实用普通班主任工作2023总结.docx

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1、实用普通班主任工作2023总结好用一般班主任工作2023总结（精选20篇） 好用一般班主任工作2023总结 篇1 我担当了中一班的副班主任，在饱尝了8年班主任工作阅历的我，第一次获得副班主任的工作阅历，从中也发觉两者的共同与不同，但孩子恒久是我们共同奋斗的目标，我们的中心，重心，本学期，我和马老师同心协力，围绕幼儿起先了班主任的工作，现在，我对本学期的工作做一个简洁的总结。一、 协作班主任，做好班级的管理工作。1、调整班级常规，使幼儿生活有序化。在常规工作上，我们做到刚好发觉，刚好调整，使幼儿的生活更有序化，使我俩工作更默契化。如：吃小点心时，做到幼儿和老师都到齐才起先，尽量削减孩子们消极等待

2、的时间。做操时的位置从坐位号改为以学号来排列，这样避开了区域创设时坐位的变更给幼儿带来的不便，固定的做操位置不仅给幼儿带来便利，更便于我们老师的管理，而且，在点名时，老师和幼儿1、2、3、4报数使枯燥的点名形式多样化，活泼化，从中也了解到数字的用途。随后，幼儿的杯子、幼儿的晨检袋上，幼儿的毛巾架上都有一个固定的号码，从今，一切繁索的生活小事都迎刃而解了，给我们的检查带来了便利。2、做好幼儿的个人卫生工作。由于本学期非典的流行，让我这个马大呼也特殊的关注幼儿的个人卫生，与马老师两人真正做到每周一给幼儿剪指甲，并询问孩子在家不剪指甲的真正缘由，不盲目指责。每天一抽查，幼儿是否勤洗手，并以击手掌为激

3、励，在此，我拍到淘气的孩子的手，听到了他们的笑声。平常也检查幼儿的衣裤，提示幼儿勤换衫，勤洗头等。将幼儿的卫生工作进行究竟。3、两人工作同心、齐心。我们两人在工作中做到有事共商议，共解决。在主题活动中，共同收集材料，共同支配活动。墙面布置、区域活动创设中看法不合时，相互磨合，达成共识，使区角创设更合理。创设的墙面布置有端午节、夏天真热呀、汽车展、蝴蝶等，区域活动角有手机店，折纸角、图钉画、夹弹珠等等。有事外出，提前通知支配，使得对幼儿活动影响削减到最小。当然，两人也出现过分歧，她说我哆嗦，我说他坚决，但这也正是我们的优点，在相互的取长补短中进步了。二、 教化有创新。1、爱心教化、民主教化，架沟

4、情感天桥。老师的爱心教化是我们恒久的主题，爱每一个孩子，让孩子在爱的海洋中成长，与此同时，采纳民主、同等的教化方法，承认孩子们的群体特点，敬重幼儿，当做同等的挚友来对待。当孩子对你的看法表示不同看法或说出有违常理的事时，如说不兴奋，我不喜爱，我都能问上一句：“为什么”找出缘由，赐予解决。当孩子给我们提出看法时，如钢琴上的手像桥呀，老师你说的不对，今日我举了好几次手，你都没有请到我，你踩了我的脚了等等，我也能仔细听取，虚心接受，并能改正。慢慢，围在身边的孩子多了，他们能主动约我跳绳、打球、哈痒痒，玩任何嬉戏时，肯定要紧紧的挨着你，真正体会到师与生的欢乐。2、艺术活动中，加强平行班的沟通，着力培育

