关于2023教育行业实习心得范文(优选).docx
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2、搞什么样的其次课堂活动上下功夫。在活动的内容性、学问性、趣味性上下功夫,这样确定了演讲、节日征文、语文学问竞赛、书画竞赛、作文竞赛、课本剧等活动。这些活动增加了学习的内容,激发了广阔学生参加其次课堂的爱好,促进了学生对语文基础学问的学习。如今二课活动成为同学们盼望的事情了,各班同学主动响应,主动参加。同学们主动找老师,查找,借阅相关资料,有的学生寻求语文老师帮助他们进行演练。 一时间,同学们自觉学习,变被动为主动。因为都是有备而来,使活动搞得绘声绘色,有备有序,竞争激烈。许多同学表示:他们还要打算,来年还要参加。我们改革活动方式方法,利用了“多媒体”、“抢答器”、等现代化设施,使活动有了新亮点
3、、为活动注入了新的生命力。通过对活动内容的改革,我们体会到:只要活动内容适合学生的口味,即使平常惰性很强的学生也会主动起来,只要活动内容新奇,就会吸引大批学生参加。只要活动内容学问性、趣味性强,就会极大的调动学生的参加热忱,极大地增加各班同学之间的凝合力。 二、创新活动形式,增加活动色调,吸引同学们参加活动的留意力。 “课本剧”活动今年第一次搞,为了收到良好的效果,我们在开学初,就各班部署,让学生早作打算。在戏剧表演活动起先时,让我们意想不到的是有两个班级竟然自己创作了话剧。谁说我们的学生不爱学习?谁说我们学生实力差?书画竞赛当场表演,赛出同学的真水平,丰富了学生们的生活;作文竞赛限时限材料,
4、专专人监考专人批分,提高学生们的写作水平和相识生活的实力。我们认为,其次课堂这么搞哪个学生能够没收获?又何尝胆怯学生的主动性、主动性调动不起来呢?参加最重要。我们的目标是“更新、更快、更强”,让学生从枯燥的、被动的学习中摆脱出来,让学生乐于参加、主动参加、敢于参加、擅长参加。假如第一课堂也能增加趣味性,唯恐每个学生都不会拒绝学习。 三、增加活动的趣味性,促进常规性其次课堂活动的开展。 “书画”竞赛展;“十一”征文展;“五四”演讲竞赛;语文学问竞赛;写作队,书法队,速记队。 我们的体会是:其次课堂活动,缺少不了学生的参加,学生的参加能提升其次课堂活动的质量,促进第一课堂的学习,但是其次课堂活动的
5、设计也很重要。我们教研室全体老师,通过其次课堂活动的设计、组织、评判,增加了凝合力、增加了向心力和团结。大家在一起协作、支持,使活动搞得绘声绘色,当然,我们的活动还须要提升,在此我们还要感谢团委、教务以及相关教研室和各班主任的大力支持。希望大家多给我们提看法,出点子。 让我们学校的其次课堂活动更加有魅力,让学生在其次课堂活动中更有收获。 2023教化行业实习心得2 十几年里都是坐在讲台下倾听老师的训诲,即便是明明知道自己长大后也会成为老师,可仍旧对教书育人这件事情懵懵懂懂。然而在这一个多月里,我却完成了自己从职业学生向老师的蜕变,成了一名准老师,我觉得很欣慰很骄傲。想想这一个来月的生活,心中便
6、充溢了怀念和感谢:怀念自己在讲台上的激情飞扬,怀念学生们的友善协作;感谢老师们的帮助指引,感谢宿舍姐妹们的关怀激励。现在,我的实习生活结束了,可是这六个多星期里遇见的每一个人、发生的每一件事,却都还那么清楚,回想起来历历在目,让我留恋不已。 在实习期间,印象最深的就是我上的第一节课。虽然在讲课之前作了充分的打算,可是当真正讲课的那天却仍是惊慌,担忧课堂上会不会出意外,学生不协作怎么办,越想越胆怯。上课铃响的时候,脑袋“嗡”的一声,原来在脑子里演练了许久,备课时的设想全都抛到九霄云外了,只是机械地走上讲台,盯着教案。可让我意外的是,当我哆哆嗦嗦地把新课导入的问题提出来之后,学生们竟然一点也没有计
7、较我的不自然,非常感爱好地回答起来,很快乐的样子,跟我预先设想的一样,我一下子就放松了。知道自己已经进入状态,我爽性丢下教案,很兴奋地给学生讲起课来。那节课上班级气氛很活跃,我能跟他们进行眼神沟通,他们也乐意提出问题,这使我的课堂氛围很融洽。但是心里还是有点怕,终归这是自己第一次当老师,我很怕自己水平不够,讲错东西。好不简单下课铃响了,我松了一口气,我竟然完成了我的第一个教学课时。课后指导老师们正面指出了我的不足,同时也给了我很大的激励,让我能够吸取这节课上的阅历教训,并带着这笔宝贵的“财宝”顺当地上好以后的课。 实习之前,关于教书这件事情,学校给开了不少理论课,使我学习到了不少理论学问,可是
