久不老的歌！那时，在这

12、列通往少年之路的时间列车上，我已经下了8站了，我也同时变成了一个8岁的小姑娘，聪慧伶俐，能歌善舞。那时的我说的最多的就是学习雷锋助人为乐。常常想的就是扶一个老人过街，保卫街道环境等。因为我受了这首歌的熏染学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……现在，我13了，起先懂得感恩了，看着父母那渐渐泛出的白发，我的心中只有爸妈为我付出的辛苦。此刻，只想唱时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……多么能打动人心的歌词啊！多么美的歌曲啊！记忆中的那一首首歌，美丽的旋律，动人的歌词，再加上自身的情感，伴着我走过了童年的

13、岁月，开启了我幻想的旅程……【篇六：歌伴童年作文600字】我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……听着这些耳熟能详的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清静了很多，脑海中也多了一些奇惊奇怪的事情，一些稀奇怪异是问题……幼儿园时最熟识的就是那首世上只有妈妈好，是啊，妈妈上班那么辛苦，回家后还要在干好多好多的家务活，真的很不简单……让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……多么好听的一首歌啊，听着它，让人们觉得轻松了很多，最好的还是在歌中，作者还向我们介绍了国家的漂亮风光。其实，童年到处都有歌，听，他们藏在嬉戏里，编，编，编花篮，编个花篮上南山……呵，几个小姑娘，在玩编花篮呢，听，他们躲在动画片里，冬眠假期刚刚结束，还有点糊涂……这不是熊出没的片头曲吗？可爱的歌曲，一下子就让我们想到了聪慧的熊大，好吃的熊二，还有总是喊着臭狗熊，我肯定不会放过你们的。光头强……童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一种极为欢乐的享受。