我的读书生活作文7篇.docx

《我的读书生活作文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的读书生活作文7篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的读书生活作文7篇 篇一：我的读书生活 书，是人类的好挚友，带着我在学问的海洋里遨游，让我增长了很多见识。我特别爱读书，因为高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”就是这句话始终激励着我坚持不懈的读书。我特别爱读书，只要一有空我就会读书。书就像我的挚友始终陪伴着我，不论在哪里我都会带一本书。在学校里，除了正常上课，间或出去踢足球，绝大部分时间都在读书。晚上回到家，做完老师布置的作业，整理完书包，立刻就拿起书如饥如渴的读起来，直到妈妈叫我吃饭我才恋恋不舍的离开了书房，真有点手不释卷的感觉。吃完了饭，我就立刻跑进书房，接着兴致勃勃的读了起来。我的阅读爱好也很广泛。读过诗歌类的书，如古文、宋词等，从中

2、让我明白了很多道理，让我受益匪浅；我还酷爱读名著，象水浒传三国演义等。这些书对我帮助很大，使我更深刻的了解历史，还增加了我的词汇量，与人沟通和写作可以引用。我爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，先找一篇自己喜爱的，仔细多读两遍，细致品尝一番，再读其他部分，细致把整本书读一遍，结合自己了解的学问概括一下，并列个单子，把重点内容登记来。这就是我的读书方法，你喜爱吗？“读书破万卷，下笔如有神”，这句话鼓舞着我在读书的道路上不断进步！ 篇二：我的读书生活 有句话说的好“读万卷书，行万里路。”在我的读书生活中，经验了三个阶段：接触书、爱上书、离不开书。记得我刚上小学的时候，不相识几个字，更不用说

3、读书了。有一天，妈妈回家时给我带回一本书，名叫花仙子，上面有一幅有一幅精致的插图，还有带着拼音的字。那是我的第一本带字的书。我在读它时，几乎每两个字就有一个不相识的，就用拼音读，渐渐地这本在我看来很厚的书读完了，就这样我起先接触了书。随后，我又读了成语故事，读书进了一个层次。在我读它后，感觉自己的肚子里有了点儿墨水，感觉我比别人上了一个台阶，自信了很多。于是我又读了更多更深邃的书，比如红楼梦、西游记这些书让我明白了更多的学问，懂得了更多的道理。也就在那时，我爱上了书。再往后，我上了小学四年级，老师让我们多读书，并举荐了一些好书，像哈佛家训、时代广场的蟋蟀等国际获大奖的书，已经堆满了我的书橱。有

4、一次，爸爸出差回来，给我买了一本名著茶花女。起先时，我被那些无聊的爱情故事而多次想要放弃。可是要放弃时，又忍不住想看下去。当我最终把它读完了的时候，才发觉这本书是一朵含苞欲放的花朵，要渐渐地打开，才能呈现出一幅漂亮的画卷。从那以后，我的生活已经离不开书了。或许，在人的一生中，一本本书会陪伴着每一个人，让他在人生的道路上，懂得了很多很多 篇三：我的读书生活 我特别喜爱读书，因为读书可以让我学到更多学问，可以使我明白很多道理，还可以让我更加欢乐。反正读书的好处说也说不完。这几天我在读安徒生童话。我为野天鹅中的公主不能说话而哀痛，为王子能复原成人形而兴奋，为白雪公主最终逃脱皇后的杀害过上华蜜美满的生

5、活而欢乐结局一般都是华蜜美满的，每当这时我的脸上都会露出绚丽的笑。每当结局不好时，我的脸上也会流出咸咸的泪。中午，我正坐在房间里读海的女儿时，妈妈催我去吃饭，我嘴上虽说“立刻就来”，可就不情愿放下书。正值我看到小美人鱼打算拿着刀打算杀王子时，妈妈走进房间，妈妈拽起我的手，像押犯人一样，押去吃饭。还嚷嚷说：“读书是好，但不能看得废寝忘食，叫了你半天，还不出来。”可我却把妈妈的话当耳边风，一只耳进，一只耳出。我狼吞虎咽地吃完饭后，回到房间，那本安徒生童话不见了，我把满屋子翻遍也没找到。一成天也没找到书，我满脑子里都是一个个问号。小美人鱼把王子杀死了吗？她后来又怎么样了晚上，妈妈在床底下找到了安徒生

6、童话，我兴奋得一蹦三尺高，我很快就翻到海的女儿那一页，书上讲小美人鱼没有杀王子，而是把刀扔进大海，自己变成了泡沫。我忽然陷入深思：为什么小美人鱼宁愿自己牺牲变成泡沫，也不杀死王子呢？我已经沉醉在奇妙的童话世界中了。 篇四：我的读书生活 回忆起我这十一年来的读书生活，我便有几箩筐的话想说。从我两岁起先，妈妈就给我买带画的小故事书读。我那时只相识几百个汉字，还都是“一，二，三，天，上，下”这种简洁的字。我读画书时，只看画，再加上个别相识的字，才可以牵强读下来。上幼儿园后，我初识了拼音，便读起了较厚的，注音的安徒生童话和西游记。我成天抱着这两本书看，几乎达到了废寝忘食的程度。由于书读多了，识字量马上

