有关诗歌教研活动总结怎么写？.docx

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1、有关诗歌教研活动总结怎么写？ 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇1 本学期我校教研工作坚持抓教化教学质量为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高教学质量，现就一学期来其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。一、领导的重视和老师的主动参加是教研工作取得成果的首要保证。利用本校与进修校隔壁这个有利优势，学期起先学校领导就向进修校的语数教研组长请才教商讨本期的教研思路。郑德忠主任指出：教研就犹如船的舵，好比老人手中的拐

2、杖，它是老师前进中的助进剂，肯定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的相识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时，我校语数教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计酬劳，忘我工作。全体老师都为学校的教化教学竭尽自己的努力，主动投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为提高我校的教化教学质量服务。二、抓教学常规管理，主动开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教化安排的根本保证。本学期初，我们仔细制定教学教研工作安排，并召开了全体老师教研工作支配会议，根据学校的各项规定组织教学教研工作。1、坚持业务学习制度。业务学

3、习由读书笔记和撰写心得体会相结合，一学期来对各老师的业务学习进行检查，老师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数，张文棣校长尤为突出，听课达20几节。3、坚持成果抽查与检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织了三次统一测评考试(10月上旬以校为单位的平常单元测试;11月份以校为单位的期中测试和1月份的期末统一测试)，并组织老师仔细评卷，按序号上报成果，进行卷面分析，写出书面材料，这样有效的促进了我们本校老师们的教学工作，为以后教学成果的提高起到了主动的推动作用。一学期中，仔细检查老师备课、

4、作业等状况，并记入考核。4、本学期，我们仍旧主动组织老师参与各级教化部门和中心小学组织的教研活动。三、抓课堂教学，促进课堂教学改革素养教化的主渠道是课堂教学，老师相识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强老师对课堂教学探讨，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：1、开展集体备课活动。结合我校六年级五个班级特点，把集体备课分语数两组为单位，以提高课堂教学的实效性为主题，进行"同课异构"的集体备课活动。语数均采纳了单周集体备课、磨课，内容为下一周的教学内容，之后大家共同探讨定出教学思路，探讨教学方法，并由执教者整理出教学设计方案;双周进行上课、

5、听课、说课反思和评课的活动方式。2、开展课堂教学研讨活动。本学期12月份，我校黄丽全和王长顺两位老师的统计与鸡兔同笼这两节课，为中心小学的全部五、六年级数学老师供应了教学示范的平台，也为这两位老师供应了一个展示教学技能的舞台。实践证明，每一为老师的每一堂课都是总结阅历和自身提高的过程，这对全部的老师无疑是一个极大的挑战。3、强调写教学反思。写教学反思是老师相识自己、总结教学阅历、提高教学实力的有效途径，它是实在的教研行为，能提高老师自身的教学水平，不断丰富自己的教学阅历。每一位老师都仔细地反思了教学过程和自己的教学行为,都刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来。每位老师并在期末都总结出自己的一份&

6、quot;反思伴我成长"的学习心得。四、提高老师队伍素养1、加强老师学习，提高教化教学理论水平随着教化理念的不断更新和发展，老师假如不学习，教研活动就会成为"无本之木，无源之水"。因此，本学期我们依据中心小学的文件要求和本校的实际状况，立足校本，有安排、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组织老师深化学习课程标准，要求每位老师订阅一本有关教化杂志和一本其它杂志刊物，让每位老师平常能给自己充电，从中学习有关教化教学的理念，提高了老师自身素养和教学水平，从而使老师更新教学观念，相识教学新策略，让老师从阅历型向专业型、科研型转变。2、组织老师参与各种培训活

7、动本学期我校主动组织老师参与了少先队辅导员培训和中小学班主任的培训活动，并从中学习了相关的理论学问，为老师今后更好地抓好班级工作奠定了基础。五、教研工作存在的问题本学期的教研工作虽然取得了一些成果，但也存在着一些问题，老师对学习的关注度不够。虽然我们的老师都在参加学习，但少部分老师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学习进行深化的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从相识上提高，让老师真正把学习落到实处。 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇2 在过去的一学期，幼研室教研工作在上级主管部门的关切重视与领导,在各乡镇中心园及全县幼儿园领导和老师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教

8、研安排,以纲要精神为指导,以园本教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要作了以下几方面工作。一、加强学习，提高老师业务素养。1、自身建设，提高工作水平。幼教教研室担当着教学探讨和业务指导的任务，为更精确地把握教学改革的脉搏，必需加强自身建设。本学期来，幼研室健全了以下工作制度：(一)业务学习沟通制度。我们采纳自学和集中沟通相结合的方式，学习的内容有课堂密码幼儿老师园本培训等，于每周工作例会进行沟通，结合教化教学中的案例，谈自己的理解或体会，以此来促进学习的深化。(二)主动丰富业务学习资源。我室除了订阅福建幼儿教化、幼儿教化学前教化等杂志，教研员利用网络组织学习张雪门幼儿教化文集节选的读书活动。

