最新小学生社会实践心得体会范例.docx
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1、最新小学生社会实践心得体会范例 最新小学生社会实践心得体会范例 篇1 一、活动内容的选择应当具有教化性和可操作性。内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身,从学生的生活实际动身,与他们的身心发展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中找寻内容。活动内容除了有针对性、教化性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质,健康生活的;也可以是开发智力,培育创建性思维方面的;还可以是动手动脑,培育生存实力方面的。总之,能达到开阔视野,丰富学问,陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实际动身,因地制宜。例如1:我们组织小学生体验了
2、乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采纳了摄影、写作等形式。摄下的一个个美妙的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。使他们相识了大自然,体验了乡村的田园生活。引导了学生回来自然,走进自然,相识了多种常见的花草树木。例如2:对学生进行环境教化,组织了环保行动。可以开展旅行活动,巡游名山大川,名胜古迹在巡游过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献爱护爱惜我们生存的环境,做一名合格的小主子。也体验了环卫工人的宏大和艰辛,从小树立爱惜环境卫生的好习惯。例如3:由于我校处于闹市区,更应加强交通平安方面
3、的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小挚友上街帮助交通警察维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣扬交通卫生学问。通过这种实践,不仅让小挚友自己知道应当遵守交通,更是交通平安的主动宣扬者。例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不奢侈的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。例如5:暑假其间,组织小挚友到社区福利院关切孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。通过这个活动,培育孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。三、社会活动时时到处留意平安,确保了活动的顺当的开展。平安问题是活动
4、顺当进行的基本前提,活动起先前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。在动身前强调了组织纪律,提示了孩子做好外出的各项打算工作,切实留意平安;防止平安事故发生的措施保证了活动的完成,活动结束时,保证无一例平安事故发生。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培育了实力,得到了熬炼,孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们供应更多体验实践的机会。 最新小学生社会实践心得体会范例 篇2 理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。为此,响应锦里小学的号召,暑期社会实践活动总结如下:一、活动内容的选择应当具有教化性和可
5、操作性。内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身,从学生的生活实际动身,与他们的身心发展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中找寻内容。活动内容除了有针对性、教化性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质,健康生活的;也可以是开发智力,培育创建性思维方面的;还可以是动手动脑,培育生存实力方面的。总之,能达到开阔视野,丰富学问,陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实际动身,因地制宜。例如1:我们组织小学生体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采纳了摄影、写作等形式。摄下
6、的一个个美妙的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。使他们相识了大自然,体验了乡村的田园生活。引导了学生回来自然,走进自然,相识了多种常见的花草树木。例如2:对学生进行环境教化,组织了环保行动。可以开展旅行活动,巡游名山大川,名胜古迹在巡游过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献爱护爱惜我们生存的环境,做一名合格的小主子。也体验了环卫工人的宏大和艰辛,从小树立爱惜环境卫生的好习惯。例如3:由于我校处于闹市区,更应加强交通平安方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小挚友上街帮助交警维持交通、社会秩序,打
7、扫环境卫生,宣扬交通卫生学问。通过这种实践,不仅让小挚友自己知道应当遵守交通,更是交通平安的主动宣扬者。例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不奢侈的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。例如5: 暑假其间,组织小挚友到社区福利院关切孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。通过这个活动,培育孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。三、社会活动时时到处留意平安,确保了活动的顺当的开展。平安问题是活动顺当进行的基本前提,活动起先前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。在动身前强调了组织纪律,提示了孩
