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1、宣传部长在全县教育工作会议上的讲话 同志们: 值此新春佳节之际,全县教化工作会议在这里召开,首先请允许我代表县委、县政府向辛勤工作在教化战线上的广阔老师及教化工作者致以最美妙的新年祝福!向长期以来关切、支持我县教化事业发展的广阔干部群众、社会各界人士表示最崇高的敬意! 刚才,对先进单位进行了表彰,*镇、*镇和*镇进行了阅历沟通,教化局易局长对全县教化工作进行了全面的总结和回顾,并且对下一步工作进行了具体的支配部署。胡县长代表县政府与各乡镇政府、易局长代表教化局与各乡镇中心学校签订了“防流控辍”责任书。这里,我讲三点看法。一、总结成果和阅历,正确相识面临的形势和任务2023年,在县委、县人大、县
2、政府、县政协的正确领导下,在各乡镇党委、政府的高度重视下,经过广阔教职工和社会各界的共同努力,我县教化事业取得了长足的发展。一是“两基”工作取得突破性成效;二是“以县为主”的农村义务教化管理体制得到落实;三是顺当完成了远程教化、危房改造等配套工程;四是教化各项改革主动稳妥实施;五是中小学校布局得到合理调整和优化;六是扶贫助学工作进展顺当;七是中小学生德育和法制教化不断加强。在推动教化发展和改革实践中,我们也积累了珍贵的阅历。主要是:坚持教化优先发展,全面实施“科教兴县”战略;坚持把实现“两基”作为教化工作的重中之重,促进各级各类教化协调发展;坚持以改革促发展,全面推动素养教化,促进教化与经济社
3、会发展紧密结合;坚持依靠广阔教化工作者和广阔人民群众,敬重他们的创新精神;坚持以政府投入为主、多渠道筹措教化经费;坚持依法治教,加强教化督导工作。这些阅历是广阔教化工作者、广阔群众和各级领导才智与心血的结晶,在今后工作中要接着坚持并发扬光大。在确定成果、总结阅历的同时,我们也要醒悟看到,我县教化工作还存在一些困难和问题。主要表现在:一是大多数中小学的办学条件须要进一步改善。二是“以县为主”的义务教化管理体制还有待于进一步落实和完善。三是山区学校老师师资力气严峻缺乏,教化人事制度改革亟待推动。四是“普九”债务依旧是制约教化发展的瓶颈。这些困难和问题存在,说明我县教化整体薄弱的状况还没有得到根本扭
4、转,无法满意广阔群众日益增长的接受教化的需求。二、明确目标和思路,全面落实农村教化改革和发展各项任务(一)进一步巩固“两基”成果,提高“普九”水平保证适龄儿童少年接受规定年限的教化,是义务教化的本质要求,是全面提高人口素养的根本措施。我们肯定要站在促进经济发展和构建和谐社会的高度来重视这个问题,实行多种措施,着眼长远,多管齐下,综合治理,持之以恒地抓好。一是全面推行“双线控辍”责任制。即一方面由政府部门层层签订“防流控辍”责任书;另一方面由教化行政主管部门与学校签订“防流控辍”责任书,明确责任,使防流控辍工作在全县形成齐抓共管的良好局面。年底,县委、县政府根据目标责任书的规定对“防流控辍”工作
5、进行考核,考核排名末位的单位,取消当年评优评先资格,同时还要予以肯定的惩罚。二是充分发挥教化督导作用。县人民政府教化督导室要定期或不定期对“防流控辍”工作进行专项督查。乡镇、村、学校也要刚好建立督查通报与反馈机制,刚好反馈状况。三是制定“村规民约”,巩固“两基”工作成果。各乡镇、村支部要结合实际,在征求大多数村民看法的基础上,制定能约束村民、遏止辍学现象的“村规民约”,有效地防止辍学现象的反复发生。四是建立完善的扶贫助学保障机制。主动通过多种途径筹措设立中小学助学专项资金,对家庭经济困难学生供应必要的扶助。在“防流控辍”工作中我们还将通过有关部门的协作,有效建立社会各界参加的控辍机制,确保青少
6、年受完九年义务教化。(二)进一步加快教化基础设施建设步伐,努力改善教化办学条件今年初,我县经验了五十年未遇的冰雪灾难,各乡镇中小学、县直各学校都不同程度遭遇了灾难。我们首先要实行一切有效措施,确保师生平安,在确保平安的前提下做好开学各项工作,同时,要加强中小学危房改造动态管理,主动争取危房改造项目,确保学校的师生平安和正常的教化教学秩序。(三)深化中小学校人事制度改革,提高农村老师队伍整体素养一是接着推动中小学校长聘任制。实践证明,有一个好的校长,就会有一所好的学校。要坚持把公开选拔、同等竞争、择优聘任作为选拔校长的主要形式,努力建设一支讲政治、懂业务、学者型、专家型的校长队伍。主动做好中小学
