无私奉献演讲稿4篇.docx

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1、无私奉献演讲稿4篇我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今日，作为文化传播者的老师担负着培育一代又一代有志向、有道德、有文化、有纪律的公民的艰难任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教化，教书育人的信念和决心。社会主义的教化事业，既是宏大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋华蜜的事业，又是须要付出艰苦劳动的事业。有令人艳羡的财宝和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠然自由的舒适和安逸。因此，作为一名人民老师，就必需具有对社会主义教化事业的酷爱和忠诚，具有将自己的学问，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比

2、方成园丁、蜡烛、铺路石，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳倾听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了 孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和嘉奖，我又看到老师们的辛苦和学生的进步成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了!师德演讲稿范文节选!他们桌子上的教化杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼喊，党和人民在呼喊，肩负着历史重任

3、的我们肯定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。老师们，让我们带着阳光般绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主子，托起将来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!雷锋日演讲稿：无私奉献的人无私奉献演讲稿（2） | 返回书目三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大

4、家确定都不生疏,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名响彻大江南北，一个一般战士的光辉形象，从今深深地印在了中国人民的心中。他是一个无私奉献的人，有着一颗和善的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈爱的心，还是会恒久留在我们心里的。他的那种艰苦朴实，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己为人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次学雷锋,树新风的活动中，我们班的全体成员都主动地参加进来了。记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发觉楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：咱把这儿打

5、扫干净吧?可他们却头一摇，嘴一瞥地说：这又不是我们的包干区，我才不干呢?说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。总之，类似这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充溢朝气的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记一滴水只有放进大海才恒久不干，一个人只有把自己融入集体，才有力气。为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，一心一意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。

6、同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否仔细完成了作业?生活中你是否主动关切过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事起先，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好挚友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以这次活动为动力、让我们今后对待同学要像春天般暖和，对待学习要像夏天般的热忱，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起学习雷锋好榜样，用实际行动来谱写一曲又一曲春

7、天的赞歌。初一老师师德演讲稿：无私奉献，无怨无悔无私奉献演讲稿（3） | 返回书目大家好!我是初一二班的老师，今日我演讲的题目是无怨无悔，无私奉献有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我的光荣和骄傲!我既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给她而无怨无悔!一、知足常乐人应当学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是欢乐，华蜜的。我们应当享受这份欢乐，珍惜这份华蜜。用平常心欢乐的去工作去奉献。作为一名老师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于

8、学生的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有朝气的校内氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!二、感恩戴德一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。世界的主宰人，更要充溢感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为奇妙;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。作为一名老师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关切和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和;更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱，促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里

9、，我欢乐无比，华蜜无比。知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的持续。三、爱岗敬业作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。四、酷爱学生没有

10、爱便没有教化，爱是教化永恒的主题，只有爱孩子的老师，才能教好学生，老师的爱会使学生受到感动，更能使师生之间架起一座相互信任的桥梁。无论在生活上还是学习上，要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成果区分对待，对学困生要爱当头，特别偏爱，偏爱能更好地缩短师生之间的距离，从而了解学生的内心世界，从实际动身，有目的地进行教化。只有一心一意善待每一个学生，才会在教化教学上喜获丰收。五、无私奉献常言道，播种和善，收获友爱;播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建,不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献

11、多一点，付出多一点，每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，我们要用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业!我会用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞志向，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章。为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。给予学问，赐予训诲，指与方向，正其思想，这就是人类最无私、最宏大、也是我最无悔的选择。感恩老师演讲稿：无私奉献无私奉献演讲稿（4） |

12、 返回书目鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。在我上小学二年级的时候。那天晚上回宿舍要睡觉的时候，因为那是我第一次在学校睡觉，所以，我哭了，这时，您来了激励我：凡是什么事都不能依靠家长，要自己去英勇的闯……您的那番话让我受益匪浅，我知道家长不是万能的，不能恒久得陪在我身边，也不是我恒久的靠山，我总有一天会离开家长的。我信任我会飞得越来越高……当您发觉我生病时，您一个劲儿地