5、幼儿的动手实力。在艺术活动中，与中二班的老师常沟通，相互取经，幼儿之间也相互学习，相互提高，还在饭后，饭前的时间通过折纸、手工，着力培育幼儿的动手实力，在我和马的协作下，完成了全部的手工作品，还教幼儿好多的折纸作品，从中幼儿也产生了爱好，并在折纸角中投入各种折纸步骤图，供幼儿自已主动探究，使幼儿的动手实力有提高。三、参加各项活动，提高专业素养。幼儿园组织的各项活动我都能主动参加，努力提高自身的业务素养及教科研水平，主动撰写论文，参加生成活动、优秀案例的评比，幼儿园组织的课件制作的学习、纲要的学习从不缺席，也参加了园报的征集与策划工作，还开设了三堂公开课，听取大家的看法，提高自已的课堂教学实力。

6、当然，我也看到了我的不足之处，希望在以下的日子里，能够取得更大的成果。 好用一般班主任工作2023总结 篇2 光阴荏苒，时间如白驹过隙，转瞬间，本学期的教化教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教化教学任务，对本学期的班主任工作总结如下：一、对学生一视同仁近几年，教化上流行“为了一切学生”这句话。其实，“一切为了学生”就是对学生要一视同仁。不少家长和学生都认为班主任是“偏心眼”。成果好的学生是“眼珠”，成果差的学生是“眼眶”。其实，还不止这些：男班主任偏心女生，女班主任偏心男学生。学生家里有钱，班主任特殊关切，学生的家长是当官的，班主任就特殊照看，凡此种种。只要班主任心底无私，对学生一

7、视同仁，就是做到了真的“为了一切的学生”。这也是赢得学生信任的基础雕件。二、抓好班干部班干部是一个班级的核心，是班主任的眼睛、耳朵，是班主任的左膀右臂。抓好班干部，并不仅仅是为了减轻班主任的工作，更重要的是熬炼学生的实力。如何抓好班干部，我是从一下几方面着手的：1、学生干部的培育迎面对全体学生。从教化心理学的角度来看，每个学生都希望自己受到信任，渴望自己的特长得到展示。至于怎样让每个学生都当干部，不少班主任有很多详细有效的做法，这里不再赘述。2、学生干部的培育关键是思想观念的培育。要让学生干部有服务意识、主子意识、创新意识和效率意识。三、学生干部的培育更多的是为他们供应机会。老师要大胆放手，为

8、小 干部们供应大量独当一面、大显身手的机会。即使 学生在工作中遭到挫折，这也是对它们必要的熬炼。四、做好期末收尾工作接近期末，大部分学生都有松懈心情。纪律上要抓紧，复习更不能放松，给学生讲明复习的重要意义，班主任更要腿勤嘴勤，和同学们一起善始善终。 好用一般班主任工作2023总结 篇3 由于这个班是个特殊的班，所以我要找特别的方法来对待每一个孩子，我深深地感到想当好这个班主任太不易了，于是，我努力地接近他们，把自己融进孩子们的心中。为了当好班主任，能和学生融洽地生活、学习在一起，我仔细制订安排，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品

9、质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不肯定要等一节完整的课，遇事就讲，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的

10、不良思想歼灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。例如，我们班里的x同学，是一个爱“拉帮成派”的学生，在班里可称得上“小霸王”，因为他长得五大三粗，“拳头又硬”所以同学们都怕他，又不得不听他的，以至于影响到整个班风，我了解到此事后，就多次找他谈心，给他讲道理，从侧面和正面去了解他的过去和他的家庭，当面给他谈以后的准备，我不但在学习上关切他，在生活上也是一样照看他，一次他病了，我主动带他到医院看病，给他买药送水，当他犯错误时，我了解分析缘由，耐性教化，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步。给他改正

11、的机会，并在学校搞的“我是老师，我承诺，我是学生，我承诺”中在全校宣读他的承诺书，以此来晓之以理，动之以情。有了进步刚好表扬。慢慢的他真的转变了，不是以前的那个x了，现在学习特别仔细，也不和别的学生打架了，和班里的同学团结得很好，他们还互帮互学呢。每每看到他们在一起探讨难题、欢乐玩嬉戏时，我真的有说不出的欢乐。班里还有一个名叫x的女生一次给她补课时，了解到她的妈妈不在了，我的心一下子沉了下来，失去母爱的孩子是多么的让人可怜呀，于是我从生活上关切照看她，把自己女儿的衣物送给她，多和她谈心，以前的那个少言寡语的她渐渐地开朗了，学习进步也很快。每个学生都是家中的宝，他们须要爱、须要激励、须要赞美。我