9、(三)听课反馈沟通制度。教研员在深化幼儿园调研听课后，要求反馈沟通。提出各幼儿园调研、听课中发觉的好方法及发觉的问题进行分析。2、开展老师读书活动。为广阔老师在课改的过程中进一步理顺思路，转变教化理念，提升实践实力。幼研室组织农村镇中心幼儿园、县优质园开展“读书活动”。首先，在“东山幼教博客”上传我国的学前教化专家张雪门幼儿教化文集读书的内容。二是各中心园制定读书学习安排，以老师自学反思为基础，精选篇章与全体老师共同共享及探讨。三是实行片区“师徒结对”读书沙龙活动。6月8日，由幼研室牵头的铜陵协作片幼儿园“读书沙龙”活动在铜陵中心幼儿园拉开了帷幕。幼研室教研员及来自铜陵片区的镇中心幼儿园、县优

10、质幼儿园“师徒结对”的园长及老师们参与了活动。老师们手捧自己细心选择的文章，带着自己撰写的读书心得，主动地向大家沟通心得。整个沙龙活动在轻松、开心的氛围中进行。二、培训学习，有效提升老师业务水平。在实施新教材的过程中，努力拓宽培训渠道，加大了培训力度。一是教研员引领。XX年3月，由幼研室组织的农村幼儿老师“我们共同成长”系列培训活动，三位教研员围绕“幼儿园语言领域活动组织(一)”主题,结合当前农村幼儿园课程设置状况进行了幼儿园故事教学活动组织、幼儿园诗歌教学活动设计与指导、幼儿园散文文学观赏活动的组织策略的讲座，参与培训的农村老师共计70多人。二是内引外联，走出去，请进来。组织试验幼儿园、铜陵

11、中心园、康美中心幼儿园的骨干老师参与漳州市“闽南童谣进幼儿园”教学观摩研讨活动，共享了闽南文化传承。三是实施了“师徒结对”活动。为了加强农村幼儿园老师队伍建设，发挥老师的“传、帮、带”作用，共建学习沟通平台。XX年3月，组织全县共有17名镇中心园青年老师与15位中心幼儿园(优质园)、幼教辅导员，聚于康美中心幼儿园实行了简短而又热情的“师徒结对共同成长”签约仪式活动。通过相互备课、听课等形式，相互促进，共同提高。三、送教下乡活动，加强教化教学的详细指导。为充分发挥市试点园、县优质幼儿园的示范、辐射和引领作用，展示骨干老师风采;进一步巩固我县幼儿园联动协作片教研活动的扎实开展。4月9、16、22日

12、，幼研室组织四名骨干老师分别赴铜陵四小幼儿园、宅山中心幼儿园、白埕中心园开展“县送教下园暨联动片区教研”活动。来自试验幼儿园、铜陵中心幼儿园、宅山中心园的四名骨干老师，将四个细心设计的优质课展示给了铜陵、西埔、陈城片区90余名幼儿老师及部分家长。送教老师精彩的教学活动都体现出了崭新的教学理念及新奇的教学方法，受到孩子及老师们的热情欢迎。试验幼儿园陈春华老师的童话故事活动小壁虎借尾巴，以情动情、声情并茂，谆谆教导，把孩子引入故事情感之中，并与之产生了共鸣。铜陵中心园的蔡三金老师执教的仿编诗歌摇篮以她那亲切自然的教态，奇妙的活动设计，热情有效的师幼互动，深深吸引着每一个孩子。宅山中心园的林舜英、张

13、敏华老师分别展示的科学活动各种各样的鞋子和好玩的豆豆，充分利用生活中顺手可得的各种豆豆和广告鞋子宣扬图做为教具，以嬉戏贯穿始终。其间，教研员结合教研内容做幼儿园仿编诗歌的组织及怎样提高幼儿园故事教学的实效的小讲座。总之，半年来在上级教化主管部门的关切指导和全县老师的共同努力下，我县的幼教教研工作取得了肯定的成效。在总结阅历的同时，我们也刚好反思存在的问题：1、老师未能充分利用便捷的网络资源，获得广泛的课改信息。2、激励大家踊跃参与东山幼教博客的“在线研讨”，相互探讨课改热点问题，充分发挥网络教研的实效性。3、在教研工作中未能突出园本教研的实效性，学习从解读孩子的角度分析老师的教化行为，使教化探

