校园消防安全的宣传活动总结.docx

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1、校园消防安全的宣传活动总结校内消防平安的宣扬活动总结（通用5篇） 校内消防平安的宣扬活动总结 篇1 学校平安工作，干脆关系到学生的平安、健康成长，关系到千家万户的华蜜。为进一步落实学校平安教化工作，依据xx县消防平安委员会关于印发20xx年xx县“119”消防宣扬月系列活动方案的通知相关文件精神及要求，郭大寨中心学校仔细组织开展了”119“消防平安宣扬活动，并取得良好成效，现将活动总结如下：一、领导重视我校依据上级有关文件精神结合我校实际状况实行了“全国中小学消防教化日”活动，活动前我校特地成立了“消防教化领导小组”，由校长亲自担当组长，副校长担当副组长、全体老师担当组员，组成了一支强有力的平

2、安工作领导小组队伍，召开专题会议，探讨学校平安教化的相关工作，制定学校“消防平安教化日”活动方案。二、营造氛围为了提高师生的平安爱护意识，营造平安氛围，学校通过国旗下讲话、黑板报等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提高了老师对平安工作重要性的相识，也增加了全体师生的自护意识。三、活动到位1、开展一次消防平安大检查在11月10日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2、开展了以平安教化为主题的班会活动。各班围绕“平安教化”为主题，开展了

3、丰富多彩的班队活动，使同学们进一步相识到平安无小事，应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。 校内消防平安的宣扬活动总结 篇2 依据xx市安委办和xx区教化局开展“119”消防宣扬活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣扬活动，并取得了肯定的效果，现汇报如下：一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长-xx派出所民警李警官为全校师生开展一次平安教化讲座，反响热情成效显著。二、我校以“119”消防教化日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础学问、自救实力和防火平安教化。三、各班出一期黑板报，并进行评比。

4、学校出一期消防学问宣扬栏。四、我校组织一次全面的消防平安大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。总之，本次“消防平安宣扬月”系列活动突出了消防平安工作的重要性，深化开展消防平安教化，狠抓了学生消防平安防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的平安自护自救实力。开展消防宣扬月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校内”的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强了校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会起到了很好的促进作用。 校内消防平安的宣扬活动总结 篇3 11月9日是第x个全国消防平安宣扬教化日，近日，xx市教化系统围绕消防平安主题，做深顶层设计，做细学问宣讲，

5、做实实战演练，进一步强化了师生消防平安意识，提升了师生自防自救实力。主要活动有：出台xx市学校平安管理工作手册xx市中小学校幼儿园平安防范工作规范等多项制度，将消防平安纳入到学校综合治理和平安校内建设工作中，实行平安责任制和责任追究制，对不重视消防平安宣扬教化，出现责任事故的学校，实行平安工作一票推翻制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防平安教化在内的责任区督学检查状况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中探讨处置方法。开展消防学问宣讲活动，刚好更新宣扬橱窗、张贴宣扬标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃命等消防平安学问。邀

6、请消防宣扬员、法制副校长开展消防学问讲座，解析引发火灾的主要因素，介绍各类消防器材及基本运用方法，讲授紧急状况下逃命、自救、互救等相关学问，教化孩子增加消防平安的意识，爱惜各种场所的消防设施。结合“平安校内”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、平安出口等自查自纠，消退平安隐患。组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增加感性相识。组织实施校内消防逃命演练，拉响警报后，在老师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃命路途，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校内常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防平安学问

7、入心入脑。 校内消防平安的宣扬活动总结 篇4 创建绿色学校，开展绿色教化，是环境教化的最佳途径，是学校开展素养教化的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教化领导小组，以全国环境宣扬教化行动纲要精神为指针，以环保教化课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教化与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中实力得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全面提高。现把我校环保教化活动汇报如下：一、营造深厚的宣扬氛围。加强宣扬教化是我们开展环保教化的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣扬教化活动：如利用校内广播宣读环保学问，尤

8、其结合乌什县当地环境状况宣扬爱护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校内环境，又展示了学生成果。从而形成深厚的环保宣扬氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。二、建立美丽的校内环境。良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我校注意加强校内文化建设，明确提出“校内无处不育人，校内无时不育人”的口号。为了保持校内美丽的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一

