经典教师面试自我介绍例子.docx
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1、经典教师面试自我介绍例子 经典老师面试自我介绍例子 篇1 大家好,今日我应聘的职位是语文老师。我叫,曾就职于*学校。我平常喜爱跑步和看书,喜爱读书,因为它能丰富我的学问;喜爱跑步,因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热忱、执着、有坚毅意志的人。既然今日应聘的是语文老师这个职位,我就简洁的谈下我对语文教化的相识。俗话说得好,老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏,事关着教化事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我主动参加教化部门组织的老师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注意"学问
2、与技能,过程与方法,情感看法与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注意对学生实力的培育;擅长激发学生的创建性思维,充分调动学生的学习主动性;努力培育学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,主动下班辅导学生,仔细批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。感谢大家! 经典老师面试自我介绍例子 篇2 大家好!我是体育职业技术学院体育艺术专业20xx年应届毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境,任人唯贤。因此,我慎重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人状况。作为一名体育艺术专业毕业的高校生,我酷爱自己的专业,
3、并为其投入了巨大的热忱和精力。三年里,我仔细学习并驾驭各项专业,如:篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论学问,还系统学习教化学、心理学、老师口语等老师职业技能课程,我深知当今社会须要的是复合型人才,因此在学好专业的前提下,我更重视计算机和外语水平。在校期间,我不仅驾驭了扎实的理论学问,同时留意对自己综合实力的培育和整体素养的提高。主动向党组织靠拢,参与党团校学习,课余时间我曾多次参与院系组织各种文体活动,主动熬炼身体。三年里扎扎实实的理论学习,为我今后从事教化工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践阅历培育了我的团队精神和组织协调实力,同时也增加了我胜任教化教学工作的信念。
4、因此,我希望能够加入贵单位,成为其中的一员,我会踏踏实实地做好领导交给我的工作,全力以赴在工作中取得好成果,用实力来证明自己。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我真诚地希望加盟贵校,我定会以饱满的热忱和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。 经典老师面试自我介绍例子 篇3 我叫丘志仁,_年_月毕业于_工业学校音师专业,_月份被安排到大好故事小学担当语文 教学工作_年_月加入中国共产党。_年取得专科学历。_年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20_年_月调到镇小工作,现担当教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教化网上发表了7篇基层速递。我能坚持四项基
5、本原则,拥护中国共产党的领导,酷爱党的教化事业,坚持实行党的教化路途和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。_年_月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答竞赛,获团体第一名,_月被镇政府评为“优秀老师”.20_年所带班级被评为旗级先进班集体,_年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教化活动“我为党旗添光彩”演讲竞赛中获一等奖,之后代表镇政府参与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。_年_月参与旗教化局组织的庆祝建党_周年“知荣辱,树新风”演讲竞赛获得二等奖。_年9月被镇政府评为优秀教化工作者,本人担当的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。我
6、爱好文艺,曾参加过八仙筒孟家段那达慕大会,与_人一起为大会起舞助兴,参加过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲为内蒙古喝彩。我就是这样一个普一般通的老师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充溢,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚恳,从没有巧语花言,但真诚和厚道使我总能赢得挚友的信任。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能静默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。 经典老师面试自我介绍例子 篇4 我是一名有着5年教龄的政治老师,中学政治教化一级职称,来到_中学任教之前,始终工作在_中学。在5年的教
7、化教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注意身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控实力和课程创新实力。在政治专业上,我擅长政治学、经济学和马克思主义;除政治外,我还担当其他一些工作,也获得了一些成果。自_年起先,始终担当学校团委书记一职,亲自创立的中学生团校在_年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是_市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。过去的成果已经随着原来学校的消逝而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态起先我在_中学的工作。在_中学富有特色教化教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里
8、,我肯定充分发挥自己的优点,主动投身庐中教化,成为一名优秀的老师。 经典老师面试自我介绍例子 篇5 您好!特别荣四来参与本次面试.20xx年,我将毕业于华南师范高校数学系数学与数学应用专业.我自幼在山清水秀的韶关长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更给予了我灵气和才智.现在我惴着幻想,踏出校内,步入社会,在纷繁的市场中充溢自信地找寻着人生的新起点.我鼓足志气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充溢着朝气与活力的世界.四年的高校生活是美妙的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个吸取学问、不断充溢自己、完善自我的广袤空间.在以学问经济为主体的21世纪,高素养人才是社会的要求,也
