红领巾奖章个人优秀事迹.docx

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1、红领巾奖章个人优秀事迹红领巾奖章个人优秀事迹（精选18篇） 红领巾奖章个人优秀事迹 篇1 我叫程笑宇，今年11岁，就读于宣城市第四小学五(3)班，现为学校少先大队副大队长。从小学一年级起先，我就担当班里的语文学习委员和数学小组长。学习上我勤奋刻苦，具有剧烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课;课堂上，我总是仔细听讲，紧跟老师讲课思路，主动发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，我的学习效率很高，总能在较短的时间内完胜利课，不仅字写得美丽，而且正确率很高，常常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。在近五年的学习生活中，我的学习成果始终名列前茅，并连续四年被评为“三好学生”。除

2、了努力学习课堂学问外，我还阅读了大量的课外书，如：“四大名著”中的水浒、三国演义、西游记和上下五千年、十万个为什么等等，尽管对其中一些学问和内容，目前不肯定很明白，但这些呈现在我眼前的如万花筒般的大千世界，无疑对拓宽眼界，增长学问起到很大的作用。这些内容的学问性和趣味性使我对大自然中很多奇妙学校和奇妙充溢了深厚的爱好。在家里我喜爱自己动手做一些小试验：视察水中黄豆的生长过程;种下一些花种子，视察它的生长、开花、结籽的全过程。为此，三年级我在学校实行的“爱科学，学科学，用科学”的活动中，被评为优秀学员。五年来我始终担当班里的语文学习委员、数学小组长，_年，通过全校公开竞选，层层选拔，我被选为校少

3、先大队副大队长，多年的班干部工作阅历和老师的培育，我的组织实力得到了极好的熬炼与提高，我不仅成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴，也使学校大队活动开展的绘声绘色，大队委员上任伊始，我就主持了全校校内小歌手竞赛，竞赛前一天放学接到学校通知，为了让此次活动有精彩的看点，精确的点评，我连夜将全部参赛歌曲的歌词找来，细致琢磨，靠着自己对唱词的理解和体会，打算了精彩的串词，在竞赛现场，为了激励每个参赛小选手，调和气氛，我还现场发挥，穿插一些幽默的点评，博得了全场阵阵掌声。工作中，我仔细负责，尽职尽责，有始有终，力求完备，是老师们交口赞扬的好队员。每天7：20，我准时到校帮助校大队辅导员检查校内秩序，督促

4、学生早自习、温习功课，养成良好的生活和学习习惯;自修课替老师维持班里的秩序，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。_年在学校举办的“酷爱祖国、敬重师长、争做文明守纪的优秀少先队员”活动中，被评为“优秀少先队员”。我酷爱四小和五三班这个集体。从跨入校门的第一天起，活泼开朗、爱好广泛的我就主动参与学校和班里组织的各项活动，尽情施展自己的才能，曾经在学校举办的铅笔字竞赛中获三等奖，在_年市妇联举办的“庆六一，我做合格小公民”现场书画赛中获优秀奖。每次班里出黑板报，我都是既当编辑者又当抄写员，常常是利用中午和晚上放学的时间，虽然有时也因此耽搁了吃饭，但我从无怨言，从未耽搁学习，努力做到最

5、好，让老师满足;每次大扫除我都冲在前面，带领同学们把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。除了仔细学习、酷爱集体，我还情愿帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成果落后的同学，他们觉得很自卑。平常下课总是不自觉地在一起，而与成果好的同学保持着一段距离。我知道后，主动跟他们闲聊、玩嬉戏，还和其他几个成果好的同学，一起帮他们补课。激励他们不懂就要问，大大增加了他们的自信念。记得有一次体育课上，班上一男生踢足球不当心摔了一跤，受伤了，血流不止，我望见后，想都没有想，就和几个男同学把他背到医务室，包扎完伤口后，还将受伤的同学扶到了座位上。后来，受伤同学的家长向我表示感

6、谢，我只是不好意思的挠了挠脑袋，说：“不用谢，同学们之间就应当团结友爱，这是我应当做的!”就是因为这种性格我得到了同学们的信任和赞美。每当学校组织捐款献爱心活动，我总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给须要帮助的人。团结友爱，关切他人，这是老师和同学们给我的评价。在班里，大家都愿与我交挚友，平常，若遇同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，我就主动上前招呼，为他们遮风档雨。因为我的热忱和真诚，我成为了同学们的贴心挚友，老师和同学们总是夸我是班里最有人缘的。“作为队干部的我，要从自我做起，以身作则;对工作要仔细负责;对同学要热忱帮助，团结友爱;像雷锋一样时时刻刻想着为