8、子做好外出的各项打算工作,切实留意平安;防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,保证无一例平安事故发生。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培育了实力,得到了熬炼,孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们供应更多体验实践的机会。 最新小学生社会实践心得体会范例 篇3 在tcl多媒体制造中心实习的三个月中,对tcl有所了解,tcl企业的愿景是目标成为受人敬重和最具创新实力的全球领先企业核心价值观诚信尽责,公允公正,变革创新,知行合一,整体至上。使命是为客户创建价值为员工创建机会,为股东创建效益,为社会担当责任,tcl经营多媒体制造中心,通讯科技,电脑
9、,空调,照明等。品牌价值排第三位,价值三百多亿元。作为tcl王牌的一名员工,我的工作岗位是包装工,打包装是一个繁重的体国活,必需得有吃苦耐劳的精神。工序特别简洁,写标签,封箱子,拿机壳,套袋子,每天都重复做这样的事情。实际工作十二小时。劳动强度大,加上天气燥热,还有机壳里含有有害物质。使皮肤过敏,全身发庠。体无完肤。每每睡觉时都睡不好,皮肤的溃烂,使我有过退缩的念头,但是坚持下来了。因为我的性格不能容忍我退缩,放弃。带着全身的伤痛,调整了步伐,接着坚决地坚持到最终。在tcl实习期间,我利用业余时间参与了后备质检的培训。懂得如何辨别机壳的好与坏,质量工作不仅是品质部的事,的工作。也是我们每一个员
10、工的事的质量意识,知道只有那些真正重视质量的企业,才能用持续生存和发展的机会。从一起先的手忙脚乱到后来的游刃有余,通过这三个月的实训熬炼了我吃苦耐劳的精神。坚忍不拔的意志。在面对苦难时能够呈现出坚韧坚韧注意团队精神。相识到个体最优不肯定是整体最优,现在是一个分工协作的时代,团队的作用无论对企业还是个人都至关重要。整体至上和团队协作是tcl企业文化的核心价值观。只有自己诚意待人。别人才可能对自己以诚相待。职业的名贵与低贱能说明一个人生活的价值。生活不能等到别人来支配。要自己去争取和奋斗。人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充溢的。精神也恒久年轻。我
11、经验了最初昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天际路的迷茫正在衣带渐宽终不悔,为伊消得为憔悴中磨砺和求索。但是何时才能达到众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处的境界呢?我信任只要尽自己的最大努国就能实现幻想。鹰的重生是tcl总裁李东生发表的文章。我就像一只没有长满羽毛的雏鹰,在tcl这里完成一次蜕变,使我变得更加坚毅,更成熟。在tcl实习是我人生中的第一份工作。他将在人生的道路上留下深深的脚印。难以磨灭,为我的工作奠定了良好的基础。 最新小学生社会实践心得体会范例 篇4 开展中小学生社会实践活动,是全面培育学生创新精神、实践实力和综合素养的重要举措,提升学生对社会的认知程度。也是克服“应试教化
12、”倾向,全面推动素养教化的重要内容。为了全面贯彻和落实教化方针,培育适应现代化社会须要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学学问去相识社会,为学生的创新精神和探究精神以及实践实力的培育供应机会,现将开展状况总结如下。一、以正确的教化方法来指导实践活动的开展本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践实力的培育为根本动身点,以社会主义核心价值体系教化为主要内容,把社会实践作为学校教化的重要组成部分,纳入学校教化教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校
13、在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教化与校外教化相结合,教化与生产劳动和社会实践相结合。二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展社会实践须要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关切青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得主动成效,就是因为社会资源单位的社会责随意识在服务教化的大氛围下不断被激发,服务学生的主动性不断被调动;广阔家长也越来越相识到社会实践的重要性,支持激励孩子参与社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前,结合学校详细工作实际,我校主
14、动利用广播、黑板报以及宣扬单等向家长、社会宣扬中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。三、以加全民老师力气建设促进实践活动的开展本次活动学校选派了政治素养好、责任心强、业务水平高的老师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教化事业、具有专业学问、驾驭肯定的教化教学方法的指导老师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。四、以建立和完善小学生社会实践活动人身平安制度保障活动的开展为保证活动的顺当开展,中心学校制定了小学生社会实践活动人身平安制度和
15、小学生社会实践活动审批制度,要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参与社会实践活动时要制定出切实可行的平安措施和应急预案,由专人负责。在活动之前,要加强学生的平安教化,使其充分了解社会实践活动的留意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产平安。五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展本次实践活动自7月20日起先至8月20日结束,历时一个月,在此期间,结合详细实际和小学生的切实需求,开展了各种主动健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今