8、在这一个多月的实习中,我才发觉,以前的理论都只是纸上谈兵,实践才能出真知啊。指导老师们对素养教化深刻的独到的理解让我受益匪浅。在实习的时候,老师们始终向我们强调,无论什么样的教化手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习爱好;教学过程中应当以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思索的空间;擅长发觉学生的优点并且刚好地毫不吝啬地赐予表扬他们反复向我们强调并要求我们把这些理论应用到实际教学中去。 在实习期间,我听了几位老师的课,收获良多。老师们上课时生动活泼,教学内容详略得当,都是我的榜样;在课下,老师们从详细的实质的内容入手,几乎是手把手地教给我们如何为人师表,比如课堂上坚持的逻
9、辑依次应当坚持究竟,散了不易使学生理解;模具标本示范的时候要举高点,具体分析起特征并且点明重点;要想系统地授课,就要依据章节间的联系,将课程进行系统的综合;而课后结语则经常要点明重点,但更好的做法却是在课堂教学的过程中能让学生自己感觉到重点,这是难能珍贵之处老师们丰富的教学阅历,让我佩服不已。而我也希望能通过自己的努力,在以后的教学过程中能够自己总结出一些有价值的阅历。 在教学中,我努力将老师门传授给我们的教学理念和教学方法融入我的课堂之中,尽量做到内容选材生动,贴近学生的爱好,在课堂上做到以学生为中心,一切的活动围绕学生绽开,在教学上以引导为主,避开自己一头热,并留意对学生的视察,刚好发觉他
10、们的不足,耐性指导,但更多的是发觉他们的优点,对他们进行表扬,不断地从他们学习的过程中激励他们,提高他们的学习爱好。在老师的教学理念的熏陶下,我也学会了重视学生在教学中的重要作用。其实就个人而言,或许是性格缘由,我喜爱和孩子们在一起,而和这么一群活泼可爱的中学生在一起,我也有种如沐春风的感觉。在我的教学过程中,他们都很主动主动,这不仅表现在他们在课堂上敢于发言提问,他们还更常常地来加入自己的创意。正所谓“教学相长”,我从学生身上学到的其实更多。 我喜爱老师这分职业,希望自己能成为一名优秀的人民老师,我也知道这须要勤奋,须要努力。通过这次实习,让我更坚决了这个信念:我要好好学习,优化自己,让自己
11、更有内涵,无愧于“人民老师“这个光荣称号! 2023教化行业实习心得3 国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安家立业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见平安是人之根本,完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内,“平安”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为老师,只有抓好平安教化工作,才能让学生安心学习,强壮成长。自从参与工作十年来,我对平安教化有如下几点小小的体会。 一、校内的平安教化与教学质量必需双管齐下。 正如“安家立业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的
12、一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;老师以“教学”为主,教学是老师的“业”。抓好教学质量,培育学生良好的学习习惯,激发学生对各种学问的学习爱好,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪探讨、探究自己感爱好的问题。但须留意,中国是历经许久的科举考试,以及前期的应试教化,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低实力的学生却是一大片。这是教化中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能
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