特别的什么作文600字.docx

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1、特别的什么作文600字【特殊的礼物】魏宇坤在我记忆中，有多数次、多数个大大小小的礼物。那个特殊的礼物，不是物质。因犯难忘，所以特殊。我是个真正的死脑筋，总为不该落泪的事物而哭泣。我是个男孩子，都说男儿有泪不轻弹，可我总是改不了没考好就哭个没完的毛病。那一次，时间在我脑中是朦胧的。我在整个考试过程中，一头的雾水。考试过后，我心中便想着：考砸了。那个下午，异样难熬，即使考试成果没下来，我也摸的着分数。那一天，阳光绚丽，同学们都欢高兴喜的，就我一个人，心里布满阴云。风中带着凄凉，云中带着上天的眼泪。我的心里，也积满了厚厚的云层。果真，考砸了哀伤一时涌上心头。我泪如雨下，在喧闹的教室中孤独悲伤。泪水流

2、到嘴里，它是咸的。这时，老师，是您激励的目光，给了我春天般的暖和。您静静地凝视我，然后拍拍我的肩膀：哪有常胜的将军么？你要是能够懂得反思，分析缘由，老师是会为你感到傲慢的！听着老师的话，我心油然地烧起一团火。我好像一下子看到了我的方向。后来，按着老师说的，一次一次仔细分析，一次一次找寻自己失分的缘由。其次次考试，我最终考到志向分数。在高高的领奖台上，我再一次静默流泪。流到嘴角，竟有甜甜的味道老师的激励，恒久是我成长路上最特殊的礼物。那份礼物，因为特殊，所以难忘！【特殊的作文课】徐晨歌薛老师是我们的作文老师，她每个星期都会教我们写一篇作文。第一节作文课，她教我们写状物作文。她说：状物作文是写物的

3、，首先你必需看到这个事物，然后才能进行详细、具体的描写。说着，就像变魔术似的从怀里掏出一只小乌龟，今日我们就来写这只小乌龟，大家细致视察，希望能写出好的作文。从今，我们就爱上了写作文。我们常常感叹于她的大胆，当别的班的学生正坐在教室里写作文时，我们却在校内里找寻春的踪迹：在盛开的樱花旁边，我们找到了春的笑脸；在冒芽的小草丛中，我们找到了春的脚印；在摇摆的垂柳枝下，我们找到了春的发丝；在花香馥郁的空气中，我们找到了春的气息。这一切，我们都写进了作文。打开作文本，我们感受到了勃勃朝气。一天，我们又在视察。薛老师把我们召集起来，对大家说：同学们，希望你们能明白老师的意思，只有亲身经验，才能写出更好的

4、作文。当然，并不是全部的人都赞同薛老师的做法，当父亲知道后，随即说：这老师怎么能这样去奢侈课上的时间呢？我不等父亲说完，立即告知他：不，你错了！【特殊的旅程】李佳薇特殊这个词在生活中就像一粒粒珍宝点缀在每个人的心头。记得有一次，我们一家四口，爸爸、妈妈、弟弟和我一起开着车去农村阿姨家买鸡蛋。那里的山是那么高大，水是那么澄澈，天是那么光明，给我一种特殊朴实的感觉。一路上，我们观赏石砖铺成的道路两边的小花小草，间或还能看到水上浮着的野鸭子。到了目的地，爸爸把车停在一棵大树下，妈妈提着打算好的礼品六个核桃，径直向阿姨家走去。妈妈见到阿姨，很是快乐，赶忙牵起阿姨的手，我和弟弟被养鸡场的三个小主子带领着

5、去收鸡蛋。呈现在眼前的是用铁棍搭起来的棚子和用土炕做的鸡窝，一个个鸡头上，红红的鸡冠，洁白的身子，俏俏的鸡尾毛。弟弟像是见到多年没见过的老挚友似的，一上鸡场就到处抓鸡。我负责帮忙收鸡蛋，巧的是刚进鸡棚，一个母鸡便下蛋了，只见一个小主子抡起木棒将鸡蛋滚到土炕边缘，然后把鸡蛋拿起来放我手里。刚刚还是空空如也的手，现在握着一个热乎乎的鸡蛋，就像握着一个暖宝宝一样。过了一会，我和弟弟跑到院外玩了起来，地下铺着一层金灿灿的玉米豆和少许没剥的玉米棒子。年迈的爷爷在圆木板上劈柴禾，我们几个小孩子笑逐颜开的玩着，闹着。下午，吃了奶奶熬的豆豆饭和面条，我们才离开。临走时，我恋恋不舍的看了看院子和硷畔上的养鸡场，

6、这场短短的旅行，成为我记忆中最特殊的一次旅行，并永久地珍藏在我记忆的宝库里。【特殊的作业】李星辰记得在我三年级的时候，老师给我们布置了一道实践性的家庭作业学做一道菜。学做一道菜？我心想，这有什么难的，好简洁呀！等我回到家，把这件事告知妈妈后，她很欣喜地说：正好现在要做饭，你也来帮忙吧！我们要做红薯糕。妈妈先把红薯洗净，切块，放在大锅里蒸。红薯软了就把皮剥了，放在一起搅起来。在这过程中，我时常加点面粉和水。妈妈揉面团有点累了，于是我来顶替她。我舍命地揉啊揉，不停地加水加面面多了就加水，水多了就加面。我就这样揉，当我的面团成形之后，它大的塞满了整个面盆。妈妈在锅里到了些许油，我用擀面杖将面团擀平，