12、不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的指责，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信念。由于，我重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的特性和因材施教。也正因如此，我不仅得到了班上大多数学生的宠爱和信任，也得到了家长和学生的信任与敬重。总之，在这一个学期里，通过我的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。但我还会不断的努力，刚好总结阅历教训，争取取得辉煌的成果。 好用一般班主

13、任工作2023总结 篇4 本学期，我除了一如既往地加强理论学习，探讨班主任工作策略之外，我还注意情感谢励，发挥自身榜样作用，抓好班干部队伍建设。在付出大量繁杂辛苦的劳动之余，我也有迷茫的时候，有郁闷的时候。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国后代的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。应当说，班主任工作每天都在做，难以计数，所以现在只选些重要的、有特色的加以汇报：一、班级日常管理工作常抓不懈1、学生的成进步步与良好的学习习惯和生活习惯是亲密相关的，良好的习惯将使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好习惯及品德的养成教化是非常必要的。本学期，我接着落实好中小学生日常

14、行为规范、小学生守则的学习，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和主动的学习看法，争取不让一个学生掉队。2、督促班干部按时总结纪律、保洁状况。刚好表扬班里的好人好事，让学生以身边的同学为榜样，检查自己的行为习惯。通过丰富多彩的课外活动对学生进行集体主义教化，如利用各种竞赛培育学生的集体荣誉感，增加班级的凝合力。3、协作少先队的检查，我对全班同学进行了一系列的常规训练。如，要求学生课堂上做到“三到”，即眼到，手到，心到;要求学生要留意倾听每个人的谈话;要求学生在课前必需做好课前打算，即将书本、练习本、辅导书、铅笔盒等都放置桌子的左上角，然后全班头趴桌子，宁静等待老师来的班风班貌，创建

15、一个良好的学习和生活环境。良好的常规是进行正常学习和生活的保障。一个班的常规管好了，老师在课堂上就不必抽出部分时间奢侈在管理常规上。假如学生的常规管理不好，就会影响老师上课的质量，影响集体的利益。老师们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如得多。好的班风班貌，创建一个良好的学习和生活环境。良好的常规是进行正常学习和生活的保障。4、为了培育学生的平安意识，我常常教化学生在校内外不要追逐打闹，不玩危急嬉戏;在公路上要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教化学生留意饮食卫生教化，教化他们不喝生水，不能吃变质的食品，不去街边无牌无证摊档买零食吃。5、架设好学校与家长之间的沟通桥梁，是促进学生各

16、方进步的好方法。只有双管齐下，家校共同努力，才能让学生在家校的共同监督下走上_大道。本学期，我利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。这学期我家访46人次，取得了肯定的成效，特殊是几个顽皮和学习散慢的同学，在家长和我的共同努力下，已经变更了许多，成果上升较快。二、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏，特殊是这些同学：_等，他们的基础较差，学习习惯特别不好，常常欠交作业，上课又喜爱讲小话，思想开小差。经过我的耐性辅导，他们在期末考试时都取得了比较好的成果。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，

17、看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。三、结合学校德育主题活动，帮助开展各项专题教化工作1、结合学校每月的教化主题，指导学生出好每一期墙报，把墙报办成引导、教化学生健康成长的舆论宣扬阵地。2、学校开展了“感恩”的活动，我指导学生尽情地把自己的感谢和宠爱用语言表达在日记上。通过这次活动，孩子们受到了很好的“感恩”教化。3、在“冬炼运动会”竞赛之前，我和学生细心选择选手，刻

