小学教师评语简短精辟【三篇】.docx

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1、小学教师评语简短精辟【三篇】【篇一】1.你待人友善，热心助人，你美妙的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋勉向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加精彩。2.你能敬重老师，团结同学，劳动主动肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子.3.老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师希望看到你的成果能像

2、你唱歌和舞蹈一样那么优秀。4.你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的!5.你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，主动发言，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己

3、融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代!6.作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的实力。7.时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!8.你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最

4、响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打*住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。9.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影

5、总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样主动、主动、仔细。假如这样你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。10.你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的仔细是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小挚友：【篇二】1.你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且总有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗?2.全班五十位小挚友如同六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人

6、留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流畅地回答老师的提问;更期盼有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。3.:激励，小学生，老师，小挚友，孩子，学生，小学生激励性摘要内容:陈洪德小挚友：时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!4.课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你酷爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的

7、学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!5.在学校里，你敬重老师，团结同学，主动为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你接着努力，争取更好的成果!6.活泼好动是你的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，仔细听课，仔细按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。7.你上课用心听讲，仔细思索，主动举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成果很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成果，做到拔尖。8.你对工作仔细负责，是老师的得力助手。每天你在学校

8、仔细读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很兴奋，希望你接着努力争取做得更好。9.课堂上，你用心听讲，仔细思索，主动举手发言，自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成果拔尖。希望你接着努力，百尺竿头更进一步!10.在学校里，你是个听话的孩子，你很情愿帮老师收作业，老师很喜爱你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成果;在家里，仔细听奶奶的话，做个懂事的孩子。【篇三】1.在学校里，你敬重老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜爱你的。希望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就问，你会进步更快的。2.你是个文雅听话的女孩子，你敬重老师，团结同学。课堂上你用心听讲，仔细完成作业。课后

9、，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成果。3.懂事，听话是你的优点。在学校里，你遵守纪律，能仔细完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你的成果会更好的。老师信任你会努力的。4.懂事听话的你，在学校里仔细学习，主动完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜爱你。希望你接着努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成果。5.你思维灵敏，主动思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业，学习成果拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说，马虎是你的敌人，希望你能把他歼灭掉，争取更好的成果。6.你有活泼的特性，课堂上，你思维灵敏，主动思索，

10、大胆举手发言。老师很观赏你的才能，希望你接着努力学习，为美妙的明天铺下坚实的基础。加油啊!7.课堂上，你用心听讲，仔细思索，大胆举手回答问题，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。成果很好，老师希望你百尺竿头更进一步!8.课堂上，你用心听讲，主动思索，仔细完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成果优秀。希望你接着努力学习，争取更好的成果!9.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你用心听讲，主动思索大胆举手发言。课后，你仔细完成作业。假如你能改掉马虎的毛病，你学习成果将是班上最棒的。10.在学校里，你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思索，多问为什么的话，你会进步更快的。