9、棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校内环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳闻目睹，潜移默化。三、形成立体的环保教化网络1、课堂教学渗透教化。学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意了课堂教学渗透教化。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教化根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得

10、协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2、团队活动集中教化。少先队的集中教化活动是环保教化的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、地球日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣扬教化活动。如在本学期开展了“爱护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生主动响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校内环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校内广播、板报等大力宣扬，从而增

11、加了全体师生的环境意识。3、家长学校延长教化。为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有安排地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学问讲解并描述给家长，共同参加学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教化与家庭教化有机地结合起来，促进了环境教化工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。四、取得了阶段性成果：1、环境意识增加。在环境学问获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关切环境、爱惜环境，进而形成对待环境的正确看法。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进

12、行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的相识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增加了。2、环境行为到位。通过环境教化，使学生相识到环境爱护是个长期行为，只有每个人的主动参加，我们生存的环境才有可能得到有效的爱护。引导学生参加校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参加、全程参加，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更主动地参加了社区的环保行动。通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教化在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会&q

13、uot;。我们认为，孩子们既是"绿色教化"的受教化者，也是向成人进行"绿色教化"的"小老师"，许多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。创建"绿色学校"是向全社会推广环境教化的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。 校内消防平安的宣扬活动总结 篇5 本次活动主要地点在我校2栋公寓门口，主要以捐书、捐款的形式举办，所得物资均捐赠给贫困地区的儿童，满意他们对学问的向往与渴望，激起他们爱书热忱，为和谐社会贡献一份力气!本次活动取得圆满胜利，得到总慈善机构的表彰，下面把此次活动

14、工作总结如下：一.前期工作(一)11月4日，本次活动负责人参与了武汉理工大“爱心慈善捐赠活动”沟通会。会议上沟通了彼此的青年志愿者心得，取得了活动的各项详细联络方式，筹备了必要的文件信息，为顺当开展此次活动垫下了坚实的基础。(二)11月5日，宣扬部不惜利用休息时间，惊慌地完成了数份宣扬海报，其他干事也主动帮忙。二.中期工作11月7至9日，为期三日的捐赠活动正式开展。(一)组织部依据各干事的课程时辰表，合理支配工作人员和时间，轮番值班;(二)每日工作人员提前布置现场，做好打算工作;(三)指定工作人员各尽其责，完成登记记载，清点书籍和筹集善款工作，并主动主动宣扬、号召师生参加其中;(四)当日工作结

15、束后，要刚好拆除工作设备，整理当天物资，取回海报存储于办公室。(五)11月8日晚，各干事完成各自“扫楼”工作。对责任区进行逐个宣扬捐书活动，收集书籍，过后齐交于办公室。三.后期工作(一)11月10日，活动负责人与部分干事将不相宜儿童观看的书籍与书店交换，并捐出。(二)11月11日，活动负责人代表武汉民政职业学院青协参与了“爱心慈善捐献活动”表彰大会。我院旅游系青协荣获由湖北慈善总会和东风本田汽车公司赠送的锦旗一面。四.活动阅历与教训(一)要树立“主动主动工作”的思想看法，并非一味等待事情下达才去工作的概念;(二)要养成做事考虑周全，善始善终的好习惯，这样才能成就一番事业;(三)做人要自信，做事

16、更要有志气，有信念，不能遇上一点挫折就萎缩。通过这次活动，不仅进一步发扬了我们当代高校生奉献友爱互助的优良传统美德，以及心系社会无私奉献的精神，提倡用一颗感恩的心去回报社会帮助那些须要帮助的人。而且使广阔师生员工的思想品德和精神面貌面貌一新，学校的学风进一步深厚、教风进一步淳朴、校风进一步升华，整个学校呈现出人人讲奉献，人人乐奉献，团结互助，奋勉向上的景象。信任在今后的学习生活中，大家会把爱心奉献在每一个须要我们的地方，会将献爱心送学问活动作为一种生活常态进行下去，成为一种美德接着下去。也祝福旅游系青协能持续发扬志愿者精神，把志愿者协会扩大到另一个层次，更全面的为学校，为贫困地区，为广阔人民奉献一份力气!