有关于万圣节的活动总结.docx

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1、有关于万圣节的活动总结有关于万圣节的活动总结（精选5篇） 有关于万圣节的活动总结 篇1 万圣节亲子活动最终在孩子们一张张笑脸中圆满地画上了句号，信任这肯定给孩子们的童年生活和家长们留下了不行磨灭的记忆。在这次万圣节亲子活动中特别感谢家长的大力支持，特殊是在临时接到通知须要布置装扮教室的状况下，家长们都主动主动地协作老师去收集和购买材料，来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教室，打的打气球，挂的挂灯笼，忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的，但这些妈妈们都没有半句埋怨，并且在规定的时间内完成了任务，给孩子们创建了一个能够充分展示自己的童话世界。从家长和孩子们当天的着装来

2、看也是很专心思的，有漂亮的白雪公主、可爱的南瓜娃娃、机灵的海盗船长、充溢正义感的超人、俏丽的精灵仙子、威猛的变形金刚等等，还有许多看得我纷繁芜杂、应接无暇。看得出这些点点滴滴都着凝合家长对孩子无私的爱。在以后的日子里，只有拥有你们的支持才能托起孩子将来的太阳，让孩子在明媚阳光下露出绚丽的笑脸! 有关于万圣节的活动总结 篇2 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下：首先园里布置了充溢万圣节气氛的大厅，各班级教室门口被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特备奇妙，在活动前，保教主

3、任和三位英文老师做了具体的策划，并且多次和老师们一起探讨怎样做一次独具匠心的万圣节活动，最终我们确定小、中、大三个年龄段的孩子全部实行一次万圣节T台秀活动。早上8:30各班级在教室创想自己班级的南瓜灯，9:00全部班级的幼儿在老师的带领下起先到办公室及其他班级进行要糖活动。当幼儿在进行要糖活动的同时，保教主任带齐后勤工作人员和三位英文老师进行T台秀场地的布置。在活动前中二班的小挚友在老师的带领下进行了彩排，还有合影留念。同时也向全部主班老师进行了T台秀活动的介绍，和进行的依次。让老师们清晰自己班级的依次，以免班与半之间产生冲突。我园一周前在幼儿园门口张贴了海报，诚邀爸爸妈妈和珍宝一起打算万圣节

4、活动装备。家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等等。当音乐响起的那一刻，我们的老师伴随着音乐，和主持人激情的诚邀，走上了秀场，孩子们看到自己班的老师在舞台上，始终和她们挥手。紧接着孩子们走向舞台的中心，现场小观众的掌声此起彼伏，很喧闹。孩子们也很大方的在舞台上尽情的展示自己。我们的门口也找来了很多家长来观看此次活动。家长们一个个用手机记录了孩子们这个精彩的瞬间。 有关于万圣节的活动总结 篇3 首先，本次万圣节主题活动亮点有许多。活动类型丰富、益智嬉戏、实力嬉戏、鬼屋闯关等。每场活动的整体秩序较好，每一个环节都在有条不紊的进行着，老师之间也协作的很默契这都是基于活动前一次次开

5、会探讨的基础上并经过一次次的试验，才得以使每一项活动进行地井然有序。万圣节活动的优点和效果是有目共睹的。当然，其中也存在着一些不足。1、教室布置。或许因为种种缘由，除了鬼屋，本次活动的教室布置较为简洁，也没什么吸引人眼球的地方。2、嬉戏环节过于简洁。使得许多学生很快就玩遍并结束了。学生参加度以及嬉戏的趣味性不是很高。3、电影不够恐怖。学生反映恐怖电影不恐怖，由于电影很长，截了两小段给孩子们看，虽然期间也有些许的故事叙述铺垫，但学生普遍反映说前后不搭调、导致看不懂。纵观整场活动，是值得我们去确定的。由筹备到正式进行再到结束，每个环节都是不易的。我想，一年一度的一场大型活动体现的不单只是一个舞台或

6、一些活动节目，不单只是活动结束后看到的学生家长效应，更应当体现的是我们整个学校老师们主动向上、团结协作的良好氛围。信任以后在新老成员的一起努力下，我们会做得越来越好！ 有关于万圣节的活动总结 篇4 惊险刺激的万圣节到了，人们为了躲避鬼怪和庆祝秋天的丰收会举办各项万圣节庆祝活动。昨天我们在幼儿园也进行了万圣节主题活动。一大早，孩子们装扮得奇形怪状来到幼儿园打算动身。今年讨糖活动我们班邀请了几位热心的家长帮助，到他们家里进行讨糖。支配到任务的孩子们也特殊兴奋能够和同伴们共享糖果。在家里除了讨糖，孩子们也和主子进行了互动，展示了万圣节英文学习内容。看看，孩子们来到同伴的家里有多兴奋呢。下午我们进行了

7、万圣节diy制作活动。通过动手孩子们不但熬炼了手指肌肉;通过视察发觉和解决了在制作过程中困难;通过相互帮助提升了孩子们之间的友情。瞧!我们做的小怪物可不行怕呀！此次万圣节活动胜利之处：1.老师们团结一样，仔细并主动的参加活动。2.活动充分的调动家长们的主动性，得到家长们的一样好评。3.活动氛围深厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的欢乐!通过活动须要反思和改进的地方：1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参加人员心中有数。2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细微环节和前期工作要合理支配。各个环节要连接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。 有关于万圣节的

8、活动总结 篇5 上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，起先有关万圣节南瓜灯的活动。侯妈妈带来了很多有关万圣节的图片，虽然第一次给小挚友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不惊慌，她细心地向孩子们说明照片中的事物和含义，并且的还时时常地向幼儿发问。孩子们也特别的主动感爱好，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的学问后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小挚友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时时常地还探讨着南瓜灯的表情。10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张好玩的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。孩子们的心情达到了高潮，他们也想自己做一个好玩的南瓜灯，但由于要用小刀有肯定的危急，所以老师确定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。哈哈，好玩的南瓜面具戴在了小挚友们的脑袋上，可好玩了。通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了肯定的爱好和了解的欲望。