护理专业毕业实习周记范文.docx
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1、护理专业毕业实习周记范文进入实习期,和在学校的时候不一样了,有每周写周记吗?写的怎么样呢?以下是我为大家整理的“护理专业毕业实习周记范文,仅供参考,欢迎大家阅读。护理专业毕业实习周记范文【7周】第一周从结束学校生活到xx来实习已经也有好几日了,渐渐的开始对着生疏的环境开始熟识起来了,到医院实习,我被分到的第一个科室是急诊科,还没开始上班我就开始担忧,想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人,时间应当很急迫,而我却什么都不会,到时候不会弄会不会有老师骂我呀!第一天去上班时我很拘束,但是相处一天下来我发觉老师她们其实很不错,也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做,同时也会告知我在护理中留意的
2、一些事项,都说的很具体很明白。看到带教老师这么和气可亲,我很欣慰,同时那种可怕感也渐渐消失,我想在这么一位好老师带着下我会学到许多。第二周在急诊科我已实习两周了,在这两周里我对科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士,一点道理都不讲,还把我们科室的电话砸坏了,但是在病房里的绝大多数家属都很好,只要你对他们很客气,语气和看法很好,她们还会说声感谢,我想着也许就是人性,有些人难免会有一些冲动对待不同的事情,而作为医护人员,我们要做的不是与病人家属去争吵,而是先向他们解释清晰,劝说病人,避开一些不必要的纠纷。当然你对他人好,他人也会对你好,在学校老师常常教育
3、我们耐烦的对待患者和患者的家属,如今我们如今已经在临床上开始实习了,我们更要真正的去体会患者,热心的为他们服务,这不仅是我们的责任,更是对患者负责任的表现。第三周先是科护士长给我们实习生讲解并描述康复学科的总论,使我们对康复有了也许的了解.随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知困乏地讲解,使我在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了x个病人的交班报告这一周是理论与实践的“第一次亲热接触,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不遗忘加强
4、理论学习。x月x日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论学问的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。第四周x月x日,那一天的太阳特殊猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了.我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳,“一、二、三,“伸舌、鼓腮,“举手、抬腿,“好,再来一遍 病房里充满了修理制冷机的声响和训练病人的口令.当时我看到老师们不厌其烦地关心病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。在
5、这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发觉了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐烦!第五周这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师.理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用.在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发觉且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严厉仔细的看法和扎实的基本功.下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必需上交一份完好的护理病历.我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个详情都仔细看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施
6、,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完好的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。第六周经过一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,假如快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务.这些都不是信手拈来的.都需要一个逐步的从点到面的认识,今日我学到的全部这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响.而对我来说,真正的就业也已经不远了.我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己.同时也让自己对自己的能力更加自信,信任自己将来能够成为一个对社会有用的一员。第七周这一周是我们在xx科实习的最终一个周,说
7、起来还真有些舍不得.因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的气氛,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。x月x日,按教学实习要求 ,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿查房.在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓舞的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作.之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了确定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,盼望今后扬优补缺,表现更杰出。护理专业毕业实习周记范文【5周】第一周在人民医院第一周的见习时间转瞬过去,收获许多。 在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把
8、日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有cpr,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特殊多,所以在别人练习的时候也会主动的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特殊热情仔细负责,业务也是相当的娴熟,最重要的是对我们学生特殊的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特殊暖和,很是感动!对以后的学习和工作也充满盼望和信念! 在临床见习的时候,看到了
9、给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感受,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加娴熟快速的操作。且对两名护士协作操作有很强的考验!临床的状况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发状况许多。怎样提高自己的操作水平,以不变的高水平操作来应对改变多端的临床工作,。是我对这一周见习的思索!老师们热情的工作看法,温顺细致耐烦的服务,以及同事间良好的默契和协作,特殊让我感动!也给我对将来的护理工作起到了良好的典范工作!第二周第二周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参与从下周开始的临床实习。真的很感恩因为从某种程度上说,并不是自
10、己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,盼望自己可以做的更好!周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简洁的p&p那么简洁!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年阅历的老师做出来的不同之处,护生只是在简洁机械的操作,老师做的却有更多的学问和技巧的沉淀和从临床微小之处积累的人文关心。这些是时间的累计,也是护生学习之处,学生应当仔细听老师的话,老师的每一句话,有教训也有阅历,会让我们少走一些弯路,也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候,可以更上一层楼,在前辈的基础上有更好的进步!重复的背,和练习操作程序,对以后
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