7、同学服务。”这是我时常提示自己、激励自己的一句话。我会牢记老师“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的教育，勤奋学习，奋勉向上，努力到达人生志向的彼岸。 红领巾奖章个人优秀事迹 篇2 余_，一个活泼且聪慧的女孩。在她身上，我们看到了新时代少年主动进取、吃苦耐劳、乐于助人、关切集体、尊师爱友的闪光形象。几年来，在老师的辛勤培育下，她通过不懈的努力，以自己的实际行动诠释了新时代好少年的内涵，似一只彩蝶，完备绽放。彩翼一：品德美妙，有责任心在社会，她有一颗善心。她带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。在实践活动中她遵守社会公德，爱惜公共财物，爱护生态环境，她常主动为社区做好事，捡拾绿化带

8、白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，总不忘一言一行讲道德，举手投足见文明。在这次全国人民对抗新冠的“战疫”中，她主动响应国家号召，自觉地呆在家中，用画笔，用声音、用网络向大家宣扬勤洗手、多通风、不聚众等防护学问。她的绘画作品众志成城抗击疫情选上了学校的抗击新冠网络宣扬页;在学校致敬_清明祭英烈网上祭扫活动中，她作为学校的小小宣扬员，视频作品光荣地登上了掌中_。她用实际行动动诠释了此次“抗疫”中，一名新时代好少年的形象。在学校，她有一颗责任心。她从一年级到现在始终被同学们选为班长，剧烈的责任心和精彩的管理实力促使她恪尽职守，一丝不苟。

9、班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。学校组织团体舞竞赛，为了班级能取得优异的成果，她主动培训同学舞蹈要领，设计班级口号，鼓舞士气，每天课外活动时间都进行训练;在校运会中，她带领班级同学团结一心，荣获第一名的好成果;在校庆六一文艺汇演中，她除了担当校主持人，还带领二年级同学主动训练，打造了一个教化性、欣赏性与艺术性完备结合的节目祖国在我心中，受到校领导的一样好评，获得一等奖的好成果。彩翼二：心灵美妙，有仁爱心在班级，她有一颗爱心。她常常主动关切班上学习较差的同学，班级里有一位同学，父母离异，家庭条件较差，余_从老师的只言片语中知道这个状况后，就主动帮助她。学习用品缺了，她用自己的零花钱帮助解决

10、;学习上，她激励同学刻苦学习，帮助这位同学克服自卑心理。她从不与人斤斤计较，宽以待人，以心相交，无论谁有困难，她都会伸出援手，不图回报。有一次，冬天的天气很冷，回家的路上下起了大雨，她看到同学没有带伞，她二话不说，立刻跑向那位同学和她一起共伞，始终把那同学送回了家。那位同学很感动，连声道谢。她始终以雷锋为榜样，以帮助别人为最大的欢乐。在家里，她有一颗孝心，关注亲人的冷暖，常常帮助爸妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗碗，做饭只要有时间她肯定会去爷爷奶奶家，想尽一切方法逗老人快乐，让亲情其乐融融;对待邻里，她文明礼貌与人为善，深得邻里宠爱。彩翼三：独立自强，有学习力余_同学自入学以来，学习成果

11、始终名列前茅。她独立自强，严以律己，刻苦勤奋。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，在课堂上她用心听讲，思维活跃，主动发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化驾驭;课后，她仔细做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、工具书上查来的资料。由于余_同学的学习方法敏捷，她的“学习经”在班里广为“流行”，使全班同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。良好的习惯促使她不断进步，她学习成果均保持在年级的前列。彩翼四：全面发展，有才艺绽她追求全面发展，爱好广泛，多才多艺，她把自己的作息时间支配

12、得非常合理，业余时间她很喜爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的学问面，也丰富了她多彩的生活。她还主动参加学校和上级部门组织的各项活动，主持、朗诵、表演、舞蹈、绘画等，样样在行。一年级学校实行新少先队员入队仪式，她在发高烧的状况下依旧英勇地站上舞台，代表全体新队员发言，她慷慨激扬的演讲获得了老师和同学们的阵阵掌声，她带病演讲的精神更鼓舞了全体新队员和老队员。_年5月，她作为一名最小的主持人和三位大哥哥大姐姐一起主持了全校庆六一文艺汇演和表彰大会，她落落大方、镇静自如的主持风格迎得了阵阵喝彩，同时也收获了她小学阶段的第一个区级奖项“_区三好学生”。_年6月，学校实行语文经典阅读考级活动，她讲的成语故事

