关于2023三下乡支教心得体会范文(优选)_1.docx

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2、外界的事物和教化理念带给农村的小挚友，让他们知道更多，懂得更多，对于我们自身，也是一个特别好的实习机会。农村条件相对差，人文素养也相对落后，小孩子也特殊淘气，面对这样的状况，懂得调整自己的心态是特别重要的。在我拥有了这样的心理基础下，我们“博亚”下乡支教服务队在7月12日的出征仪式后，整理好行李，向雷州何王小学动身，在车上，我们有说有笑，但其实内心还是有种不踏实的感觉，激情的夏天燃烧着我们每个队员的心。 经过三个小时的车程，我们最终到达雷州何王小学，四周看到的物象都是树、田、村屋，可见生活条件相对落后，一下车，猛烈的太阳刺痛着眼睛，孩子们就像太阳一样热情地欢迎我们，抢着帮我们拿行李，看着孩子们

3、的眼神，我起先意识到来到这里，我是一名老师，不是一名学生了。 搬进宿舍里，庆幸这里的住宿条件还是特别不错的，由于何王村具有我们队里副队长何德信的家乡，所以通过他亲戚，我们能住上两层楼的房子，里面水电样样齐全，听闻别的下乡队的住宿条件都很差，睡课室里的课桌，睡地上，蚊虫特殊多，知道自己的住宿条件比别人好，我觉得自己更应当花更多的心思去对待小孩子和想如何将更多丰富的学问带给他们，让他们的眼光开阔。 这次我们“博亚”服务队的口号为“舞动青春，心系农村，传承经典”，我们宣扬经典教化，经典朗读。特意在语文课开展弟子规的教化，和里头的做人道理，素养教化，核心思想的传承。而另一方面，为了带给他们更多课外学问

4、，眼光扩阔，了解和接触新事物，我们另一主题就是“博亚”，也就是我们的队名，意为“世博会”与“亚运会”，在宣扬栏等地方，我们张贴了许多之前打算好的关于“博亚”的图片和文字，在开展趣味运动会的问答环节，我们也是围绕“博亚”来提问的。甚至我自己所任教所负责的班会课，我都会充分利用好，让他们听“博亚”的歌，画关于“博亚”的画，讲关于“博亚”的新闻。目的是为了让他们多关切国家大事，关切新事物。在这短短的十天里我发觉了音乐课上，他们会乐于表演他们以前学过的曲目，好过学习一首新的曲目。他们有特别剧烈的表演欲，他们喜爱嘉奖，特殊是低年级的学生。所以，我懂得如何恰到好处地赐予他们嘉奖，而又不依靠于嘉奖给推动他们

5、主动学习，这是让我收获的一个部分。而高年级的学生，大部分心里都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高年级的学生作一亦师亦友的关系，恰到好处又不会影响到课堂，让他们更加信服自己而不是作一反叛心态，这也是我的一个深刻体会。所以，因材施教是很重要的，对待不同的学生，有不同的方法，捉摸到他们的心理，才能使教学开展得更顺当! 自己作为一名老师，对每一位孩子赐予的关切是我的义务，好的孩子，有潜质有天赋的孩子，同时是须要一位伯乐去赏识他，帮助他，才能让其更好地向正确的道路走下去，在我开展美术课时，我发觉二年级的何阿姨和她姐姐何双双，她们两姐妹同样对画画表现出深厚的爱好，绘画造型实力明显比其他小孩子要胜一筹，当时她们

6、每天都会到我的宿舍来问我要一张大画纸说要拿回去画画。在那时队伍里画纸特别紧缺的状况下，我还是信任了她们，并要求其次天把画交给我检查。次日我看到画面，我总是很感动，我都感觉到她们是用了心去下笔的。在开展美术其次课堂时，整个初一年级就只有他来参与，让我一下子留意到他，他名字叫何路乔。我第一次上他的课，看到他画了一幅马奔跑的画，当时我特别惊讶，觉得他很不凡，其次课堂是我问他想学什么，那时才知道他其实一点基础都没有，我就把我学到的素描学问教给他，想让他学会更多，因为我知道他一但接触到基础、理论等学问，那么他潜能将一发不行收。有一天放学我碰上了他的爸爸，我们相互聊了一会儿，我了解到他爸爸也特别支持他以后

7、走美术道路。当时我听到也放下了心头大石，读美术，许多家庭会因为经济问题而选择放弃，但他得到他爸爸的支持，我也很感动，下乡回来之后我也有跟何路乔保持联络，我表示让他接着坚持这条路走下去，只有这样，才能走出农村，得到好的自身发展!所以说，每个孩子都有本身的潜质与天赋，须要家长和老师的关注，和支持才能帮助推动他们更好地进步和发展。 在这短短的十天下乡义务教学活动中，我的感悟影响到我的一生，变更了我许多看法，凡事都应专心去感受，这些观念的形成对我将来作为一名老师去教化学生，或是作为一位母亲去教育孩子都起着重要的作用。 2023三下乡支教心得体会2 在自己的课余时间做点有意义的事。这是我上高校前对自己的