7、校长任职资格培训和定期提高培训工作,建立健全中小学校长定期集中培训制度。二是稳步推动中小学人事制度改革。主动推行老师聘任制度,实行“资格准入、竞争上岗、择优聘用”,建立老师队伍管理的激励和约束机制,进一步调动广阔中小学老师教书育人的主动性。今年要选取1-2所学校进行深层次的人事制度改革,为全面推动中小学人事制度改革积累阅历,创建条件。三是进一步加强老师的培训工作,逐步提高老师的学历水平。力争今年底以前,完成对全县老师的基础教化新课程全员培训任务,中小学老师学历达标率在95以上。(四)深化农村教化改革,优化教化资源配置结合我县实际,根据“经济、好用、牢靠、平安”的原则,在全县统一规划的基础上,主
8、动构建覆盖全县中小学现代远程教化网络,力争实现农村初中具备多媒体计算机教室,小学具备卫星教学收视点,整合后保留下来的村级小学,具备教学卫星播放设备和成套教学光盘,提中学小学教学手段的现代化水平,让广阔中小学生能够共享优质教化资源。(五)优化环境,形成大办教化的社会氛围要高度重视中小学发展的环境问题,进一步营造发展教化的良好社会氛围。一是要形成有关部门各负其责、齐抓共管的教化工作机制。各部门、各单位都要关切和支持教化的发展,主动为教化办好事、办实事。二是要严格限制对中小学的各类检查。凡违规到学校乱收费、乱摊派、乱罚款的,要依法追究部门和单位主要负责人的责任。三是加强学校周边环境整治,爱护未成年人
9、利益,教化行政部门要与相关部门协作,取缔学校周边非法摊点,拆除非法搭建物,维护学校、老师、学生的合法权益和学校正常教学秩序,为未成年人创建良好的学习和成长环境。四是要动员全社会共同关切支持教化。要大力宣扬教化促进经济社会发展的先进阅历,大力宣扬关切老师疾苦、为教化办实事的领导干部,大力宣扬捐资助学、支持教化的单位和个人;大力宣扬辛勤耕耘在教化一线老师的先进模范事迹。形成全社会尊师重教和关切支持教化的良好氛围,促进教化事业的快速健康发展。(六)加强思想政治工作,坚持社会主义办学方向仔细实行团风县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,把德育工作放在学校各项工作的首要位置,始终坚持社会
10、主义办学方向,完善党支部领导下的校长负责制,加强学校领导班子和干部队伍思想政治建设,加强和改进青少年学生的思想政治教化,维护好全县安定团结的政治局面。三、加强领导,努力开创我县农村基础教化工作新局面(一)明确责任,建立健全领导责任制各乡镇要建立党政一把手主抓教化的工作机制,把教化作为一项最重要的工作职责,像抓好经济工作那样抓好农村教化工作,把它摆在突出的位置,纳入重要议事日程,刚好探讨解决工作中的冲突和问题,做到责任落实、安排落实、工作落实。要强化对教化工作的督导评估机制,将教化工作纳入考核领导干部政绩的重要内容。加强督导检查力度,主动接受和听取人大、政协、社会各界和广阔人民群众对教化工作的监
11、督与质询,形成全社会关切支持教化的良好氛围。(二)建立分工合作、各司其责、齐抓共管的工作机制各乡镇、村、学校及教化等相关职能部门要围绕国务院关于进一步加强农村教化工作确定实施方案的精神,各司其责、各尽其力,想农夫群众之所想,急农村教化之所急,努力形成“政府统一领导、教化部门综合协调、乡镇、村、学校、家庭齐抓共管”的工作格局。教化部门要主动主动地当好政府的参谋和助手,做好教化规划制定和实施工作,主动推动教化教学改革,加强老师队伍的建设,努力提高教化教学质量和办学水平。同志们,我县教化已经迎来了新一轮改革和发展的大好机遇,各乡镇、各部门及各学校肯定要认清形势,抓住机遇,坚固树立和落实科学发展观,深化贯彻“三个代表”重要思想,努力推动我县农村教化工作再上新台阶。我信任,有上级的关切和支持,有县委、县政府的高度重视和正确领导,有勤劳和善的团风人民和社会各界的关注和大力支持,有执着追求、无私奉献、爱岗敬业的广阔教化工作者的辛勤耕耘,团风教化事业的明天将更加辉煌,团风孩子们的将来也将会更加美妙!感谢大家!
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