7、从一千多字暴增至三千字。识字多了，读的书也多了。学前班时我已把四大名著中的三国演义，西游记与水浒传读完了。读这三本书，令我了解了中国的历史。至于不读红楼梦，是因为我读过第一页后便没了爱好，就“搁卷”了。上小学了，我确定重读西游记，这一回，读的是原创的文言文，共有两本，每一本都有语文书那么大，三厘米左右那么厚，而且不带插图。一年级向二年级过渡的暑假里，我的时间三分之一都用在了读这两本书上，还不肯定全读懂。三年级时，我起先读读者，意林之类的杂志。读这些杂志，令我明白了处世之道以及国外的风土人情，还积累了不少的好词好句。在写作文时，好词好句便发挥了作用，所以我作文水平还不错。如今，我书架中的书好像不

8、够用了，我打算大举“侵扰”舅舅的书架。只是时间不太足够，我醉心读书不受打扰的幻想，何时才能实现啊！ 篇五：我的读书生活 书，被人们称为人类文明的“长生果”，我觉得这个比方特殊亲切，最能表现出我对书的感情。我最早的读物是一种图画特殊多，文字却这只有一两行的图画书。那时我只喜爱看图画上讲的内容，再依据自己丰富的想象编织出一个又一个奇妙而又好玩的故事。刚起先，我读这些小画书有津有味的，可是随着时间的推移，我慢慢长大了，而这些图画书已不能满意我的需求了。不久，我又开拓出了一片“新大陆”。只要我一放假，我就会央求爸爸妈妈带我到图书馆里去买书，即使他们不给我买书，我也能获得几个小时看书的时间，我为了读书常

9、常废寝忘食。有时甚至作业没写完就去看书；有时为了看书这件事我常常和爸爸妈妈吵起来，可是我总也吵不过他们，怎么办呢？莫非就这样放弃吗？不行，因为高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我必需把书读下去，于是，我想出了一个绝妙的方法，当“火山”再次“爆发”时我就跑到自己的房间里，把门反插起来，任凭他们在门外大吵大叫。自从上了小学以后，每当写作业的时候，我都会收到一份课外书的“礼物”。记得有一次老师让写秋天，我们班的同学大多数都是一模一样地写“秋天来了，树叶像蝴蝶一样落了下来”而我却把秋天的瓜果蔬菜写活了。我把水果蔬菜都描写成赶集一样匆忙忙忙地向树上、架子上走进赶去结果我得了一颗星星，这可是我

10、们班作文最高荣誉，这是我读完好词、好句、好段记忆犹新的句子。从今我知道了要写好作文要多读对我们有用的书，并要多记，还要加入自已呕心沥血的创建。读书是我学习进步的源泉。 篇六：我的读书生活 假如说人生是一条黑暗又渺茫的路，那在我看来，书就是一盏光明的路灯。它照亮了我的道路，充盈了我的头脑，让我在困难中坚毅地站起来。有一次我考试考得不志向，成天愁闷地看着远山，胡乱地在书架上翻书看。无意中，我发觉了一本夏洛蒂。勃朗特的简。爱，就新奇地读了下去读书时，我生气里德夫人的不同等，厌恶英格拉姆小姐的高傲，宠爱玛丽的聪慧和开朗。每次看到一个情节都会感到确定是她预料的凄惨结局了，没想到每次都峰回路转，柳暗花明。

11、我深深地感到：简、爱不管经受多大的挫折都会从容应对而不，这不正是我要做到的吗？从今，我变更了心态，端正了学习看法。这件事让我真真实切地感受到了书是我的良师益友，它让我学会了怎样面对挫折和困难。回首我小时候的读书生活，书更带给了我无尽的欢乐。自从我识字以来，书就始终陪伴着我，从天真无趣的小蝌蚪找妈妈到富有神话色调的哪吒传奇；再到充溢哲理的农夫和蛇、每个故事都让我受到启发和启迪。而每月一本的幼儿画报更是我最大的乐趣。每天爸爸回家，我就问他有没有幼儿画报。爸爸看我这么喜爱书，就给我买了很多书，我便在书中学到了很多学问，开拓了视野。这就是我的读书生活，我深深明白：古往今来，有成就的人都非常喜爱读书。莎

12、士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。”假如你想成为学问的巨人，那就读书吧！ 篇七：我的读书生活 英国哲学家培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能。”此话不假，我从六七岁时起先读书，到现在已有七年了。七年来的读书生活的确让我受益匪浅，它使我取得了一次又一次的胜利。“读书破万卷，下笔如有神。”因为读的书多，我的作文写得不错，所以凡是有作文竞赛，老师们都让我参与。记得有一次，老师让我代表学校参与“泉州市小学生作文通讯赛”竞赛那天，我的心里根本没底，因为我太惊慌了。带着这种心情，我来到了考场，心情也渐渐安静了下来。拿到试卷的时候，我清清晰楚地看到上面写着“一次开心的合作”我起先回忆着与他人

13、一次次的合作。由于我的学问积累还好，慢慢地，我进入了状态，一篇文章也就完成了。出乎意料的，我的作文竟拿了三等奖。可想而知，我听到这个喜讯的时候，简直是一蹦三尺高。此外，也因为读书，我的表达实力很不错。英国有一句谚语“行动是通往学问的唯一道路。”要想获得更多的学问，向别人展示自己的才华，就必需行动起来，为获得实时的学问而付出。我常开口读，所以我拥有一口流利的一般话和英语；我常在课堂上发言，所以我拥有足够的胆识。小学六年级的时候，我参与了学区的英语口语竞赛。凭借着多年的读书阅历。流利的口才和不凡的胆识，我过五关斩六将，获得了竞赛的二等奖。我的读书生活是不会停止的，它会始终成为我的动力，鼓舞着我前进。因为读书所得的学问犹如光线四射的烛光，把人生之路照得刺眼通明；来者从亮光中相识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。时时刻刻，我们不能遗忘读书。