8、期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参与了。在7月14日与同学帅_、贾_还有一个学姐，我们四人一组去往蒲公英中学。 经过2个小时的颠簸，下午一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所特地为农夫工子女创办的中学，致力于解决农夫工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学到门口迎接着我们，老师的热忱，学生们真挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。 我们这次担当的是九年级的做题答疑，四个学生一个辅导老师

9、。先了解了他们目前的学习状况，以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自己的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又依据自己多年的做题阅历，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一起很快乐，感觉时间很快，一转瞬就要离开他们了。临别他们写了自己的愿望，幻想。回来路上，陷入深思，想起我的初中，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自己充溢了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是确定努力一把，闯一下，努力学习

10、，主动回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录用了。 期间除了学习问题，他们还很具体的问了中学，高校的生活，他们对将来充溢了期望。通过努力，信任他们肯定能实现自己的志向。有了幻想，才有为幻想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告知他们将来驾驭在自己手里。肯定要利用好现在的资源，用成果在证明自己。虽然都是农夫子弟，但是信任他们通过努力肯定可以实现自己的愿望，也肯定会让家人过上好日子。 2023三下乡支教心得体会3 时间如梭，我们顶着炎炎烈日来到这漂亮的新疆吉木萨尔县，起先了为期一学期的支教实习生活，转瞬间随着寒冬季节的来临我们的这次实习也将画上

11、句号，随之而来的也将是是离别，此刻怀揣着惜别之情写下这篇心得体会。 通过此次实习我从中受益匪浅。在这个过程中，我体验到了为人师的味道，真正体会到处于教化第一线的酸甜苦辣，让我学到了学校书本里根本学不到的东西，仿佛自己一下子须要学习的东西许多，现在感觉自己比起刚来时的那个傻小子成熟了很多，懂得了许多做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会并驾驭了一些与人交往的技能，在次期间，我细心留意视察了指导老师是怎样与上司交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。 在实习期间，我遇

12、到了许多的的问题，这是只要英勇去面对、坚持自我、不断努力、要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要去思索，多听老老师的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去负责。学校的指导老师也培育了我的实际动手实力，增加了实际的教学阅历，对实际的教学工作有了一个新的起先，更好地为我今后的工作积累阅历。 一学期的实习立刻结束了，这四个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃。使我懂得了怎样去敬重领导，为人处事，在此过程中，我仔细听取老老师的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取，并刚好改进，做好备课、上课等各个重要环节的工作，切身体验、独立思索、综合分析，并尽

13、力做到理论和实际相结合的最佳状态，还培育了我的耐性和素养，能够做到听从指挥，与同事和队友和谐相处，工作仔细负责,能保质保量完成任务。并坚持始终如一的原则：不能半途而废，要坚持究竟。与此同时也相识到了许多自身的缺点和不足之处，如粉笔字写得不够好，上课有时候声音不够嘹亮。 总之，来新疆这边实习虽然很幸苦劳碌，但对我来说是有一次特别有益的磨练和尝试。我诚心感谢实习学校和母校给我这么好的熬炼机会。还特别感谢指导老师和我所带的两个班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师所须要不仅仅是书本学问这一点。最终感谢与我一起度过这段独具异域风情而毕生难忘岁月的十七名队友，也希望我们毕业后都拥有一个美妙而温

14、馨的归宿。 2023三下乡支教心得体会4 今日是我们三下乡的最终一天，我们任务很艰难：文艺汇演，搬行李离校，安抚学生老师心情 乡亲们别样的感谢。 在三楼教室楼梯上，一学生告知我：老师下去吧，有别样的惊喜，快去吧! 一下去进办公室，就傻眼了，一办公室乡亲村民们送来的礼物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，还有许多香蕉，葡萄，八宝粥，蛋糕，娃哈哈矿泉水，鞭炮这都是乡亲们自己凑钱给我们买的，听队长说，这里的乡亲，村民，对外来人是有敌意，隔阂的。然而这样的成果，对我们来说是胜利的吧，有个村委会阿姨代替村民们特地为我们制作了一名锦旗。想想这十几天义务教学的我们的辛苦，是值得的吧，也是胜利的，我们不是要追求这些