18、苦训练。功夫不负有心人，同学们在竞赛中发挥精彩，获得了较好的成果。班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、平凡却又特别重要。回顾一个学期班主任工作的风雨历程，心中有不少的感慨和体会：我无愧于班主任的神圣职责，始终在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期静默无闻所开展的一切工作，似乎是长途跋涉时留在身后的一串串值得回味的脚印，它们启迪我今后在教化孩子这条路上走得更远、更好。因为我是一个班主任。 好用一般班主任工作2023总结 篇5 低年级的孩子正处于打基础的重要阶段。作为班级的组织者，我们应当仔细、到位地做好自己的工作。当我们看到孩子们的进步时，我们感到欣慰第一，低年级是形成良好习惯的关键期。

19、全班同学的班容都要从培育习惯起先。我抓住这个关键的教化机会，逐步建立我们班的班级风格。依据学校给我们创建的教化环境，名学生学习“套路意识”。首先，利用晨会、班会、班会等教化时间，利用孩子喜爱看和听的各种活动，比如讲故事理解道理，看图辩论是非等等。让“常规意识”深化孩子们的内心，让每个人都有一种主动憧憬的心理，“做个好学生”。假如孩子在遵守纪律上是无意识的，那么老师就花了大量的时间和精力训练孩子的日常纪律套路，比如课前教孩子如何整理学习用品，带孩子排队做练习，课后激励孩子做好自己的工作，仔细整理桌椅。同时，在日常训练中，老师仔细视察，坚持统一原则和一样要求，使孩子渐渐形成了比较自觉的行为。老师带

20、着孩子相互学习，共同进步。一方面，老师不断调整和更新教化观念;另一方面，我们应当细致视察孩子和我们之间的互动。有时候孩子会启发我们的教学。在此基础上，结合学校定期选课的号召，我们班注意培育正确的集体舆论，擅长引导学生评价班级生活和学习中的一些现象，从而形成“好人好事被表扬，坏事被抓”的氛围。我注意学生的行为规范，抓典型，以身作则，充分利用表扬的工具，让孩子通过视察和比较看到自己的闪光点，了解自己的不足和今后努力的方向，让我们班在纪律和良好习惯上初具雏形。其次，关爱每一个孩子，让他们每天都能欢乐充溢，因为他们有我这样的班主任。我常常教我的孩子回家后为父母做家务。是 好用一般班主任工作2023总结

21、 篇6 对于班主任的工作，我已经越来越上手了，也可以更好的驾驭，下面就是班主任月工作总结，希望在我的带领下，大家可以更好的学习生活。一、刚好了解每一位学生。知己知己百战百胜。这句话不仅仅在战场上适用。在班级管理中同样适用。在这一个月中，我们主动与家长沟通，充分了解每位学生的家庭、学习、喜好等诸多方面。经调查发觉本班留守儿童较多，这些学生普遍性格内向，胆子较小，缺乏与家长、老师、同学沟通的机会与实力。对于这类学生我们常常与他们沟通，激励他们多与其他学生交往，赐予他们更多的关切和爱惜。二、选好班级干部。班干部是班主任的小助手，他们平常对学生的了解最清晰，班主任可以从他们那里刚好了解班级学生的心理活

22、动，以及他们的学习状况。另外，班干部在平常的学习、劳动、班级管理中都能起到榜样、示范作用。除了由两名优秀学生作为本班主要班干部外，还让其他同学流来当班干部，协助主要干部的工作。培育全班学生的责任心及集体荣誉感。三、制定好管理制度。在班内实行评星活动。成立二四明星榜。一大周一小结，然后期末进行大总结。有三种星：黄色纪律星，绿色卫生星，红色学习星。培育学生的竞争意识。四、培育学生良好的习惯。1、平安方面。教育学生做一个“文雅”的小学生、“斯文”的小学生。学会爱护自己，在活动中、生活中、学习中坚决不做危急的事情。在教室、厕所、走廊坚决不跑、不闹，并让学生们相互进行监督。2、学会宽以待人并且乐于助人。