13、问我有没有难过，要不要去医院……直到其次天早上，我来上学时，您还关切地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，犹如春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到其次份亲情，望着您，我真想说：感谢您，老师。当我在期未考试中取得好成果的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增加了一份信念，让我明确了奋斗的目标。人民老师多么宏大的名称啊!老师，我恒久爱你!雄鹰感恩天空，因为广袤的天空给了她自由翱翔的空间;小鱼感恩大海，因为蔚蓝的大海给了她自由自在的生活;树木感恩土地，因为潮湿的土地给了她挺立向上的动力;我感恩六中的一个

14、人，因为博爱的她给了我成人成才的机会。老师是天底下最受敬重的人，而我最敬重的人就在这里。杨老师，她的人就如她的姓一样，伟岸，正直，朴质，肃穆，也不缺乏温柔。我们这群淘气的孩子，总喜爱在背后争论烫着小卷发长着大眼睛的杨老师。老师肃穆时，整张脸可以刮下几厘米厚的冰层，滔滔不绝地讲着她平常最痛恨的所谓教化学生的大道理，这时我们就像受惊了的小兔子，心里一颤一颤的，生怕一个微小的动作惹毛了怒火中烧的大眼睛。不过大部分时候，她还是我们的活泼开朗的大姐姐。用妈妈来比方老师，最不贴切了，即使年龄上很相近，但是，妈妈不会眨着有几分调皮色调的大眼睛捂着脸，用可笑的声音喃喃自语呀，我又算错了，真是老年痴呆了。妈妈不

15、会在班会时眉开眼笑的回忆童年时的糗事，引得我们哈哈大笑，就连她的小卷发也一蹦一跳地笑得前仰后合。妈妈更不会说两句话就激烈的握着你的手，完全抛下长辈的尊严，仿佛几年未见的老挚友要向你表达亲切的问候。但，无可知否，在她身上，我们的确找到了妈妈的影子。一样的喜爱用温柔慈爱的笑容来掩饰糟糕透顶的心情，一样的喜爱用浓重的鼻音来提示我们多穿衣服预防感冒，一样的喜爱用饱含关切的目光细致的瞄过教室的每一个角落，一样的希望和我们能有更多话题，一样的喜爱在三言两语中重新激昂你的精神像，真是太像了，不同的是，妈妈的爱会毫不保留的全给予自己的孩子，而老师的爱却要平均的洒向每位同学的心田。突然有个想法，好想做老师的孩子

16、，这样我就可以多享受一些老师的爱了，呵呵，还真是自私呢.老师终归是老师，在课下她可以扮演我们的姐姐、妈妈，但课上她始终是最尽职尽责的数学老师。她可以赌气似的要你一遍一遍又一遍的算数，只为惩处你在数学考试中永不停止的算术错误;她可以望着你挂满问号的脸，一边耐性的讲着，一边手在演算纸上飞速的划过，就算到了你为自己的愚笨而退缩时，她也不会放弃;她会不遗余力的快速判完当天考的卷子，这样才能在晚自习时细致讲解同学们的错误。她并没有多么风趣的语言，并没有多么年轻的活力，可是我们就是喜爱看着她的大眼睛、微乱的头发，在抛物线上，大喊着我们来了;就想要在无聊的课间翘首盼着数学课，杨老师教的数学课;就爱在大晚上苦嚼着困难的数学题。从这方面来讲，她是位胜利的老师，正如她在第一节数学课上所讲，她将带我们进入奇异的数学王国。不知不觉间，我静静的喜爱上这位老师，她用三年的真情付出把我教育成人，即使他的眼睛不像影星一般光明闪耀，甚至有些枯黄，但我仍感到哪里有一道奇异的光线向我招手，是邻家姐姐的友善，妈妈的光环还是数学老师的严谨，我不懂，所以只能怀着一颗小小的感恩的心向它慢慢走近，走近。