关于自律的演讲稿.docx

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1、关于自律的演讲稿要学会自律，要自己管理好自己的行为和思想，才能够在没人监督的时候做好事情。下面是由我为大家整理的“关于自律的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。关于自律的演讲稿一敬重的老师们，友爱的同学们：大家好！俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，家有家规。古人早就说过：一个没有规矩的人，就仿佛是一个脱了缰绳的马，在一望无际的草原，漫无目的地奔跑，没有自己的目标。我们应当做一个遵规守纪的人。对纪律的认识程度不同，其结果也不同。在同一个班级，同样的学习环境，同样的学习时间，学习表现参差不齐，学习成果差异很大。有的同学在学习劳累枯燥时，就去交友、上网、玩游戏，沉迷于网络中的虚拟世界

2、，不能自控，甚至随着自己的性子为上网而说谎、逃课。而纪律意识强的同学面对诱惑时，表现出了较好的自控能力。上网只是查找资料、学习。他们写作业累了时会看一些作文书或其他有益于学习的书，调整之后继续写作业。这是能自律的学生，也是品学兼优的学生。自律的同学还会严格要求自己，常常自查、自省、自我批判。一节课下来，会问自己学得了什么？在课堂上精力够不够集中？有没有说话、违背纪律等。还会常常提示自己，什么可为，什么不行为，什么坚决不为。会问自己，我在做什么？我该怎么做？对我来说最重要的是什么？自己做的这些有没有对别人造成不好的影响？正如孔子所说：“吾日三省吾身，传不习乎？学校没有纪律便如磨坊里没有水。假如没

3、有了纪律，没有了自律，人们随心所欲，就不会有胜利，意外灾难会接连不断，世界会变得混乱不堪。挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。纪律是胜利之母。因此，作为学生，我们更应当学会自律，学会做更杰出的自己。自律，我们才可以自尊自爱；自律，我们才可以自省自知；自律，我们才可以独立自强。感谢大家！关于自律的演讲稿二敬重的各位老师，友爱的同学们：大家好！每个人在学习中、生活中都会遇到对懒散的挑战、对诱惑的挑战。有一些人在挑战未开始就选择了屈服，选择放下手头的事，去休息、去娱乐；有一些人却选择了挑战，最终战胜了自己，通过自律，收获了胜利，也收获了喜悦。学会自律，学会约束自己。又是两节周四自习课，

4、老师全走了，这也代表着这两节课的收获全部由我们自己确定。假如你十分懒散，准备看小说或讲话混时间，那你的收获确定一无全部，还可能因为讲话干扰到其他同学。假如你能够自律，就能管住自己，悄悄地仔细地进行两小时的学习，可能你就完成了大半家庭作业，减轻了回家写作业的压力，也就为学习新学问腾出了珍贵的时间。二者相权衡，进行后者的收获必定多过前者的禄禄无为。于是，我毅然踏上了自习之路。翻开作业本，看着一道道奇形怪状的几何题，我感到了不小的压力。转过头来，我看到了小A的满面春风，或许他正与同桌聊着新奇事；看向前方，我看到了小B的眉头紧锁，或许他正为老师的误会烦心不已呢，看着看着，我的思维早已不知游离到哪儿了。

5、突然，一个声音在我心底响起：“要是始终这么下去，你的自习也会被荒废。这下子，我强迫自己埋下头来，做起了几何题。只两三分钟，我发觉自己已经遨游在了几何王国，同学们杂乱的声音已成了我耳边的微风，只会让我更加专注。经受了两节课的专注自习，我学会了约束自己，让自己不被外界的嘈杂所干扰，专注自己的事。学会自律，学会管理自己。又到了一周周末，一大早，父母告知我，他们要去商场选购，这一天由我自己在家过。看着空荡荡的家，我的眼睛又不由自主地盯到了电脑了，正当我预备按下开关，又一个声音在心底响起：“你已经不再是一个小孩子了，为什么依旧不能自我节制呢？我愣了愣，回到了书房。看了看窗外，我强迫自己安静下来，开始预习