23、以“对不起，没关系”为主题，进行班会。教化学生要懂礼貌，学会宽容别人。3、做个文明小学生。教化学生不应取笑他人，要多去找寻他人特长，学习他人特长，不该只盯着别人短处看。一个班级就是一个大家庭，不要让我们的兄弟姐妹落队，不要排挤我们的兄弟姐妹。作为一名新班主任，阅历比较欠缺，有些地方做的还不是很到位。在今后的工作中，我会更加努力，多向其他老师学习，和学生们一起共同进步。 好用一般班主任工作2023总结 篇7 生是学校的主子，祖国的将来，中专阶段是青少年长身体长学问的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成的最佳时期，让学生正确树立正确的人生观、世界观，班主任工作总结(供您观赏)。抓紧这

24、一时期的德育工作，对他们一生都有重要的影响。在工作中，我强调了班主任工作的"四明确"一.班主任工作的目标要明确计算机信息管理中专班是99年招的班级，班级常规管理尤其重要，仔细贯彻中专生行为准则，让学生明确哪些该做，哪些不该做，培育学生酷爱专业，勤奋学习的好习惯。指导学生如何对待学习，使班级有一个良好的学习氛围，在抓好班集体建设的同时，重视差生的思想、学习、生活，提高学习自觉性。二.班主任工作的重点要落实驾驭学生的详细资料和班级的基本概况。全班20名同学，住宿的有9名，走读11名。男生比例占全班的60%。毕业会考成果，学习成果500分以上的有8名，400分以下的有6名，造成了

25、两级分化。思想品德较差的有2名。依据这些状况，对学生提出严格的要求。首先加强常规管理。对于学生的宿舍、班级包干区，环境卫生进行分工，责任落实到人，强调一日百分考核，并和学生的品德操行结合来起，使班级快速进入正常运行轨道。其次班主任在每个新学期一起先，要强调"严"的一面，因为学生的自我限制和自我教化实力终归很弱，班主任对学生提出"严"要求，学生感觉到老师的约束。这样学生逐步形成良好的行为习惯。再次，通过班会课途径进行教化。本学期着重进行校风校纪和学习目的教化;通过主题班会，对学生进行健康心理教化，青春期教化，加强学习指导，对中专生活应当怎样渡过进行探讨、演

26、讲，从而让学生正确树立世界观和人生观，具有健康的心理;通过摆事实，讲道理，树榜样，不断强化健康向上的舆论，采纳多提示，少指责的教化方法，让学生在班级工作中找到自己的位置，班级成员照章办事，潜心学习，如朱彬同学，进校前表现不是很好，学习懒散、马虎，自由散漫，上课不够仔细，作业从不按时完成，有时有旷课、抽烟现象，成果较差，考核等第为"中"，象这样的学生，重点放在习惯上。第一次抽烟，刚好和家长联系，杜绝抽烟。每个任课老师都留意他完成作业状况，由于常常和家中取得联系，父母总觉得现在的儿子比以前好多了，但是我说离班级其他同学同样的要求还有距离，本学期朱彬同学无迟到旷课现象，作业都能按

27、时完成，上课留意力集中，敬重师长，团结同学，得到一样好评。三.班主任，对学生的影响，不仅在学问文化的灌输，还在思想品德方面。班主任的一言一行时刻影响着学生，老师自己领先垂范，工作作风，思想作风严谨，学生潜移默化，用实际行为熏陶学生，比你在讲台上讲一百句一千句都管用。在思想作风上，我留意大公无私和酷爱班集体。留意启发引导全体学生参加各种活动包括班级黑板报、班报、文娱节目、公益劳动、三字竞赛等。对学生所参加的活动，赐予客观、公正、同等的评定。无论亲疏或成果的好坏都一视同仁。重点放在差生上，时时提示，引导他们向前看，老师要对每一个学生负责、对班级负责、对学校负责，具有高度的责任心，才能树立班主任自身