13、刮目相看绘声绘色、流利大方，获得全场最高分，顺当晋级。一分耕耘，一分收获，她的努力进取也让她获得了很多荣誉。_年12月，作品小兔子拔萝卜获_市第七届“艺德杯”绘画作品一等奖(_市教化局颁发);_年12月，舞蹈小小好习惯获_省第七届中小学生艺术展舞蹈竞赛三等奖(_省教化厅颁发);_年9月，获社会艺术水平考级中国舞贰级(中国歌舞剧院颁发);_年9月，获社会艺术水平考级中国舞叁级(中国歌舞剧院颁发);_年6月，获_市_区三好学生(_区教体局颁发);_年7月，获_市青省少年MAKE_机器人竞赛三等奖(_市科学技术协会颁发);_年3月，获_地区春节晚会优秀个人奖(_广播电视台影视旅游频道颁发);_年6月

14、，获_市_区三好学生(_区教体局颁发);_年11月，获全国青少儿播音主持考级贰级(全国青少儿播音主持专业委员会颁发)。一路成长一路歌，信任余_在党的阳光的照射下，在学校这块沃土的培育下，肯定会身着彩翼翩翩飞，一路前行做最美，实现自己的完备绽放! 红领巾奖章个人优秀事迹 篇3 高_，男，_岁，现就读于_市第一试验学校。是一具爱学习，爱考虑，细致踏实，成果优异的好学生。日子中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他爱好广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。高_同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦细致，坚持做到了课前预习，课上细致听说，踊跃发言，课后刚好复习，养成良好的学习适应。他喜爱广泛的阅读书籍，

15、一有时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名着依旧童话故事，他都特殊喜爱看。至今看过的书籍有上下五千年、平凡的世界、中国历史故事集、四大名着、以及一些儿童文学名着等在书籍的海洋里巡游，探究学问的神奇，良好的看书适应，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级沟通，他坚持用学问来充溢自己，培育了乐观向上的日子看法和坚忍别拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”，_年被评为_区优秀学生，_年获得了_市优秀学生的荣誉。他心地和善，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同学们遇到怀疑的询问题都喜爱和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙

16、儿的认可。他在家从小养成了自强独立的好适应，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母傲慢的好孩子。在社会上，他时间记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他常常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和须要帮助的小挚友做康复，给他们说故事，送去关爱和询问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是主动地捐出自己积攒的零花钞票，还主动提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为身边的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵遵守法律律法规，爱护公共财物，爱惜生态环境，从别乱扔垃圾，爱惜一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸

17、的好适应，并能提示家人和身边的人一起环保。在学校，高_尊敬师长，团结同学。从一年级到如今，他一直当选为班长，别仅主动完成老师交给的工作，而且能帮助老师治理班级，关于班集体那个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的状况他都会主动担当任务。他觉得老师们无私地传授给了他们学问，帮助他健壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成果，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。除了驾驭丰富的文化学问以外，他爱好广泛多样，课外活动丰富多彩，他仰慕绘画和弹琴、跆拳道。在_年_晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”竞赛一等奖。高_从幼儿园阶段就喜爱上了弹琴，取得了电子

18、琴六级证书，常常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了学问，陶冶了情操。高_有远大的志向和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的阻碍，从小特殊崇拜军人，常常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，每当说到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航胜利后，更进一步增加了自己报效祖国的远大志向，立志今后肯定要做一具有益于社会的人。高_，一具和善、真诚、努力、热忱的小学生，正在学校老师的谆谆教育下，犹如一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐地成长着。 红领巾奖章个人优秀事迹 篇4 大家好!我叫_，今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员，也是本学期西湖区“优秀少先队

19、员”候选人。下面我介绍一下关于我的状况。一、 勤奋好学，成果优异。在学习上思维灵敏，有一种不服输的劲头。上课时，仔细听讲，主动发言，敢于提问，对所学学问都能理解驾驭;在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，平凡的世界、鲁滨逊漂流记、感动你一生的杂文全集等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜爱博览群书，所以视野开阔了，学问也增长了。遇到难题，总喜爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向老师请教。常常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称号。二、关切集体，乐于助人。我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，真诚