15、沽名钓誉，但是这是他们对我们所做的努力的确定、赞成的表现。我们没有给他们带来不便和困扰。 眼泪，不舍，祝愿，感恩。 无言的感动，只有泪先流， 学生知道我们要走，一个个都要我们留下、不舍得我们走，要我们下次还来，初中班的孩子带头都在黑板上写着挽留我们，对我们不舍的话，写满了黑板，每个小细角都填满了他们想对我们说的话，我们也于心不忍，终归相处的十天来，我们也是不遗余力的关注孩子们，特殊是班主任，每每一进教室，师生，一个个都成了泪人儿。学生们每个人送给老师自己的小当心意，一个小纸条上面写的话：老师希望你们下次还来，一个个自己制作的盒子，自己叠的写了感恩的话的千纸鹤，自己的小糖果，小饼干我们感动，我们

16、更好的方法，只能送他们一句又一句前程的话语，接受他们送我们礼物的心愿，照相留恋，还有离别的拥抱 文艺汇演是下午4.30起先，上午彩排，一切就绪。 上午彩排一切正常，学生们很懂事，很协作，下午2.30学生来了，我们在初中班老师起先给他们化妆，刚起先他们羞涩同时又欣喜但不愿化妆，躲在后面，后来望见一个个美美的人儿出来，都很乐意了，我们帮他们画着美美的妆，他们回给我们热忱的吻。有不舍，有兴奋。突然感觉的怀念：他们的活泼，他们的淘气，他们的懂事，他们新奇求知的眼神，他们每一次放学回家的老师，再见，然而想了想：这一次再见，可能真的很难相见了，最终排队下楼梯，他们也不说老师再见了，只是老师好。然后，有拥抱

17、我的，跟我握手，跟我击掌、初中班，大班的同学都很懂事，帮小班的学生们搬凳子下去，学生们摆好凳子，我们老师接着忙前忙后，文艺组的我们为组织现场，节目劳碌，后勤组的给围观节目的乡亲们，家长学生们送切好了的水果，班主任在组织学生做好打算 一切就绪，就在小班合唱班歌两只老虎等各班班歌串烧节目中起先了，中班班歌合唱的团结就是力气，大班班歌，大班班歌合唱阳光总在风雨后。体现了每个班的活跃气氛，呈现了每个班活跃的风格特色。 接着是邓杨华老师的吉他弹唱挚友，一声挚友正好道出了我们同行下乡的24人的感受和师生之间的感情。紧接着是高晓露老师跳的优美身姿的古典舞，接着是2老师个老师唱得我们学社联自编自谱的学社联之歌

18、青春的纪念，纪念着我们走过的十天路程。然后是舞蹈泥娃娃，建党90周年朗诵，舞蹈健康操，中班的塑身操，还有最具特色的t台秀，全都体现了学生们朝气活泼的面貌，以及乐观向上的生活看法最终以另外2个老师一起演绎的手语舞感恩的心感谢衡山对我们的照看，以及我们回报社会的感恩心，节目就在最终一声感谢中结束了。 关于我们的特色放学。 让学生把凳子放回教室，然后我们组织有秩序的放学，把学生铁合在铁门里面，家长在铁门外面，邱老爷在门口，呼喊着往哪个方向送的老师，然后每个学生自觉地高呼老师的名字，场面是不亦乐乎，照旧嘹亮，照旧哄闹因为要抓紧走，所以不能送孩子们了，所以老师全站在门口，护送他们，他们流泪，拥抱我们，我

19、们照旧一再嘱咐：不要逗留，快点回家，不准下河游泳，回家留意车辆。远走的孩子们，屡次回头望着我们，走得极其的慢. 不想触动泪腺，所以走得决绝。 送完学生，我们老师就抓紧回来搬行李，打扫办公室卫生，行李搬到操场集合，就在我们不经意间，发觉好多学生都回来了，小班，中班，大班，初中班，还有些家长，学生们通红的眼睛，一句句老师下次要来哦，舍不得我们走。我们怎么赶，怎么说，还是不走，老师们也忍不住流泪了，最终车来了，我们坚决的搬行李上车，学生们在窗外，抖动着细小的胳膊，初中班的几位同学，拥肩望着我们，有小班的学生依偎在妈妈的身边的，凝视着我们，管饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜不管怎样的留恋，车照旧还是启动

20、了，随着鞭炮声，我们出了校门，一路上照旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事，所以不喜爱哭，所以在学生面前，我没有哭。 一路歌声送你们，一路前行。 似乎是小倩发起的：小班的口号是什么：我们齐声答：我爱小班，小班最棒!然后中班口号，然后我们把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱学社联联歌青春的纪念，这次我没有忍住眼泪，望着窗外的满眼绿色，终究还是怀念这十天。在路上望见苏攀宇，靠着白墙，面无表情的望着在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有没有听见我们的歌声，那么懂事的他，那么护着老师的他，第一个拥抱我的他，起先回忆起第一次见他的样子，黑黑瘦瘦的，圆圆的头，很皮，有些厌烦，总是在不经意间吓你一跳。老师们反复提及的名字