28、的形象。才能让学生在中专生活中应当怎样扬起工作、生活、学习、志向的风帆有一个方向。四.班主任工作中的组织要严密开展班级活动，光靠一个班主任不行，主要通过组织和培育班集体进行的。一个班级的班委会，须要的是有热心为班级工作、得才兼备、作风正派的学生骨干组成。它是团结凝合全班学生的核心。班主任通过平常视察和细心培育，把那些能为班级办事的学生，选拔培育，帮助班主任开展工作。平常留意培育正确舆论，树立学生是非观，让学生利用班报、黑板报，通过演讲、探讨来提高辨别是非和辨别问题的实力，形成良好的班风。总之，班主任工作管理的目标肯定要明确，工作重点要落实，组织要严密，而班主任自身的形象更要树立。这样才有利于学

29、生的全面发展，有利于班级的创新建设，从而使班级的管理发展始终处于良性循环中。 好用一般班主任工作2023总结 篇8 12月27日，我有幸参与收听了烟台一中全国先进班主任阅历沟通报告会，从上午8点起先到下午5点结束，其中班车在路上坏了几个小时，晚上9点到家，虽然很劳累，但收获颇多，学习体会如下：一、 亲其师，信其道班级工作主要是抓差生，无论工作含漱剂、是学习，只要下游生上去了，班集体就好了，因此对差生应市反复抓、抓反复，多关注他们，身体距离近了，心灵距离也不远了，师生和谐本身就是提高教化质量的关键，正是：亲其师、信其道。二、 爱生才智、宽容有度当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不

30、能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要敬重家长的情感，对家长做到温柔有礼，以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应当的。不卑视差生家长，应一视同仁，同等对待。家长对班主任或学校工作有看法，抱着有则改之，无则加勉的看法，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。三、 育人为本、德育为先师德修养最珍贵的就是为人师表，勇于奉献。四、 真心付出、收获华蜜老师应真正有爱心，理解学生，敬重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比指责更具威力。培育学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会酷爱集体并发挥

31、主动性和创建精神，表现出主子翁的责任感;就会不断进取，产生主动向上的剧烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝合力和竞争力。集体荣誉感也是一种约束力气，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而听从集体的确定，克服自身的缺点。不希求每个学生都能胜利，但求每个学生都来尝试。不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。"会读书"是基础，读好书是

32、志向;"懂健身"是乐趣，身心壮是追求;"能办事"是目的，办成事是必需;"做好人"是一切之根本，做一个有利于社会的人。 好用一般班主任工作2023总结 篇9 一学期的工作又过去了，真是累啊!本学期我在剩一个半月结束的时候，接了七年六班这个班级的班主任工作，在过去我始终也没有过班主任的阅历，所以说，我还是一个新班主任，对于班主任工作还很生疏，所以，在做工作的时候，总是向老班主任学习，询问一些工作应当如何去做，虽然，只做了一个半月的班主任工作，但是，在这一个半月我却做了许多事情，现将这些总结如下：主要工作：1、加强了班级卫生的管理：班级的卫

33、生是一个班级的门面，假如班级的卫生搞不好，那么别人一看，第一印象就不好，对这个班级的理解就会有负面的影响，所以，我首先对班级的卫生进行了彻底的打扫，对学生的座椅进行了重新的支配，使别人一进班级，就有一种干净和舒适的感觉。2、加强了班级纪律的管理：班级内有几名女同学，成帮结伙，几个人在一起，常常与班级的其他同学发生不娱快，并且，这几名女同学，中午也不在学校吃饭，出去吃饭，这样就更加约束不了她们，所以，我要求他们，一天三顿必需都在学校里吃，并且常常找她们几个谈话，做思想工作，到期末，有了肯定的效果，这几名学生没有在发生以上的事情，并且学习成果也有了肯定的提高。3、加强间操的管理：班级在上操的时候，