20、奉献。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是抓紧做完作业把笔借给同学运用。主动参加汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热忱地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操劳，还能爱护父母。父母有时下班晚了，常常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。三、爱好广泛，爱惜环境。在惊慌的学习之余，我还挤出时间报名参与了不少爱好班。如：奥数、画画、写作并且持之以恒，从不间断。由于表现精彩，常常受到老师的嘉奖。我常常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美妙，旅游中了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国的酷爱之情，拓宽了视野，

21、也长了见识，并且从中体会到爱护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为爱护好环境人人有责。这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生其他的相关文章举荐：少先队入队申请书怎样填写新队员入队仪式主持词少先队入队仪式程序流程 红领巾奖章个人优秀事迹 篇5 刘文珊，女，现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长，学校少先队大队委员。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。一、得才兼备，屡获佳绩。刘文珊同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来

22、，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成果均能保持在班级的前五名。几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的

23、称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。她能歌善舞，富有表演天才，在_年扬中电视台阳光女孩栏目中，靠着自己的表演天赋，获得了前十名的好成果，古筝考级9级。在成果面前，刘文珊同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了熬炼自己的实力，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生

24、，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她态度温和，娓娓好听的解说经常能使犯错的同学

25、沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队大队委员，她还主动协作大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校内，就能感受到环境是多么整齐，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她仔细负责的工作看法获得老师们的一样好评。三、善待同学，乐于助人。乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上三年级后，班上有十多个同学路途遥远，刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作刘文珊同学就是这

26、么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心挚友。人的一生，学无止境，刘文珊同学深知，在以后的学习生涯中，她还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 红领巾奖章个人优秀事迹 篇6 我的名字叫陈可欣，是特性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以绚丽的笑脸对待身边的每一个人，用友好的看法帮助每一位同学，用真挚的情感敬重每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的宠爱!作为向阳小学的大队长，我参与了很多大型活动。比如说：六一儿童节的主持就由我来担当。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的傲慢和骄傲

27、。我下定了决心，肯定要把稿背牢。于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的娴熟性、动作、表情都不能缺少;有时在学校时，我就会找一个宁静的地方自己练习;中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己仔细练习每天如此，并没有厌倦。当老师给我提出一看法和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再依据不足改进。始终到了演出的那一天，我站在台上宣布大会起先的那一刻，台下马上想起了热情的掌声，我心里静默地想：只要你肯付出，就肯定能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了平常，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危急的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便

28、拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热忱好像战胜了寒冷。慢慢的我发觉有些小挚友因台阶上结满了冰，行走特别困难。看到这里我坚决果断地向他们伸出了救济之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小挚友一边抓住我的手一边说：“感谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于欢乐自己。虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名一般的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样欢乐，因为我们把教室变得面貌一新。每当我坐在这个整齐的教室里时，我感到的是无比的欢乐!我还是一个特别爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个

29、同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成果特别差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我坚决果断地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认仔细真地听写了一遍。结果，他还是有许多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞速，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。天气特别冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我肯定要把他教会!我一边把正确的字告知了他，并且告知了他正确的记字方法，始终到晚上七点多才回家。最终功夫不负有心人，其次天，老师在念听写成果时，我兴奋得

30、不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满足地笑了，我和杨林青也兴奋了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的欢乐，并且我也确定帮助任何须要帮助的人。作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声!我知道我的努力没有白费，我获得了：_年度燕山“优秀少先队员”。_年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为_年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品竞赛三等奖。曾两

31、次在第_届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第_届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获美术类三等奖。在第_届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生我会接着努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我! 红领巾奖章个人优秀事迹 篇7 我叫_，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11岁，现就读于_区_小学五年级一班，是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐

32、于助人赢得老师和同学们的赞许.一、做先进少先队员，起模范带头作用我特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动.作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用.我对工作仔细负责，对同学热忱帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的.二、用实践磨练品行和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气.在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学

33、校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲.同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的实力，还增加了我战胜困难的信念和毅力.三、勤奋好学、成果优异我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动.入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助.学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习.五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是特别精彩的，

34、曾经荣获过很多奖项.四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你.在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼.主动学习并担当力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友.我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获_市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、_区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果. 红领巾奖章个人优秀事迹 篇8 我叫

35、_，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11岁，现就读于_市_学校_分校小学五年级5班，是一名中队干部.我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞许.我特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动.作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气.在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的

36、各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用.我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动.入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助.学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快.五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，去年荣获_区红领巾奖章。 红领巾奖章个人优秀事迹 篇9 敬爱的同学们，敬重的老师：大家好，很兴奋今日能参与今日的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培，感谢同学对我的支持。自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准