6、物理。转瞬间一上午已经过去。我看了看自己预习的成果，一股成就感涌上了心头。吃过饭，我与相约的好伴侣外出打球，锻炼了一下午身体，也放松了心情。回到家中，回想着自己第一次真正地管理好了自己，一阵感动袭来，或许这就是成长吧。学会自律，学会反省自己。快期末了，老师布置的作业开始变得更少。一天晚上，我完成了作业，正预备去看课外书，耳边突然响起了老师的话“想一想文言文注释都记牢了没？我重新坐了下来，翻开了书，一条一条地过，果真发觉了很多已经遗忘了的。我把它们又稳固记忆了一遍。这时我发觉自我反省十分重要，能够对所学进行查漏补缺，稳固所学。学会自律，让我们在人生的道路上走得更远。感谢大家！关于自律的演讲稿三敬

7、重的老师们，友爱的同学们：大家好！自律，是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家，曾写诗感叹风筝“没有自动的能力，备受束缚。而“自动的能力的失去，是外力造成的“他律压过了自身的“律己能力，从而导致的对主体性的一种剥夺。要想“自动，必先“自律。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法，可以在集体心理学意义上产生对个体的约束。而道德礼法多数来源于人工的设置，其本质是维持社会机器稳定持续运作的“他律手段。而自律的法则，可以用康德的“道德律令加以解释。康德曾说，有两种力量让他敬畏，一是头顶浩瀚的星空，一是心中的道德律令。康德意义上的“启蒙，在我看来是基于这样的自律的。康德在什么是启蒙中提到，启蒙，是“敢于

8、运用自己的理性，摆脱自己加诸自身的不成熟状态。而理性，正是思维的一种自律。自律取得了道德上的基点，消极意义上而言可以不让人“为非，主动意义上，可以让人“为善。这一切，来自于康德意义上的“敬畏之心。有敬畏之心的人，更简单产生自律意识。敬畏自然，个体的自律上升为集体的环保意识，还你我绿水青山。敬畏他人，在自律中满怀爱心看待这个世界，像周国平所说的那样，把他人当做宇宙中的一个“孤儿，去爱；我想，这样的世界将会更加和谐，将会少了很多尔虞我诈与莫名的利益纷争。敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毁伤自我，譬如不熬夜、不吸烟、不酗酒，只有不肆意放纵，才能在岁月的长河中笑到最终。自律，让人获得自由。在青山绿水中

9、笑傲，在亲朋好友间欢乐，在身强体健下前行。自律，是取得自动之能力的前提。自律是通向自由之路的关键。可以想象，假如马丁路德金不号召“非暴力抵抗，历史的天平或许会反向倾斜。而一代伟人也可能因之背负骂名。在处理冗杂事物时，高度的自律将使得清者自清。拨开欲望的迷雾，自律犹如了不得的盖茨比中反复提及的灯塔，直指每个人的内心最深处。感谢大家！关于自律的演讲稿四敬重的老师们，友爱的同学们：大家好！自律是一种克制，是一种反省；它更是一种风度，一份超越。会自律的人，肯定会进步，会自律的人就会驶向胜利的彼岸。人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处

10、事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去主动克服它，他随时随地都在思索，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面渐渐修炼，最终羽化成蝶。自律也是他备受人尊敬，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达胜利。人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。周总理自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这

11、种自律的精神则是更加令人尊敬，自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己留意自己的行为，它反映出自己的缺乏并协作改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自己快速进步，直奔胜利的终点。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。简爱作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律，自律是一种对欲望的掌握，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思索，多一些这种思索便会使自己更明确目标，让自己呈现出全部的价值，让自己少走很多弯路，使自己能更快进步。自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚，它让人深知缺乏并扫除精神污秽。自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。让我们牢记于心吧就如塞尼卡所说的：“能自律的人，就是最强有力的人。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页