21、，渐渐我才起先把名字与他对上，敏感，细心的孩子，大班的体育委员，在乎老师对他的一言一句 忽而望见一个水塘，里面远远的有三三两两学生在游泳，此时我们的小班老师，大声呼道：不要下河游泳!他们应当听不见，那么远。车子一路前行，我望见一片荷花，想起学生们送杨老师的荷花，开得那么艳，那么纯，不知道在哪去了?还有看到荷花，忘了归校的“荷二仙姑”徐桑立老师，哈哈。车子照旧颠簸，欢乐歌声始终不断，车子里传来文韬口头禅：我也觉得，向着南岳衡山的目的地开去 学校，学生，再见， 希望歌声能传到你们的耳边，希望你们能欢乐的生活，好好学习，考出衡山。 后记： 车程最终到达了衡山脚下，行李安放在旅社，我们一行就奔赴衡山了

22、，在衡山旁一个小小休息的坪山，狼狈的解决了晚餐，然后浩浩荡荡的起先爬山，去祝融峰看日出 最终的总结： 支教者的我们，担起的老师的职责，专心的支起爱的旗帜，秉承仔细负责的看法，成功的完成了此次三下乡的任务。 他们其实有些比我们小不了多少，最大相差年龄也不过5、6岁，但习惯的称他们孩子们、学生们。 一句学生，是一份责任。一句孩子，是一份关切。 十天的相处我们去了解彼此，信任彼此，努力的做好老师这一角色，给他们不一样的关爱，关切每一个人的心理，身体。十天的辛苦，是值得的，最终的成果，我们是兴奋的、骄傲的。 2023三下乡支教心得体会5 七月的夏天，猛烈的阳光，炙热的平沙。处于假期休憩状态的珠海市平沙

23、试验小学，因华南师范高校政治与行政学院青年志愿者协会赴珠海平沙服务队的队员们在这里开展支教活动，而充溢着青春的活力与相伴的温顺。 支教，是教与学的过程。教的主体是本次三下乡的队员们，他们绝大多数都是师范生。本次支教，正是把平常所学的教学理论运用到实际课堂的良好机会，让他们能够在实践中真实地接触学生，理解学生，引导学生，教化学生，履行老师“传道受业解惑”的宏大使命。在教学过程中，队员们也会遇见一些特别状况，比如有些小学生过于活泼，简单在课堂中打乱教学秩序;有些学生以年级为界在暑期临时成立的班集体里面形成一个个“小团体”;有些学生专注力不强，简单在课堂上走神，干起自己的事面对种种状况，队员们主动应

24、对，从学生的角度动身，通过约定课堂纪律的方式让特殊喜爱在课堂上“出风头”的学生听从授课老师的支配，令行禁止;通过举办团培活动，将全体学生打散分组，在小组完成共同目标任务的过程中结识更多的小伙伴，提高学生的团结力与凝合力，进而让学生之间能够同等地相处;通过转变课堂的内容与形式和运用生动自然富有吸引力的语言，吸引游离于课堂之外的学生的留意力，让最大多数的学生都能主动地参加都课堂中来一次次找寻解决问题的过程，也是队员们学习的过程，在实际的课堂中视察和把握学生最真实的状态，以不断学习新的教学方法，充溢自我，为将来走上三尺讲台奠定良好的基础。 学生则是本次支教活动的对象。在法律课堂，他们可以了解校内欺凌

25、现象，以学习预防和应对校内欺凌现象的方法，拒绝身体暴力、心理暴力和语言暴力;在科学课堂，他们可以了解大气压的作用，知道自己平常用吸管是怎么吸起自己喜爱的饮料的;在区域地理课堂，他们可以了解家乡所在的相对位置及其特征和家乡的特色人文气息，更可以感叹家乡在改革发展前沿所经验的天翻地覆的改变;在绘画课堂，他们可以想象自己将来，画出自己志向职业的人物形象在课堂中，他们会天真烂漫地询问老师各种奇思妙想的问题，这也促使老师不断充溢自己的，以更好地解答学生的问题。他们充溢纯真的脸庞，也让队员们学会在纷纷扰扰的社会中保持一颗纯净和善的心，用真心浇灌祖国将来的花朵。 其实，教与学原来就是相长的过程，老师将学问传播给学生，同时也是充溢自我、提高师范技能和德育实力的过程;学生接受老师学问，同时教会老师从学生的角度动身，找到最适合学生的教学方法。以生为本，教学相长，共同进步，支教，才会迸发更多的精彩。 2023三下乡支教心得体会