37、则，我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生，同时经过班级、学校的评比，有幸代表小学参与_区艺术之星的评比，经过与全区五百多名候选人的竞争最终评比为_区艺术之星，为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参与_市FLL机器人大赛，并获得一等奖、我还有大提琴的特长，与校乐团参与了_的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织，珍惜少先队员的荣誉，我酷爱班集体，团结同学，能够发挥带头作用。我品德优良，有较强的组织实力和号召力。我担当过中队委，在任职期间，我仔细履行自己的职责。我为班级，老师，同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容，主动主动，热心工作。在大量

38、的实践活动中，熬炼了我的实力，同时也成为了老师的“好帮手”，同学的“好伙伴”。红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸，假如我落选，我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣珍贵的一票吧!感谢大家! 红领巾奖章个人优秀事迹 篇10 “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂，雷锋月悄然驾临。雷锋，是我们小学生所钦佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充溢了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去，是如

39、此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是和善的象征。“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延长，直至每个角落，在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们宝贵的传统，如今学雷锋已经不生疏，到处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力气，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力气，却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心愿，去帮助，去扶持有困难的人，使他们颈项上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。

40、为了进一步弘扬雷锋精神，为了培育同学们高尚的情操，我们校也主动晋身“学雷锋”的行列。今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。一、端正本身，做好榜样。作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿成天都忙于奔波事业，而忽视了母亲，使她更加孤寂，郁闷

41、。以至于现在把自己闷在屋里，度日如年。我顿生怜悯之心，一心想解开老奶奶的心结，闯进了她的大门。初始，她对我的到来很惊异，又特别害羞，始终和我保持肯定的距离。但我依旧不放弃，看着红领巾，我决心要暖和老奶奶冰冷的心坎。之后，我总是随意地来到老奶奶家，和她闲聊几句，问候问候，然后有簇新的东西，告知她一声，有好东西吃，也不落她的份儿。慢慢的，她和我熟识起来，我们俩成了一对好挚友。渐渐地，(范文网)她跟我放开心胸，聊了起来，从她落寞的言语间，我知道了，她特别渴望儿女们的关爱，但是一年才见那几次面，次次难得重逢，也是匆忙带过，她特别难过，也很惦记着她的小孙孙。为了哄老奶奶快乐，我一有空便扶她到外面玩，呼吸

42、一下簇新的空气，她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家，我也把老奶奶的状况反映给他们。他们很懊悔，为了钱这门不重要东西而忽视亲情，他们也很感谢我的刚好相告。之后，老奶奶家便喧闹非凡，小孙孙也回来了，三代同堂，共享福。可见，爱心是无代沟的，它不会让年龄问题所为限制，它是属于任何人的。二、发动同学，共创爱心。不仅是其身做好，发动四周的同学也甚为重要。在学校领导的支持下，学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会，仔细完成了以雷锋精神为主题的板报，通过讲雷锋故事，读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染，纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了顺手拧住水龙头，捡起纸屑等好习惯。在节假日时，他们

43、或组织去清扫街道，或三五成群一起去敬老院慰问老人，给老人表演节目，或扶老奶奶回家，或帮小挚友过公路等，在校内里，红领巾们也给花圃除草施肥，勤搞卫生，使学校更加的漂亮动人，和谐可亲，使“市一小”的名更加的响当当!就如最近，我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病，同学深感怜悯，不仅前去慰问，更纷纷自动捐款，最终捐得善款几万块，全化作了一份份爱心，送给郑武怀同学，为他谋得了生命之光，他的家长更亲自给学校写了一封感谢信，可见爱心是多么的感动人心!再者，我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”，去扶持，去开解，去勉励他们，是他们摆脱“特困生”这个自卑，

44、走得更高更远。更有些特困生不负众望，考出了优异的成果，考上了高州中学来回报学校，回报“爱心小分队”呢!三月，一个充溢真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”，使同学们受益匪浅，使胸前的红领巾更为艳丽。三月虽已过去，但雷锋的品行，会永恒久远驻在每个班级，每个心灵，我也信任同学们也肯定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神，肯定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情，满天下 红领巾奖章个人优秀事迹 篇11 我叫 _，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年 11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、

45、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许。一、做先进少先队员，起模范带头作用我特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品行和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对

46、于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的实力，还增加了我战胜困难的信念和毅力。三、勤奋好学、成果优异我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok 竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努