小学生作文评语万能版锦集.docx

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1、小学生作文评语万能版锦集【篇一】1.场面和气氛描述为文章增色不少；2.(记叙文)该文从身边的几位挚友和自身写起，极具真情实感，以三个小标题结构文章，结构清楚，层次分明，且三个小标题都与花的形象特点联系起来，所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点，语言美丽流畅，书写美丽。美中不足之处在于结构设置上，给人头重脚轻之感，若能浓缩第一个片段，充溢最终一个片段，在句式的运用上能更敏捷些，那么文章会更好。3.想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充溢了艺术魅力。4.文章自始自终充溢着对„的敬重与感谢，„情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。5.虽然写

2、作对你来说并非很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人敬佩，以你的特性定会闯出自己的一片天地。6.排比名的运用为文章增色不少。7.叙述事情条理清楚，能正确地运用动词，运用比方贴切，生动。献计献策读后能从中受到教化。8.详略得当。本文开头干脆入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形态、颜色、味道进行了详细描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。9.这篇写的凌驾上一篇，继承加油啊，内容再具体生动点。多念书。细视察。勤思索，你的习作很快就会在报刊上刊

3、发!10.开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，11.对于景色的描述，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借鉴12.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！13.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。14.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受惆怅，似乎走在乡间凹凸不屈的巷子上，不警惕就简单跌一跤，句子像被谁堵截了，不完备，写好后细致读一读，就会发觉有欠缺的地方，不要怕贫苦，好文章都是改出来的，信任本身!15.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意

4、境。16.全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。17.本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。18.少年人生，总写着很多梦幻般的故事；少年心中，总装着很多奇妙的憧憬。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、憧憬和刚刚起步成熟，向着远方进发。19.文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物心情，非常艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味20.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。【篇二】1.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事非常典型，能够充

5、分表现文章的主题。可见，小作者会选材。2.这是一篇争论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创建更加美妙的明天。”中间部分运用了比方论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告知读者人生短暂，我们要珍惜时间。3.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。4.文章中心明确、内容充溢，思路清楚，结构严谨，从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思，分析到位，有较纯熟的考场写作技巧。不足在于语言稍欠凝炼。5.本文以„为线索，运用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后详细事例的对比。抨击了

6、222;„，文章语言生动丰富，可读性强。6.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪欲众生相，称得上入木三分7.篇争论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去相识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加剧烈，语言富有节奏感。8.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的着急；被车撇下时的苦痛；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告知你，老师也是这样挤大的，老师还要告知你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会肯定会美妙起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。9.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞美。10.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。