7、成了一张薄饼，不过，这薄饼足足有一张桌面子那么大。妈妈拿出刀子，在面饼上划了一个又一个大小匀称的格，让人感觉似乎一副没有棋子的棋盘。我用筷子夹住一片红薯糕，干脆扔了进去。忽然，锅里油滴乱飞，险些落在我手上，幸好我反应快，才没被烫成红烧猪蹄。这次，我吸取了上次教训，当心翼翼地沿着锅壁放下去，虽然里面一片沸腾，但没飞出一滴。最终，红薯糕炸好了，那金黄的色泽，让人忍不住流口水。吃着自己的劳动成果，我感觉美味极了！这特殊的作业，不一样的劳动体验！【特殊的老师】高强越我们的班主任薛老师，是一个特殊的人。她经常穿一身黑色长裙，有时会在袖口套一对蓝色的袖套，戴一副暗红色的眼镜。她与其他老师大有不同。薛老师很

8、会创新。五年级时，老师在班上进行了薛瑞变法：用自己的工资买来很多尚学币，用来激励我们学习。作业完成好的，奖；上课纪律好的，奖。当然，有奖就有罚，淘气捣蛋的，罚；欺压同学的，罚。这样一来，薛老师真正的目的就实现了：被奖过的，更加刻苦地学习，被罚过的，心有不甘，于是奋勉图强。班上的调皮鬼受他人影响也起先舍命学习，于是，班上追逐打闹的少了，淘气捣蛋的少了，学习气氛被快速调动起来了。老师还创建了小小班主任，每天选一个人当小班主任，可以让老师自己余下时间批改作业、备课，让小班主任来监督同学们，假如谁被记到小班主任的册子上，那就完蛋了。老师的变法，不仅提高了学习效率，还管好了上课纪律，真是一箭双雕！这样特

9、殊的老师不是人人都有，估计其他同学还艳羡嫉妒恨呢！这样特殊的老师，我真的好喜爱。【特殊的作业】不会吧！知道我为什么这么无语吗？因为这次，有一个既特别又特别难的作业。我想你已经猜到了吧？没错对父母说一句话。这句话就是：我爱你。回家的路上，我始终在想：是干脆说呢？还是间接表达呢？不知不觉，我走到了家门口。妈妈还没回来，我便进屋写起了作业。没过一会儿，其他作业就写完了，唯独这个作业还未完成。我觉得干脆说吧，又怪不好意思的；间接说吧，万一她没理解呢？这时，妈妈忙了一天，回到了家，就急促的做饭。我想：要不给妈妈帮忙？转念一想，我总是越帮越忙，就打消了这个念头。一计不成，又生一计：我可以做一张贺卡！说干就

10、干。我拿起剪刀和尺子，左比划，右比划，这不，框架就做好了。因为我想做立体的，所以剪断许多次。到睡觉时间了，可我还没做好，就找借口说还有作业。过了好一会儿，我才做好，然后就把它放在了电视机旁边，等明天妈妈应当会看到。其次天，中午放学。我到家后，妈妈问我这个贺卡是谁的。我干脆说：是我做的啊！突然，我想起在贺卡上留了名字。惨了，这下面子丢光了。妈妈感动地说：感谢，我也爱你。【特殊的朗读】母亲还是个少女的时候，一心向往着野外嬉耍的好光景，竟不情愿进学堂好好念书。现在，操劳成习的她每每憾然于当时，提起时就不住叹息：傻呀，真傻，要不现在我也能像你们一样成天看书了。我听到后总是一笑而过，并不当回事：母亲自有

11、母亲的忙事呢，她怎么可能会真的想要念书呢。寒假有一天我从同学那儿回来，差不多是下午3点。闲下来的母亲竟然在膝盖上摊了一本我中学时发的旧杂志。我轻轻地走到她旁边，她也没有觉察。哦，原来她正在读草原英雄小姐妹的故事。母亲只有初小文化，早年认的字这会儿也差不多全还给老师了。她看电视时常常念错字幕上的字。我们订正她时，她总笑笑：这个跟那个长得还真挺像呢。我们也都笑了。母亲究竟还是念不下去了。我就一一念给她听。长时不在家住，我的家乡话也慢慢说不顺当，只能用一般话的读音念。母亲的舌头自然也是有点僵硬的，我一遍一遍地教她，她一遍一遍地学着。念着念着我们都笑开了，母亲就又感慨：会说一般话就是好，念着也好听。我

12、说，我给你教拼音吧。学了拼音，认字就好办了。母亲不信任似的开心地笑了一会儿。我激励母亲轻声读出来，母亲很听从地照办着 。遇到不相识的，我依旧起劲地给她示范。我喜爱上这种感觉了。母亲辛苦了半辈子，我还没为她做过什么事呢。于是我更加像一个尽职尽责的老师，母亲也俨然一个勤奋好学的学生。母亲在寒假每个空闲的下午都找来我的旧书读，她特殊喜爱人物故事这个栏目，说里面有好多做人的道理呢。就这样，母亲每个读书的下午，我都宁静地陪着她。母亲用特殊的半文半土的音调念书，她相识的，就用方言念；不相识的，按我教的念。这样最终还是不能让她满足，母亲说，她要学拼音了。我没有笑，只是在心里叹了一口气，母亲很快就会忙起来的，加上本地方言的特别特征，况且她年岁也大了，自然是很难学好拼音的了。不过我还是答应了。此后的几个黄昏，我从母亲自里接过书卷，轻轻地读书给她听。母亲不会读，倒是能听懂。她半卧在躺椅上，闭上眼睛，仿佛很享受似的。读完后，她还夸我念得好，念得标准，念得有感情。母亲累了，我不会累。我要长许久久地读书给她听，让她听到有节奏的声音，让她听到长长的故事，让她听到她遥远的幻想，听到心灵的适足。