34、总是有个别学生站没有站样，做操动作不到位，走队列的时候也走不好，在以上这几个方面我加强了管理，并实行了一些措施，比如：动作不到位的，在那里做同一个动作，直到到位为止，走队列走不好的，就始终练，直到能走好为止，在我的努力下，班级的间操和队列有了肯定的进步。4、加强了班级自习的管理：因为我们班级为平行班，所以，有一部分学生走读，但是有一大部分学生在学校里住校，这样，这部分学生自习的时候就多了很多，但是，有一部分学生，在自习的时候不能好好上，总是做一些与学习没有关的事情，或是说话等等，在这方面，我加强了对班干部的管理，让班干部负起责任，并且，我常常深化班级，这样，自习的效果和学生学习的效率就大大的提

35、高了。5、加强了常规管理：常规管理方面，我主要做了几个方面的工作：(1)学生请假和出缺席状况(2)室内外卫生的清扫(3)学生作业的完成和收发工作(4)学生个人卫生和着装等等，做以上工作，我做到了一个字“勤”，勤看、勤说、勤管、勤检查，这样，学生就对以上工作加强了意识，这样，也便于自己管理。因为我是一名新班主任，在工作上还没有任何阅历，全部的事情，都在摸索当中，所以，在工作中，难免会出现一些这样或那样的问题，比如：班级的卫生清扫有的时候不及时，班级内的垃圾筒不能刚好的倒掉;有个别学生之间发生了一些小冲突，不能刚好处理;上操时，班级的队列还没有达到最好的成度;自习的时候还有个别学生不能安心的学习，

36、还在做一些与学习没有关系的事情;还常常有一些学生请假，但是，但是不能刚好与家长联系;平常，还有个别学生不能穿班服，还有穿自己的衣服的现象。信任，随着我班主任工作的深化和加强，以上这些问题会一一解决的。以上就是我这学期简洁的工作总结，肯定有总结不到位的，也有不对的地方，希望领导和各位班主任老师多多指导，使我的班主任工作更上一个台阶尽快的适应班主任这个角色和工作。沈阳市第六十一中学七年六班刘 敏20_年7月15日 好用一般班主任工作2023总结 篇10 记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不

37、能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在新学期起先的第一天，我设计了三个活动：1、展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个熬炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的实力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是主子翁意识。3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我

38、先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二、狠抓习惯1、从早读起先。要求每个学生一到校就立即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。详细的时间支配是：x分之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。打扫卫生的值日生必需在x分之前打扫完，否则将罚干值日。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律状况，评出每天的先进小组。让

39、学生的确体会到课堂效率的重要性。3、规范课间操。其次节课后，由体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日的班长分别站在两列队伍的最终进行督促和检查，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以刚好对其进行相应的惩处。4、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，两个同学探讨问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。5、坚持写日记。日记，是我和学生沟通的主要渠道。写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的

40、感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的许多事情我都是从日记里知道的。这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。三、创和谐班级1、在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚意给挚友;孝心给父母;信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习

41、阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，篮球赛等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐!2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在第一次月考后的一个星期六上午，全部的家长都到齐了，我在总结了月考成果后，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教化，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。其次次是在期中考试以后，这次家长会我采纳了一个特别的方式。因为在这之前我让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习成果分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。然后让学生

42、把这封信亲自交给自己的家长，并让家长再给自己写一封信。没想到这种方式收到了意想不到的效果，有许多的家长写的信情真意切，真实感人，有的给孩子介绍学习方法，有的和孩子畅谈人生，有的和孩子化解冲突，有的和孩子诉说自己的良苦专心真是可怜天下父母心啊。在那次家长会上，我读了几篇有代表性的来信，每当读到感人之处，许多家长都为之动容，有的还流下了眼泪，我觉得那一次开得很胜利也很难忘。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会刚好地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主