16、。在暑假期间,组织学生阅读主动健康的书籍,激发学生读书热忱,培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力,让读书成为学生成长须要。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助旁边的孤寡老人,为孤寡老人送去暖和,这样,不仅培育了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增加了学生的社会实践实力。3、“绿色环保”系列活动:依据我镇的实际状况,组织学生对一些街道、河流进行调查,了解家乡河流受污染的现状,对学生进行环保教化,特殊是使学生相识到爱护好河水不受污染,对社会的生产和生活意义重大。并通过学习使学生了解我国能源的现状,树立节
17、约能源的意识,并且把这种节能的意识带回家,宣扬给自己的父母,真正做到以点带面的效果。通过“花草树木是挚友”、“我的低碳生活”“我是节约小卫士”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源运用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校内延长家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。4、“农业生产”体验活动:有安排地组织学生到旁边的生产劳动基地进行劳动
18、体验活动,同学们都主动参加,在劳动中挥洒汗水,不怕苦、不怕累。在劳动中学生体会到了劳动成果的来之不易,自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质,培育了学生吃苦耐劳的精神,增加了集体观念。5、“拒绝三无食品”活动:学生在老师的带领下走访调查了工商、超市的工作人员,通过走访调查知道了什么是三无食品,怎样鉴别三无食品,三无食品为什么会在市场上出现,三无食品有哪些危害,小学生应当怎样抵制三无食品。暑期通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会。学生的体魄得到了熬炼,审美情趣得到了陶冶,劳动观念和劳动技能得到了增加,而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的熬炼,又迁移到科学文
19、化学问的学习上,有利地促进了学生身心健康的发展。 最新小学生社会实践心得体会范例 篇5 开展中小学生社会实践活动,是全面培育学生创新精神、实践实力和综合素养的重要举措,提升学生对社会的认知程度。也是克服应试教化倾向,全面推动素养教化的重要内容。为了全面贯彻和落实教化方针,培育适应现代化社会须要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以德育为核心针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学学问去相识社会,为学生的创新精神和探究精神以及实践实力的培育供应机会,现将开展状况总结如下。一、以正确的教化方法来指导实践活动的开展本次社会实践活动以科学发展
20、观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践实力的培育为根本动身点,以社会主义核心价值体系教化为主要内容,把社会实践作为学校教化的重要组成部分,纳入学校教化教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教化与校外教化相结合,教化与生产劳动和社会实践相结合。二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展社会实践须要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关切青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得主动成效,就是因为社会资源单位的社会责随意识在服务
21、教化的大氛围下不断被激发,服务学生的主动性不断被调动;广阔家长也越来越相识到社会实践的重要性,支持激励孩子参与社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前,结合学校详细工作实际,我校主动利用广播、黑板报以及宣扬单等向家长、社会宣扬中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。三、以加全民老师力气建设促进实践活动的开展本次活动学校选派了政治素养好、责任心强、业务水平高的老师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教化事业、具有专业学问、驾驭肯定的
22、教化教学方法的指导老师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。四、以建立和完善小学生社会实践活动人身平安制度保障活动的开展为保证活动的顺当开展,中心学校制定了小学生社会实践活动人身平安制度和小学生社会实践活动审批制度。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参与社会实践活动时要制定出切实可行的平安措施和应急预案,由专人负责。在活动之前,要加强学生的平安教化,使其充分了解社会实践活动的留意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产平安。五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展本次实践活动自7月20日起先至8月2
23、0日结束,历时一个月,在此期间,结合详细实际和小学生的切实需求,开展了各种主动健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。1、好书伴成长读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。在暑假期间,组织学生阅读主动健康的书籍,激发学生读书热忱,培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力,让读书成为学生成长须要。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。2、爱心献老人体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助旁边的孤寡老人,为孤寡老人送去暖和,这样,不仅培育了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增加了学生的社会实践实力。3、绿色环保系列活动:依据我镇的实际状
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