14、讨真正为幼儿的发展服务。新学期的教研工作将结合以上三点，调整工作思路，成立县、镇级幼儿教化教研组、开展集体备课及幼儿园联动教研活动，制定可行的实施方案，以促进我县幼教质量的提高。 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇3 幼儿部全体幼儿入学后的两项大型活动“故事大王”竞赛和“童心畅想”诗歌朗诵竞赛昨天落下帷幕，老师和孩子们依旧沉醉在一幕幕精彩生动的表演情景之中。11月18日下午放学后，幼儿部全体老师在幼儿部主管领导陈丽娜主任组织下，仔细进行了两项活动的总结。陈主任在总结中表扬全部老师在活动中相互协作，共同确定活动内容，仔细组织排练，保证了每一项活动的完备效果。在“故事大王”竞赛中，每班的班主任都能严

15、格根据活动要求在班级进行“海选”，为每个孩子供应了展示的机会，选拔出优秀的参赛选手后，还能利用课余时间仔细指导孩子进行赛前打算。从故事内容的选择，语气和语调的把握，到上下场的姿态和语言，老师们都进行了细致的指导，使得参赛的每个小挚友都呈现了自己最精彩的表演，得到四位评委老师的高度评价。在“童心畅想”诗歌朗诵竞赛中，学前班幼儿虽然第一次集体亮相，但没有一丝害怕和羞怯，他们用充溢童真童趣的朗诵和表演呈现了自己的阳光和欢乐。老师们对活动重视程度高，为幼儿的表演创建了符合诗歌内容的真实情境，使人如临其境。幼儿们的朗诵整齐嘹亮，吐字清楚，表达流畅，给评委老师留下深刻印象。特殊是学前三班王老师利用幼儿的一

16、日生活创编了儿歌幼儿园是我们欢乐的家，在老师的带动下，孩子们心情饱满，大胆表达，展示出幼儿活泼可爱，天真热忱的天性，感染了在场的全部观众。学前六班小挚友把自己扮作各种可爱的小动物，在充溢情趣的朗诵中表达了自己真实好玩的幻想，赢得了老师们的赞扬。确定活动成果的同时，陈主任也指出了诗朗诵竞赛中存在的问题：首先是对于诗歌内容的选择，应当符合幼儿的年龄特点，健康生动，富有童趣，使孩子们在轻松、欢快的氛围中获得了精神的滋养。其次对于幼儿朗诵的指导，应将重点放在吐字清楚、表达流畅上，做到声音嘹亮，不拖长音，不嘶喊，避开朗诵长句子。最终关注孩子朗诵的表现形式，可以依据朗诵内容设计动作和情境，前提是幼儿的表现

17、要自然，不做作。陈主任还特意提示全部副班老师要仔细总结活动中的成果和不足，为下一届幼儿的竞赛供应更有效的指导。品尝胜利点滴中，老师们积累了指导幼儿活动的珍贵阅历，总结不足后，大家更明确了组织幼儿活动的重点和关键，信任全部老师和孩子们在下一次竞赛中，会为我们呈现出更多优秀的作品。 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇4 本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心、学校工作安排为指导，围绕进一步提高教化教学质量和效率为中心，以提高老师的业务水平和专业化发展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评比制度的引进促进了全体英语老师的主动参加，我们组呈现新景象，特殊是英语老师们多次撰写的通讯肯定能反

18、映了英语组的主动性，现将本学期的工作做如下总结与反思。1、教研组建设开学初依据学校的工作安排，结合本组的特点，经过全组老师的热情探讨，制定了工作目标和详细安排，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛深厚，老师有较强的教科研意识，主动参与各种教科研活动，自觉学习教化教学理论。本学期，我们组共绽开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星老师，课程都能体现以生为本的学本课堂。老师听课都在10节以上。全组老师团结协作凝合力强，有良好的师德师风。2、老师主动参与各项业务竞赛，进行自我提升学校以及区级不断地组织本组老师参加各级各类培训活动

19、，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了学问，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教化教学实力。激励本组老师主动参加老师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位竞赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课竞赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。我组主动响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学特地学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。3、学生竞赛方面为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合实力，

20、激励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级实行了英语词汇竞赛，八年级的阅读学问竞赛，九年级的综合学问竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”竞赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参与了“区爱阅读乐表达”竞赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。4、今后的工作准备1、校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被接受，电子阅卷设备要快点开启运用。2、要接着做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实。3、要多和优秀的兄弟联系，多沟通，多学习，走出去，请进来。3、更多的老师参加撰写论文，做好课题工作申

21、报，多向区级开出优质活动课。总之，在本学期里，我们组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们会用我们的工作热忱与工作实力证明我们英语组的深度和实力。 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇5 接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特殊好，家长也特别协作我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈"桃化朵朵开"，当时的气氛特殊好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的嬉戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都根据惩处内容进行惩处。也将嬉戏的气氛推向高潮。在进行气球贴画时，每组家庭有特别的仔细。幼儿也特别的兴奋，能

