月考总结作文选集.docx

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1、月考总结作文选集月考总结一时间过得飞速，一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入深思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平常没有定时定量仔细预习的错误。假如说，自己按老师教育的那样，从起先就仔细预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，假如我们做不到课前预习和复习，那么肯定会使自己的学习大打折扣的。学问

2、是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本缘由。另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容肯定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯穿，举一反三，这样才能在遇到变通敏捷的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。假如每天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成果。因此必需：一要当天功课当天毕，留意学问积累；二要用心致志；三要敏捷运用，熟能生巧。这样才能在任何状况下都能做到得心

3、应手。学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力吧！月考总结二时间如流水般淌过，转瞬间，其次次月考席卷而来。我满怀向往的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入深思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。哎!语文91.5分，差点就跌破九非常，要是一不当心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应当，前面写错了，后面写的却是对的。

4、2、基础没驾驭好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文作文作文作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，指责得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不兴奋啊，呼，兴奋个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了依据错的题目，我分析出以下一点：计算不仔细。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的细致点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去

5、。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不行能了。接近期末了，我要调整心态，调整学习看法，争取在期末考试中，取得我志向的成果：语文九十五以上，数学、英语100分!我始终在希望的田野上奔跑，虽然也间或被失败绊倒月考总结三上周，我们六年级进行了首次月考，这是我感到非常新奇:“究竟月考试怎么样的呢?”在复习时，我一想到老师说的那些“要考课外的学问”:“这里要去背，很重要”的话语就让我搞到惊慌，心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒嗒”钟表在无情的走着，“天哪，连时间都不让我妈?”我心中不由得埋怨

6、着。突然间，我觉得自己似乎一只无头苍蝇到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重点，老师说的话早已被惊慌挤到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里还有一点点的冷静在一遍遍的警告着我。哦，对了，不是可以看一看练习册和卷子吗?唉，我的头都被搞晕了。复习完毕后，我怀着忐忑担心的心情入睡了其次天我来到学校后，跟着同学们又复习了一遍，这才让我松了一口气。“叮铃铃”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我阅读了一下，嗯，就奔会做，我满有信念的拿起笔，兴奋地写起试卷来三科考完后，我彻底的放松了，可关于考试的成果，我早已不想去渐渐揣测，只等考试卷发下来时，再去反思自己。试卷发下来我，我的总

7、分排名全年级第9，与我们班上的第一名，也就是全年级第6，仅差1.3分。唉，怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜，则在那里唉声叹气我假如仔细点，细致检查，就不会这样了通过这次月考，我相识到了上课的重要性和平常对待学习的看法，我以后肯定要上课仔细听讲，不再让老师悲观，也为自己的将来打好坚固的基础。月考总结四月考了，这是第三次考试，这也是分班以来的第一次考试，这次考得特别差，当考完前八门的时候，我准备去办公室看一看我前几门的成果，我偷偷的溜进了大办公室，来到班主任的办公桌前，翻了翻前八门的成果单，我先是拿着一张纸，找了一遍没有望见我的名字，我又找了一遍，还是没有望见我的名

8、字。时间一点点过去了，我起先慌了，我已经知道前六考得特别差了，接下来，我只拿着另一张纸找，一看，我彻底被吓住了，那张纸上面只有我一个人的名字，莫非这代表着前大门，我是倒数第一吗，我放下成果单走出办公室，来到教室扒在桌子上，原本准备中午好好复习，仅剩下的最终一门，我在班里排倒数第六，我想了许多，现在我们班也成为了名正言顺的试验班，我高一所在的1106班也是试验班，我在六班的时候每次考试都是三十名左右的样子，为什么现在一分试验班，我就成了倒数几名了，想想只有一个缘由，我退步了。我记得班主任曾经跟我说过，以前没有分试验班，班里有许多坏同学，我在里面也不怎么明显，现在分班了，坏同学分走了，而我在这个班

9、就算得上是坏同学了，这就是逆水乘舟，不进则退，我不敢承诺什么，因为我怕我自己做不到，我也不难过，因为我自己没有去努力，只有一点缺憾，缺憾我没有珍惜时间。每次看到别的同学上黑板做题目时，我就想，假如有一天，我有实力站在那上面就好了，而我不是没实力，只是没努力，每次老师跟我们讲高考没多久时，要帮我们算时间帐的时候，我就会很焦急，就想着怎么办？而我却知道怎么办？就是努力，努力。而我却总是做不到，现在是新的一年了，20xx年我唯一的愿望是，我可以长大，可以像别人一样努力。月考总结五经过了这次月考，我看清了我的位置与我的水平，我明白了我已经不能再退了，我懂得了要努力学习，要回报老师和父母，不能让他们老为

10、我的学习操劳，着急，因为学习是自己的事，我们是在为自己学习，而不是为了家长和老师，所以我要明确自己的学习目标，端正学习看法，好好学习，每天向上，让父母傲慢，让老师傲慢，让父母兴奋，让老师兴奋，让父母放心，让老师放心。在这个学期里，我犯下了一些很丢人的错误，让妈妈为我着急，晚上都没睡觉，老师给我妈打电话时，当老师说到停课，妈妈像请求老师一样，说不要停课，不要耽搁孩子学习，但在一旁的我听到了，真想找个地缝钻进去，心想，妈妈为了自己请求老师，怕耽搁了我的学习，我却在这里捣乱，不好好学习，对得起谁，对得起自己么?停课过后，我下定决心，要好好学习，对得起妈妈，对得起自己，对得起老师，记住老师对我说的话，

11、牢记到心中，争取在这个学期中，进到150，争取在中考中考出志向的成果，端正自己的学习看法，别找事，把心放在学习上，向老师说得好学生学习，多问多学，争取跟他们一样，成为一个好学生，老师，妈妈我不会再让你们悲观了，我肯定踏实起来，好好学习，不辜负你们对我的期望，在生活中，在学习上，都做一个好学生，都做一个好人，成为一个得才兼备的学生，让老师和妈妈傲慢。老师，我知道您始终很关切我，很关切我的学习，我肯定不会让您看错人的，我肯定会完成您对我的期望，不让您悲观，不再让您难过了，请您监督。月考总结六通一个月的月考，我想应当为过去的一个月的学习好好做个总结。我认为我这个初中生做得特别不称职，因为我的潜意识并

12、没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍旧保持小学的学习习惯，比如说中午我仍旧处于一种亢奋状态中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了饭就应当午睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。我对于学习照旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课:语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门尽然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗懊悔，可是懊悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就肯定可以。重点就是在复习和预习上，我做得不够好。首先是语文，我复习的时候都不知道要复习什么东西，所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已，预习的时候就标个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深化了解。而数学呢，我对新学问有一个了解的过程，所以起先老师说什么，我根本听不懂，只有学习新学问后一两天，我渐渐消化所学习的东西。英语预习呢，我也只是草草地读几遍而已，上课仔细听讲，课后也不复习上的东西，就是把一个单元的单词背背而已。通过了整个学习状况，我要重视新规定学习安排。将早晨起床时间定为5:30，晚睡定为10:00，中午睡一小时，早晨过后读四十五分的书。先复习今日学习的学问，再写今日老师所布置的作业，接着把明天须要学习的课本通过教材了解深化，其次天上课也就轻松不少了。