9、是贵校聘请人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培育成一个符合社会需求的人才.因此,我的高校四年没有虚度:我努力学习科学文化学问,系统地学习和驾驭了三十几门专业课程,并获得二等奖学金;在学习理论学问的同时,我注意理论与实践相结合,主动参与义教活动和初中、中学家教的工作;在教化实习中,采纳以老师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和精彩的老师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了优秀实习生的荣誉称号.四年的高校生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值.作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越
10、须要能娴熟运用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色.在校期间,我努力学习计算机学问,驾驭了Basic、VB、C等程序设计语言,Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客,常用的Offices办公系列更是不在话下,善长程序设计及网页设计,还有肯定的机房管理阅历;除此以外,参加创立了数学系计算机俱乐部这个社团组织,担当俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和旺盛,招收会员达200多人,开展了数学系第一届程序设计大赛、嘉俊杯网页设计大赛等活动,活跃了全系学习计算机的氛围.还负责系刊太阳雨、数海泛洲的刊物的编辑和排版.代表本班参与嘉俊杯网页设计大赛,获得了特
11、等奖的好成果.负责开发调试体育系成果评估系统,获得了专家的鉴定,现已得到了广泛的应用.大教化家夸美纽斯曾经说过:老师是太阳底下最光辉的职业.当时选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义.做一名人民老师始终以来是我的幻想,多年来我始终为了这个幻想在努力着.现在我热切期望成为贵校中的成员之一,为贵校的发展贡献自己的菲薄力气. 经典老师面试自我介绍例子 篇6 各位敬重的考官,早上好。今日能在这里参与面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本状况。我叫,现年*岁,*族,大专文化,平常我喜爱看书和上网流览信
12、息,性格活泼开朗,能关切身边的人和事,和亲人挚友融洽相处,能做到理解和宽恕,我对生活充溢信念。我曾经在工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,起先我从事工作,随后因公司须要到,有肯定的社会实践阅历,在工作上取得一些的成果,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了许多学问,同时还培育了我坚韧不拔的意志和坚韧拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、主动进取。加入物理老师的行列是我多年以来的一个剧烈愿望,同时我相识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热忱始终没有被激发到最高,我酷爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成果,我的自我认知让我觉得体育老师是一个正确的
13、选择,这些就坚决了我报考物理老师的信念和决心。所以我参与了这次物理老师考试并报考了,假如这次能考上,我信任自己能够在中得到熬炼和有获得发展的机会。物理老师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求物理老师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对物理老师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会志向和体现自身的价值。 经典老师面试自我介绍例子 篇7 敬重的学校领导:申请人:郭九迎,男,中师学历,1972年2月参与工作,兴县试验中学助理级十二级。任教以来,曾被评为县级优秀老师,县
14、级骨干老师。教化,是我的志向,我的梦。使自己成为一个学习者、探讨者、反思者、创建者,努力成为具有教化才智的老师是我恒久的追求。为此,我努力做到以下几点:1、更新专业学问。专业学问是老师专业成长的基础,为了不断更新自己的学问结构,扩大学问容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟识试验教材,驾驭教材的学问体系,精确把握教材重难点。自己的专业学问也因此得到更新与发展。2、提高业务素养。业务素养是老师专业成长的关键,自我发展安排和自我反思的整合是提高业务素养的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展安排、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素养。凡事预则立,不预则废。我始终坚信教化教学工作是创
15、建性的、恒久具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的磁场。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展安排。(1)厚积薄发读书成为生活的一部分。爱因斯坦说:人的差异在于业余时间。人的胜利在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、多元智能理论、新教化之梦、基础教化改革通览、纲要解读、课程解读、探究学习概论等五十多本有关教化理论的书籍和自费订阅的有关教化教学杂志(2)推陈出新、反思成为生活的主旋律。读书,使人聪慧,使人明智。在读书过程中,去其糟粕,取其精华,联系实践,不断构建
16、自己的学问结构。两年来,我努力做到三个一:每天写一篇教化随笔(或教学反思);每天收集一首古诗;每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止,已有读书笔记8本约26万字,教化随笔1本。同时,3、淡泊点滴成果机会总是垂青于有心人。两年来,有一篇论文获全国一等奖, 9篇反思与感悟、课改故事作为专题发言;教学考核指标名列前茅。这点成果是微乎其微的,它只是对我前面工作的确定,也更是一种鞭策,激励我在教化这块热土上奉献自己的一切。二、教化倾注爱心。教化,是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开老师全身心的呵护和关爱。对学生的教化我做到领先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良
17、好的、和谐同等的育人氛围。(1)身教重于言教。老师是学生的榜样,学生会仿照老师。多年来,我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面对学生将来,防微杜渐,防患于未然,树立班级精品化管理。做到少给学生压力,多给学生魅力;少指手画脚,多为人师表;少主观臆断,多了解沟通;少指责多激励;少空洞说教,多开展活动;少原地踏步,多开拓创新。做到事事育人,人人育人,时时育人,形成具有显明特性的班级文化。(3)围绕旋律,丰富活动。多年来,我时时想学生之所想,急学生之所急,刻刻思索着让学生在活动中得到培育和熬炼。根据学校阶段工作主题,我帮助班主任开展班集体活动,并在活动中取得较
18、好的成果。3、教学追求创新老师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动,共同发展的场所。新课程改革明确提出了以培育学生创新精神和实践实力为教学目标,现代课堂教学的两个标记是:学生的创新精神的培育和思维实力的发展。(1)教学风格课堂教学中,理论联系实践,课堂教学在课程理念的指导下,注意实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注意体现以学生发展为本的基础上,全面落实学科教学基本理念的同时,融入我个人的理性的看法和见解,形成了具有特性特色的课堂教学风格。课堂教学中,支持学生的非正常思维。课堂教学中,激励学生的异想天开。课堂教学中,爱惜学生稚嫩的思维。课堂教学中,培育学生提出问题。课堂教学中,引
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