22、和爸爸妈妈一起做东西。最终的是水果拼盘，家长特别热忱的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都特别有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起观赏，最终幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了快乐的笑容，我们心理也很快乐。总的来说，小班的这次活动比较胜利，但也有不足的地方，总结阅历，在日后的活动中能够进一步提高。此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的。总体而言取得了良好的效果，基本上达到了预期的水平，活动现场工作很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了

23、。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的打算、物品的发放等一系列工作都做到了细心打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小挚友没有进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应特别的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努

24、力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完备，在做这一年的总结的时候，我发觉家长挚友们要比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长挚友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助

25、，不管是在孩子的教化方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长挚友们说一声："你们辛苦了，真的特别的感谢你们"把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。我系于20-年12月22日晚上在西区大礼堂举办了外语系2

26、0-年度“动感英语”系列活动闭幕式暨圣诞晚会。在晚会举办之前，我系对全部节目进行了细致的筛选和耐性的指导，胜利地在圣诞晚会中呈现了我们最好的一面。圣诞晚会的完备落幕后，我们做出了以下总结。在晚会前，我们就已经做好了充分的打算，不仅邀请了学校里的多位领导、老师作为嘉宾，来欣赏我们的精彩晚会;而且在两个校区都提前摆放了宣扬板，其宣扬海报是由我们系11、12、13级的各个班自己画的，充分体现了我们对这次晚会宣扬方式的良苦专心，从而有利于老师们和其他同学了解我们的活动，达到全校学生参加度高的活动目的;这次晚会制作了一目了然的座位支配表，并把嘉宾席和观众席的卡片提前张贴，使得嘉宾、观众能够刚好精确就坐;

27、在此次晚会的舞台设计中，我们采纳了圣诞晚会的经典颜色蓝色，作为舞台的主打背景颜色;舞台中心上方挂着多把五彩缤纷的透亮状雨伞，凹凸不同，层次感非常显明，这次舞台中心的设计，是我们一个大胆的尝试和创新，带来的舞台效果自不待言;此次晚会的幕布设计中，多采纳长串的同色的气球装饰，两边呈对称分布，粉、紫、金色气球大气、高端又不失时尚;舞台前沿用多彩亮纸、装饰品和彩灯装饰，更具圣诞节日气息。粉、紫、金色气球为舞台增加了活力，使得整个会场活力四射。在节目的间隙，我们也设置了发节日愿望短信抽大奖的环节，使得我们这次的晚会不仅气氛活跃，同时也得到了更好的宣扬，也让我们与现场观众有了很好的互动。我们选出的节目里，

28、有大合唱、舞蹈、歌剧和英文戏剧，可看点精且多，具有外语系特色，体现了“缤纷圣诞夜，共筑青春梦”的主题。外语系老师们也主动参加了这次活动，由全体老师带来的节目西游记之女儿国成为本场晚会的最大亮点，将晚会气氛推向了高潮。中场部分，我们不仅进行了本学年来我系举办的全部活动的颁奖仪式，而且进行了现场同学们都非常期盼的微博抽奖环节，随着大屏幕上一个个获奖同学的产生，晚会现场气氛再次推向高潮。下半场的节目一样精彩不断，11、12级全体系干带来的我有我的young，呈现出了我们系系干队伍青春朝气与活力的一面，其搞笑可爱的舞蹈动作加上卖萌的连体睡衣，还有那分给观众的甜蜜糖果，揭开了下半场精彩无限的序幕;英文戏

29、剧社团的英文戏剧歌剧魅影，不仅呈现了我们外语系应有的特色，而且其完备的配音与舞台上同学们的完备表现赢得了台下观众们的阵阵掌声与喝彩。全场最终一个节目也不失精彩，它是由外语系12级行政四班带来的大合唱歌舞青春，在整齐、欢快的歌声中，给本次圣诞晚会画上了完备句号。从活动现场来看，我们的礼仪小姐和接待组人员礼貌地将嘉宾及观众带到相应的座位就坐;后勤组为嘉宾打算好了水果、糖及热茶，让嘉宾感受到暖和和节日的温馨;通传组刚好精确地通知有表演节目的同学提前做好表演打算，使得整场晚会顺当进行。在此次活动中，我们仍旧有不足之处。由于此次活动的话筒及音响设备是外面租来的，其话筒声音时大时小，不利于完整的呈现出此次晚会的精彩绝伦，这些不足我们会加以改正，争取下次举办活动能做得更好。总而言之，今年的圣诞晚会与往届来说，还是相当不错的。整场晚会达到了特别好的效果。Teamworkmakesadream!在大家的确定下，我们争取把下次的圣诞晚会办得更有新意，更彰显我们外语系的特色，我们会始终不断地努力奋斗着，完善着