43、任思想工作，加强了班级管理。功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，运动会上我们被评为精神文明先进班集体，并且每月都被评为先进班集体，我坚信我班会越来越好。 好用一般班主任工作2023总结 篇11 时间荏苒，岁月如梭，转瞬半个学期已经过去。回过头来，渐渐思索这半学期的班级管理工作，感受颇多。第一，增加责任感，树立主子翁意识在三年级的班级管理工作中，我着力于树立家庭意识，树立学生的主子翁意识。时时刻刻以不同的形式提示他们，作为班级的一份子，他们每一个人加在一起才组成了三年级这个大家庭。所以，他们每一个人都有义务为这个大家庭增光添彩

44、。家荣你荣，家耻你耻。身为家庭一员的你，能为这个家做点什么?平常有同学因没有刚好做值日，而为班级扣分。我便抓住这样的时机对他们进行责任教化。维护家庭的尊严是你的责任。因为你的疏忽，而让家庭蒙羞，你该做些什么来弥补自己的过失?在学生想出弥补的方法后，我又会征求全体家庭成员的看法，对他进行进一步的处理。虽然这只是小小的一次扣分，却让每一个学生感受到自己身负的责任，有意无意间，约束自己的行为，为三年级这个大家庭贡献自己的力气。其次，严于律己，宽以待人三年级的学生有一个很坏的毛病，一旦有什么事情发生，总是喜爱先挑别人的不足，为自己找借口开脱。针对这点，我常常教化学生，先从自己身上找找看，发觉自己的不足

45、，然后仔细改正。严于律己，宽以待人。设身处地的为他人着想，宽恕别人的无心之失。刘濠杰是一个很会推卸责任的人。上课不守纪律，他会说_也说话了，_先玩的针对他的这个小毛病，我会常常在他犯错的时候把他叫到身边，轻轻地问他“想一想，你错在了哪里?”并告知他，敢于担当才是男子汉的行为。久而久之，他那找借口的小毛病慢慢不见了。第三，以身为范。班级管理，是琐碎而微妙的。德高为师，身正为范。学生对班主任应当有发自内心的敬重和崇拜，他才会一步步跟着你走。作为班级的管理者，我很留意在学生面前的正面形象。要求他们做到的，我也同样会做到。答应他们的事，无论多难，我都想尽方法去完成。当他们遇到困难向我求助时，我会不遗余

46、力的赐予他们帮助。同时我更会严格的要求自己，做一名合格的老师，做一个让他们敬重的人。在我的不懈努力下，他们真的对我多了分敬重与爱戴。渐渐的跟着我前行。当然，在班级管理中我还有许多不足。我是一个比较懒散的人。对他们的监管经常由于自己的惰性而废弛。这使我许多制度的施行都虎头蛇尾，没有长期坚持。同时，我也忽视了学生的惰性。在班级监察机制没有完善的状况下，他们也常常钻钻制度的空子。于是，出现了种.种扣分现象。我想，在下半个学期的班级管理中，我应着力于完善班级监管制度。形成良好的竞争氛围。以期使班级迈上更优的一步。 好用一般班主任工作2023总结 篇12 班主任在管理学生上除了“因材施教”外，还应适时把握严格的力度，什么时候该松，什么时候该严，这样才能做到“严宽结合，以人为本”。一、对班级的管理，首先注意的应是“严格”。前苏联教化家马卡连柯认为，对班集体的最大敬重应当是对其最严格的管理和要求。不能因为要敬重学生就不教化约束学生，甚至是放纵、纵容学生。我在班集体成立之初，就多方面、多角度地深化调查探讨，制订出有实际效用的、有针对性和可操作性的班级规章制度。在制订时，我结合中小学生日常行为规范和中小学生守则，以及“雏鹰争章”中关于学生学习、生活的各项规定，听取班干部